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  • 2012暑期社會實踐總結(jié)報告

    2017-07-20    社會實踐總結(jié)   

         

        20XX暑期社會實踐活動到此圓滿結(jié)束,化學化工與材料科學學院暑期實踐活動主要包括個人實踐活動和團隊實踐活動兩個大的方面,其基本情況如下:

       從組團隊實踐的情況看,各個小分隊都抓住了十八大的契機,認真貫徹落實了黨的“十二五”規(guī)劃,積極響應了黨的號召,繼續(xù)開展 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,具體行動表現(xiàn)為組建大學生國情考察服務團、大學生教育幫扶服務團、大學生文化宣傳服務團、大學生科技支農(nóng)服務團和基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團,大學生科研探索創(chuàng)新服務團等,開展了系列扎實有效的社會實踐活動。   

    從個人實踐的情況看,實踐活動類型豐富多樣,涉及到的領域較為寬泛。本次實踐活動的類型主要包括銷售類、教育類、服務類、科研類、餐飲類、志愿服務類等等,導購、超市理貨員、家教、幼兒園老師、服務員、車間工人、志愿者等工作都有涉及,其中很多工作都是與我們化學有關的,但也不乏與化學專業(yè)無關的,不過不論對待何種工作,同學們都積極主動的完成了實踐任務。

    社會實踐成績與缺點:

    一、形式多樣,內(nèi)容豐富。

    這次的暑期社會實踐活動不僅在形式上有組建重點團隊和學生自主實踐相結(jié)合,跨院校組隊,跨年級組隊,社團組隊,班級組隊及個人實踐的不同。在內(nèi)容上也不再像以往只有單一的支教,走訪,個人家教活動。今年社會實踐中涌現(xiàn)出了許多新穎而獨特的活動。像是“溯源”實踐隊,調(diào)研了濟南的五十年文化變化歷程,從老城區(qū)改造,新城區(qū)建設,文娛生活,泉水變化,景區(qū)變化等等幾個方面深入調(diào)查。以網(wǎng)上調(diào)查問卷,實地調(diào)查走訪,座談會交流等形式,真正了解濟南半世紀的文化變化,反映市民聲音。為十八大獻禮,以調(diào)查問卷的方式記錄五十年文化發(fā)展變化的這一活動,在個人實踐的同時增加了對黨的認識,對黨方針政策的學習。實踐活動多種多樣,體現(xiàn)了我院學生的敢于創(chuàng)新,敢于實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。

    二、主題正確,目的鮮明

    不管是社會實踐團隊還是實踐個人,都是緊緊圍繞著“走出校門,深入群眾,服務社會”的主題,明確自己的實踐目的,進而認真細致的籌劃活動,為實踐活動盡心盡力。有的同學選擇做義工、支教,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心。有的學生為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢選擇與化學,化工專業(yè)相關的單位(化工廠)實習。這些活動都是源于在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的認識下進行的。鮮明的主體和目的,是這些實踐活動組織,成立,發(fā)展成功的關鍵因素。

    三、團隊合作默契,人員吃苦耐勞

    每一個實踐隊都是自行組織活動,在組織協(xié)調(diào),人員安排等方面都或多或少存在著問題。在獨立面對和解決問題時,每一個實踐隊都能較好的解決并完善好組織。這充分考驗和培養(yǎng)了一個團隊的團結(jié)和默契。實踐活動中同學們發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神。在貧窮的山村中,在炎炎烈日下都能克服困難,堅持下來。充分體現(xiàn)了我院學生能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

    四、報告細致,內(nèi)容充實

    今年暑假學生參加實踐活動要比寒假要踴躍,個別班級上交的實踐報告數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高。大部分實踐報告都格式正確,內(nèi)容細致,感情真摯。還有的附有照片,讓人印象深刻。

    雖然暑假社會實踐活動在越來越完善的保障機制下進行,但它始終存在著一些問題。今年雖然形式多樣,但還是沒有避免“項目扎堆”的現(xiàn)象,很多項目的主題、內(nèi)容基本一致。例如支教,家教依舊是社會實踐的“主流”項目。另外,部分實踐報告存在很大問題,有的報告像記流水賬,體會不深刻;有的報告有嚴重的錯別字現(xiàn)象;有的手寫報告字跡潦草;更有抄襲現(xiàn)象使整體水平下滑。

    通過本次實踐活動,我們發(fā)現(xiàn)還存在以下問題與不足:

    一、從同學們的實踐報告來看,大部分同學都能夠保質(zhì)保量的完成實踐活動,并認真完成實踐報告,但也有一小部分同學在實踐報告的完成中存在抄襲或者應付現(xiàn)象。對此,我部將在以后加強活動的宣傳力度,嚴厲打擊抄襲現(xiàn)象,確保工作的實施性和有效性。

    二、社會實踐類型豐富,卻高度不夠。作為當代的大學生,社會的發(fā)展和未來應該有我們來肩負,我們的整體水平?jīng)Q定了未來的發(fā)展方向,因此我們應該有更加向上的追求,我們可以更多的將已學過的專業(yè)知識或者我們了解的其他知識應用到社會實踐中,達到我們當代大學生應該有的知識高度。

    三、同學們在實踐過程中有時會遭受到不合理的甚至不合法的待遇,對此很多同學采取的措施并不恰當,有的選擇忍氣吞聲,有的則選擇以暴制暴,這兩種方式都是不可取的,都是法律意識薄弱的體現(xiàn)。在當今的法治社會中,我們更應該懂得拿起法律的武器維護自己的和法權(quán)益。

    四、暑期社會實踐中仍存在個別的半途而廢的現(xiàn)象,究其原因主要是同學們無法承受實踐的艱苦環(huán)境和勞累的工作,沒有毅力堅持下去。這反映了當代一些大學意志較為薄弱,對此我們在以后的工作中,應該要倡導大學生獨立自強,不怕吃苦。

            

     

    化學化工與材料科學學院團總支

    20XX年9月12日

     

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