照葫蘆畫瓢（原創(chuàng)）

文江言

    幾乎所有的學(xué)習(xí)都是從模仿開始的。學(xué)習(xí)繪畫，要臨��；學(xué)習(xí)書法，要描紅......

    其實，模仿本身也是一種功夫。比如相聲演員表演，講究的是說、學(xué)、逗、唱。其中的“學(xué)”，就是一種模仿。有些演員表演，就是靠模仿來贏得觀眾的。他們“學(xué)”得可真像！簡直達到了以假亂真的地步。

    學(xué)習(xí)作文伊始，從某種意義上分析，就是模仿。無非是讀了人家的文章，自己也照著樣子去寫。正如俗語所說的“照葫蘆畫瓢”。比如，讀了陶鑄的《松樹的風(fēng)格》，自己寫《《柳樹的風(fēng)格》；讀了茅盾的《白楊禮贊》，自己寫《橋墩禮贊》......但是，學(xué)了魯迅的《一件小事》以后，人人都“......獨有一件小事......”起來，那可就不是照“葫蘆”畫“瓢”，而是照“葫蘆”畫“葫蘆”了。單就繪畫而言，照“葫蘆”畫“葫蘆”，并無可非議�？晌覀冞@里所說的是學(xué)習(xí)寫文章呀！“照葫蘆畫瓢”僅僅是打個比方而已。作文，一定要照著“葫蘆”畫出自己的“瓢”來。

   “照葫蘆畫瓢”是初學(xué)寫作者的必由之路。我所要強調(diào)的是，一定不要忘忘，無論是誰，寫文章都是為了宣傳自己的思想。如果照“葫蘆”所畫出來的，仍然還是“葫蘆”，換言之就是，你只是做了個傳聲筒，宣傳的還是人家的思想，“鸚鵡學(xué)舌”，這就違背自己的寫作初衷了。這樣學(xué)習(xí)寫作的人，將來充其量也只能做個文抄公。

   學(xué)寫作文，最根本的是要模仿人家的表現(xiàn)方法。諸如學(xué)習(xí)人家是如何表情達意的，如何深化主題的，如何描寫人物的，如何剪輯材料的，如何安排順序的，如何寫景狀物的，如何錘煉語言的，等等。而不是將人家的語言文字原封不動地搬到自己的習(xí)作中來。

    人家的東西畢竟是人家的東西，人家的東西絕對當(dāng)不了自己的。如果不經(jīng)過自己的咀嚼、消化，不經(jīng)過自己的加工、改造，不融進自己的思想和意識，而是將別人的話硬塞進自己的作文里去，那么，你筆下所產(chǎn)生的，就不復(fù)為自己的作品了。

    有這么一句話：“第一個把姑娘比作鮮花的人是天才，第二個則是蠢才�！边@是什么意思呢？這就是說，寫作不能形式主義地照搬、照抄。因為人家的話是表達人家的特有感受的。而自己則是要宣傳自己的思想，應(yīng)該尋找能夠準(zhǔn)確地表達自己特有感受的語言。

    然而，并非人家已經(jīng)說過的話，自己一概不準(zhǔn)再說�！耙�用”不就是在說別人的話嗎？當(dāng)別人說過的話能夠恰到好處地宣傳自己的思想時，借來用用又有何妨？語言是大家的共同財富，那一句也不是某個人的專利品。說到這里，我忽然想起有人說過的這樣一句話：“天下文章一大抄，看你會抄不會抄�！边@話說得妙極了。咋一聽，好像很可笑，可仔細(xì)一想，又覺得實在不無道理。哪一位學(xué)者不在參考別人的東西？哪一位科學(xué)家不是踩著別人的肩膀攀登的？從別人的舊東西中，悟出自己的新東西來；將別人的話化為自己的語言，以表達自己的特有感受；參照別人的“葫蘆”，畫出自己的“瓢”來，這就是我之所謂“會抄”的意思�！皶�抄”是模仿，是創(chuàng)作；不是別人把姑娘比作鮮花，自己也簡單地把姑娘比作鮮花。

    初學(xué)寫作的中學(xué)生們，應(yīng)該多做一些“照葫蘆畫瓢”的練習(xí)和玩味。這樣做有一個好處，因為照“葫蘆”要畫出自己的“瓢”，所以觀察“葫蘆”就觀察得十分認(rèn)真、仔細(xì)。

          （朝花夕拾，《劉老師和中學(xué)生談作文》選篇，有改動）