悠揚(yáng)的鈴聲         

                       文學(xué)班 / 飛羊

小時候，偶爾聽到大街上響過清脆的自行車鈴聲，都會感到很新奇。多年前流行的悅耳的風(fēng)鈴聲、還有家中“叮鈴鈴”作響的門鈴聲，以及倍爽的“女兒費(fèi)”的手機(jī)鈴聲，都是非常動聽的�？晌覅s偏偏對老年大學(xué)悠揚(yáng)的上課鈴聲情有獨(dú)鐘。

當(dāng)我第一次聽到老年大學(xué)余音繞耳的上課鈴聲響起時，心頭為之一振，感覺是那樣的親切。不由得喚起我對上課鈴聲遙遠(yuǎn)的記憶。 依稀記得，上小學(xué)一年級時，“鈴聲爺爺”每到上課或下課時，手拿一個飯碗口大小的鈴鐺，在校園里邊搖邊走，嘴里還不停地地喊著“上課了，上課了；下課了，下課了�！贝叽倌切┱{(diào)皮的孩子返回教室。那曾經(jīng)的校園鈴聲，就這樣時常的鳴響在我的記憶深處。

如今又走進(jìn)我夢寐的學(xué)堂，聽到這清脆的上課鈴聲。情不自禁地感慨到，久違了，我心愛的上課鈴聲。時隔多年，我又回到你的身旁。欣喜地發(fā)現(xiàn)，你和我都改變了模樣。我從孩童走進(jìn)神采飛揚(yáng)的晚晴，你的嗓音卻變得像少女的歌聲一樣動聽而明亮。仿佛聽見你親切地對我說：“歡迎你，新同學(xué)！你潛藏在心底那份熱切的追求，有我的陪伴，你的理想一定會實(shí)現(xiàn)。”此時我的心田，滋生了一種從未有過的渴望。我知道自己沒有寫作的能力，有的只是對學(xué)習(xí)生活充滿熱愛。很幸運(yùn)有機(jī)會做一個愛讀書的好學(xué)生。我要學(xué)海綿吸水的精神，不停地吸取知識的養(yǎng)分。老年大學(xué)為我們搭建了這么完善的學(xué)習(xí)平臺，讓我們有機(jī)會沿著自己理想的路走下去。有鈴聲作伴，欣然舞動手中的筆，快樂地詮釋晚年幸福的生活。

悠揚(yáng)的上課鈴聲再一次響起，宛若一曲美妙動聽的樂音，有著詩一樣的韻律。那如波如浪的鈴聲像開滿晶瑩花朵的快樂潮水，涌進(jìn)我求知的心海。淺秋靜美的風(fēng)景，在這一刻裝點(diǎn)著我豐富多彩的桑榆光陰。伴隨悠揚(yáng)的音樂鈴聲，回想記憶中溫暖的親情、有“鈴聲爺爺”陪伴的少年時光。如今，行走在老年大學(xué)充實(shí)而快樂的時光里，心靈深處渴望的就是這樣一份深深地感動。