有個男孩，他從小父母雙亡，靠著祖母住在偏遠的鄉(xiāng)下生活。
他家很窮，從來沒有上過什么安親班、珠算班、才藝班、鋼琴班，更沒有上過什么游泳課、英文班……

一天，班上女老師說要來家庭訪問，這孩子有“千萬個不愿意”，因為他家很臟、很�。豢墒�，不管這孩子怎么推辭，這女老師還是堅持，一定要前往孩子的家。

后來，這孩子沒辦法，只好硬著頭皮，帶老師回家做家庭訪問。

一到了破舊“土角厝”的家，老師用臺語和祖母聊天，然后又大聲地說：“阿嬤，妳這個孫仔阿明，很乖、很聰明，他以后……一定可以做一個了不起的人哦！”

這孩子聽到老師這么一講，嚇了一跳──“天哪，老師居然向我阿嬤說，我以后一定可以做一個了不起的人！”

這句話在孩子的心中，深深種下了“信念”，也不斷地鼓勵他；后來他不斷唸書、進修，也當(dāng)了小學(xué)老師、主任，多年后更當(dāng)上國中校長。

這位國中校長說，不管孩子家里多遠、多窮，老師都要到孩子的家里做“家庭訪問”；只要老師對家長和孩子多說些“正面激勵的話”，都會種下深深的“信念”，鼓舞著孩子走向光明之路！

(文：戴晨志）