一
夜,展開時(shí)就是一幅用濃墨揮就的畫卷,有人在喃喃夢(mèng)話里沉睡;有人呢,細(xì)數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn),訴說著那一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。秋來了,一早一晚的涼意總會(huì)讓自己不由地將夏里那般火熱張望;蛟S,人就是這樣,當(dāng)你在擁有某樣?xùn)|西時(shí),你有時(shí)會(huì)那么討厭它;而當(dāng)你心間的那絲柔軟被撥動(dòng)那刻,過去的,又是那么讓人回味,那么渴望。
孩子今天一早就到學(xué)校去了,是他爸送過去的。昨天下午自下班后哪里也沒去,專心陪孩子吃飯,然后為他整理行李。這個(gè)暑假,孩子在家度過了兩個(gè)月的時(shí)間,雖然他已滿二十歲,雖然自己平常在家的時(shí)候并不多,但不管在外有多累,不管心間有什么煩悶,只要一踏進(jìn)自己住的院子,想到一進(jìn)門就可看見孩子很陽光的身影,心間,總會(huì)被一種暖暖的氛圍包圍著。
收拾完自己準(zhǔn)備上班,習(xí)慣性地往書房里走,平常這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)坐在書桌旁看書,可看到里面空無一人時(shí),才明白孩子已回校去了,一種失落感頓時(shí)涌上心頭,孩子在家時(shí)的一幕幕象放電影似地在眼前閃現(xiàn):與他一起打鬧的,與他一起聊天的,與他一起吃飯的,甚至,與他一起爭(zhēng)吵的場(chǎng)面也是那么惟妙惟肖,令人感嘆不已。突然,我看見一只臉盆擺放在茶幾上,我終于找到與孩子說話的理由了,趕緊操起電話,對(duì)他說還有東西忘記帶了,是臉盆!聽著我急切的話語,孩子笑了,說:媽,臉盆到時(shí)再買好了,你該上班了吧?注意身體哦!說完將電話掛了。我拿著電話,回味著孩子的聲音,心里舒服了不少。
上午開會(huì),一位兄弟單位的大姐坐在我的旁邊,她對(duì)我說今年的國慶節(jié)放八天假,加上中秋節(jié)。我的心間不覺一動(dòng),孩子早上離家時(shí)說他國慶期間會(huì)回來看我們,這就是說再過一個(gè)月我又可以見到孩子了。為了證實(shí)這點(diǎn),我趕緊拿出手機(jī),查閱了日歷,原來,9月30日還真是中秋節(jié)!我這才感覺到自己有些失態(tài),趕緊和身邊的大姐解釋說不是不相信她,而是有些想孩子。
這個(gè)夏天,有些愧疚。因?yàn),作為一位母親,我并沒有多少時(shí)間陪孩子;作為一個(gè)女兒,我也沒及時(shí)送上我那一把蒲扇,但我明白,當(dāng)我的心間積滿了許多對(duì)不起時(shí),我會(huì)一一作出彌補(bǔ)。人到中年,不能再為自己的不是找任何借口,而是該為自己的行為負(fù)責(zé), 讓孩子不論在什么地方,我都是他心間最暖的那塊;讓父母知道,他們永遠(yuǎn)是我心底的那幕風(fēng)景,那絲牽掛!
秋,本就是一個(gè)聚少離多的季節(jié),總會(huì)在不知所措時(shí)拼命去找尋那些燦爛的畫面,而這個(gè)夏天,給了我不一樣的感受,所以,當(dāng)秋總讓陽光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)時(shí),我認(rèn)清了,前面有一條路,筆直通向了楓紅的地方,那里,最浪漫,也最溫暖;那里,還是夏的濃縮!
二
從年輕時(shí)起,就一直很喜歡秋。喜歡寫東西,也就在四季里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡,有陪著春天一起流淚的場(chǎng)景,有與冬天摟著照相的歡欣,還有在秋里漫步的故事,當(dāng)然了,夏里的荷,也是開得最燦爛的時(shí)候!可是,當(dāng)秋的時(shí)段總被自己拉得很長很豐滿時(shí),才發(fā)現(xiàn),童年趟過的那條小河,水依然很清很清,這應(yīng)該就是那時(shí)自己喜歡秋的原因。
不由地,隨著年齡的增長,四季在自己的眼里,都是那么可愛,不再去為自己的傷感就去埋怨春的淚水漣漣,也不再去為某一次汗流頰背就想將夏趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會(huì)縮在屋子里,祈禱天不可以再冷下去了,也不會(huì)刻意將秋的尾巴拉得老長,倒更在意四季里那留給人的驚喜:春里綠草的歡笑,夏里荷開的聲音,秋里楓紅的景象,冬里雪花的倩影;而這些,卻總可在等待里一次次美麗的輪回!
所以說,對(duì)于任何人與事,再也不會(huì)片面地認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)了!發(fā)現(xiàn)其間的美,然后細(xì)讀自己不足的地方,心間,縈繞地永遠(yuǎn)是感動(dòng)!就如與孩子爸相處,也是一樣,拂開年輕時(shí)的任性與好勝,兩個(gè)人的爭(zhēng)吵又有什么意義呢?誰贏誰輸還不是要關(guān)起門來過日子,相反,還會(huì)影響兩人的感情,F(xiàn)在想來,許多時(shí)候還真是我的錯(cuò),我總會(huì)去做得理不饒人的事,而且有時(shí)還是對(duì)方從關(guān)心我的角度出發(fā),我卻總不能適時(shí)給自己臺(tái)階下,這是何苦呢?
孩子也喜歡寫東西,暑假期間,我給他看了我寫的一些散文和隨筆,孩子驚嘆我怎么會(huì)有那么多話可以說出來。他的話倒讓我不知從何說起,只是告訴孩子每個(gè)人都是一本書,包括你自己,你要讀懂他人,就得先讀懂自己。我建議他以后也將每天的自己作一個(gè)總結(jié),說這樣不僅可以讓自己充實(shí),而且還可讓自己越來越陽光。孩子表態(tài)說試試看。
對(duì)于孩子,我不可能將我的意志強(qiáng)加于到他的身上,他有他的思想,也有他的世界,我最應(yīng)該做的事就是在不經(jīng)意間影響他,同時(shí),也讓自己活出一個(gè)健康的自我來。雖然,孩子現(xiàn)在二十周歲了,幾天前過的生日,但我知道,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)也不晚,因?yàn),他還只是一張白紙,期間的圖案,或許已有些眉目,但我們的手還有些力,以后的路,我們會(huì)扶著他盡力讓他走穩(wěn),盡我們所能!
這個(gè)夏天,因?yàn)橛刑嗟母杏|讓人有些難忘,當(dāng)明白路一直在腳下時(shí),我在丈量幸福的同時(shí),手里已將快樂攥緊,或許,一個(gè)回首,也會(huì)有淚流的那刻,但,當(dāng)我的心間已將明天寵得花好月圓時(shí),我就已知道,遠(yuǎn)方,一直在凝望的地方,會(huì)離我越來越近,就如你我的手,從沒想過要分開,夏與秋,也是這樣相扶相攜,誰也舍不得誰。
知足地嘆了口氣,一個(gè)星期又快過去了,不知道是感覺日子過得快是幸福還是過得慢是幸福,總之,當(dāng)鏡子里的自己越來越恬靜時(shí),我仿佛又看見了那個(gè)在荷塘邊等著荷開的小女孩的身影。