前幾天,紙鳶有幸成為當(dāng)?shù)亟處熧Y格證面試考官,聽(tīng)了考生的作答、講課,收獲還是蠻多的。試講是面試中的重頭戲,試講成功基本就可以代表面試成功。紙鳶把考生在面試中一些失敗的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),這六個(gè)忌諱一定不要犯哦!
忌諱無(wú)板書、忘記板書、板書設(shè)計(jì)不科學(xué)
紙鳶在小學(xué)數(shù)學(xué)組,有名考生抽到的題目是《找位置》,這節(jié)課比較抽象,貌似可以板書的內(nèi)容也比較少,一直到試講結(jié)束,黑板上一個(gè)字都沒(méi)有。試講完畢,考官問(wèn):“你認(rèn)為板書在課堂中有什么作用?”考生一一列舉?脊倮^續(xù)問(wèn):“那你對(duì)你今天的板書滿意嗎?”考生啞口無(wú)言。很明顯,即便課堂內(nèi)容比較少,也要想辦法板書。還有的考生,在講課的過(guò)程當(dāng)中忘記了板書,顯得匆忙無(wú)比,其實(shí)大可不必,來(lái)點(diǎn)教育機(jī)智,用語(yǔ)言巧妙的銜接,補(bǔ)上即可無(wú)大礙。還有的考生板書字跡太小,設(shè)計(jì)不科學(xué),東一榔頭,西一棒子,黑板上毫無(wú)美感可言。
忌諱教學(xué)語(yǔ)言不準(zhǔn)確、一字不拿
大家都知道,講普通話上課是作為一名教師的標(biāo)配,可是每年都會(huì)有那么一兩個(gè)考生不使用普通話,為什么呢?不知道是不會(huì)說(shuō)還是說(shuō)得不好,總之令考官很疑惑。有的考生對(duì)自己嚴(yán)重不自信,上講臺(tái)后就一句開(kāi)場(chǎng)白,剩下的就是“冷場(chǎng)”,一字不拿,任憑考官如何鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng),就是無(wú)動(dòng)于衷,木木的、呆呆的站在講臺(tái)上10分鐘,那結(jié)局只有“涼涼”。有的考生教學(xué)語(yǔ)言不準(zhǔn)確,比如數(shù)學(xué)概念、定義等想當(dāng)然,嚴(yán)重偏離了本意,還有的考生聲音太小,感覺(jué)無(wú)駕馭課堂的能力,這些都是容易在考官面前失分的喲!
忌諱無(wú)科學(xué)的教學(xué)方法
有個(gè)別考生,上講臺(tái)后不自信,嚴(yán)重依賴手中的備課紙,全程照本宣科,和學(xué)生無(wú)任何交流互動(dòng)可言,滿堂灌,這樣的課堂讓考官覺(jué)得沉悶、壓抑,可以想象學(xué)生的感受,他們會(huì)喜歡這樣的老師嗎?準(zhǔn)教師要更新自己的教育理念,相信自己,放開(kāi)自己,把下面的考官當(dāng)自己的學(xué)生,甚至敢和她們有眼神上的交流,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,體現(xiàn)自主、合作、交流、探究的學(xué)習(xí)方式。
忌諱教師儀表、儀態(tài)不端莊
寒冬臘月,有的考生那叫一個(gè)“拼”,不穿棉襖,穿了一身職業(yè)正裝來(lái)試講,再看看兩只凍得紅紅的小手,不覺(jué)有點(diǎn)心疼。大部分考官不是十分注重外表,只要干凈、得體,不穿奇裝異服就行,沒(méi)必要讓自己那么“美麗動(dòng)人”。有一位考生,在試講的過(guò)程中從頭搖晃到尾,讓考官看了眼暈。還有一位不停來(lái)回走動(dòng),讓人很不舒服,只覺(jué)得儀表、儀態(tài)不端莊,給人留下不沉穩(wěn)的印象。
忌諱和考官發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
有位考生在講過(guò)課后,考官對(duì)她講的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了質(zhì)疑,沒(méi)想到考生隨即和考官進(jìn)行了爭(zhēng)執(zhí)。如果在意見(jiàn)上發(fā)生了分歧,要冷靜、虛心、平常心對(duì)待,有理有據(jù)地爭(zhēng)取,“有則改之,無(wú)則加勉。”
忌諱無(wú)時(shí)間觀念
教師資格證面試每人為20分鐘,結(jié)構(gòu)性問(wèn)答環(huán)節(jié)5分鐘回答兩個(gè)問(wèn)題,試講10分鐘,答辯5分鐘,一定要把握好時(shí)間。比如結(jié)構(gòu)性問(wèn)答環(huán)節(jié),超時(shí)的大有人在,可以直奔主題,不用繞來(lái)繞去地浪費(fèi)時(shí)間。試講時(shí),最好在8分鐘以內(nèi)把導(dǎo)入、課堂重難點(diǎn)知識(shí)講完,剩下的2分鐘用來(lái)師生互動(dòng)、練習(xí)、布置作業(yè)等。有個(gè)別考生還沒(méi)有講到核心部分時(shí)間就到了,豈不可惜?要注意把握好課堂節(jié)奏。
“六大忌諱”收好不謝,請(qǐng)繼續(xù)努力早日加入教師隊(duì)伍哦!