在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們付出了辛勞、經(jīng)歷了磨練，更重要的是我們收獲了友情，收獲了精彩，收獲了初為人師的喜悅。這兩個(gè)月，我們的工作是踏實(shí)的，我們的生活是精彩的。
一、實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)
今年六月份至八月份底，我在廣州兼職游泳教練。因此，實(shí)習(xí)隊(duì)的前期準(zhǔn)備工作我是完全沒有參與的。因?yàn)槲宜诘牡胤經(jīng)]有網(wǎng)絡(luò)供我使用，加上工作繁忙，無暇抽身參與工作。只是在后來的實(shí)習(xí)隊(duì)第一次會議上我參加了，并擔(dān)任了隊(duì)長，不過還是因?yàn)楣ぷ髟蛱崆白吡�。后來的�?duì)長會議更是沒有時(shí)間參加。導(dǎo)致實(shí)習(xí)隊(duì)的前期工作全部壓在副隊(duì)黃海燕身上。
2.實(shí)習(xí)期間的工作：
我實(shí)習(xí)期間的工作主要體現(xiàn)在統(tǒng)籌實(shí)習(xí)事務(wù)；與大灣中學(xué)校方溝通雙方時(shí)間的問題；處理實(shí)習(xí)隊(duì)的突發(fā)事件；考勤；向指導(dǎo)老師匯報(bào)相關(guān)的工作以及實(shí)習(xí)后期的材料整理與收集。在大灣實(shí)習(xí)期間，暫未出現(xiàn)較為嚴(yán)重的問題。因此也沒有造成什么不良的影響。大灣中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)隊(duì)也是十分重視與關(guān)注。在很多問題的溝通上都暢通無阻，包括11月、12月很多招聘會，然后隊(duì)員的請假比較多，大灣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也是放的比較松。實(shí)習(xí)期間的工作因?yàn)橛嘘?duì)員們的支持和配合都開展得比較順利。
3.實(shí)習(xí)總結(jié)工作
實(shí)習(xí)后期的總結(jié)工作比較多，上交材料和其他的事務(wù)都都比較復(fù)雜。
1. 認(rèn)真填寫《教育實(shí)習(xí)工作簿》，記錄我們這八個(gè)星期一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整理我們實(shí)習(xí)以來付出和收獲。
2. 撰寫征文。每個(gè)隊(duì)員寫好工作總結(jié)和個(gè)人鑒定，而我作為隊(duì)長寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)。
3. 隊(duì)長組織全體隊(duì)員根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定了每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查和總結(jié)的成績。并且通過投票選出“春桃希望教師”三名和“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生” 六名
4. 隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定。每個(gè)小組還要撰寫調(diào)查報(bào)告。
5. 原任課老師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章。最后上交華師本部。
7. 在離開之前處理好善后工作，做好衛(wèi)生清潔和歸還各種借用的材料和物品。
8. 表達(dá)對學(xué)校，對指導(dǎo)老師的謝意。
經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們收獲了很多的教學(xué)育人的經(jīng)驗(yàn)，有了很大的進(jìn)步，也成熟了不少。當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)工作還存在許多的不足：在教學(xué)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，調(diào)控課堂的能力還十分不足，仍然需要老師的指導(dǎo)；在班主任工作方面，還有很多做的不夠細(xì)致的地方，管理技巧還有待提高。因此，雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我們還有很長的求索之路要走
二、實(shí)習(xí)任務(wù)工作總結(jié)
大灣中學(xué)安排我教授初一體育，一共兩個(gè)班。第一個(gè)星期我還帶初一的軍訓(xùn)。收獲很多。
經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這3個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好體育教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
1.體育教師想要上好體育課，每學(xué)期的前幾節(jié)課都是非常重要的，尤其是第一二節(jié)，首先要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，否則很容易出現(xiàn)問題的。而且以后上課也會比較輕松。
2.體育教師需要抓緊學(xué)生的基本心理，這樣既能在吸引學(xué)生的上課興趣，同時(shí)也可以輕易調(diào)動學(xué)生。課程效率才能提高
3.體育教師在教授過程中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使其正確認(rèn)識體育，認(rèn)識體育價(jià)值。
4.體育教師常犯的錯誤時(shí)忽視課程前得準(zhǔn)備，從而上課過程諸多猶豫，甚至不知道要教授什么內(nèi)容，最后則是選擇“放羊”。
其實(shí)，要想上好一節(jié)真正的體育課其實(shí)很難的，而且很復(fù)雜，很多東西都自相矛盾。一節(jié)完好科學(xué)的初中體育課應(yīng)該是這樣的：
課堂常規(guī)=>說明本節(jié)課的內(nèi)容安排=>熱身或者游戲熱身=>介紹動作技術(shù)、講解和示范=>學(xué)生練習(xí)動作=>教師糾正錯誤、查漏補(bǔ)缺=>學(xué)生加深印象練習(xí)=>教師總結(jié)
整個(gè)過程看起來都很好，問題是：夠時(shí)間么？你熱身需要時(shí)間；你講解示范需要時(shí)間；學(xué)生練習(xí)動作的時(shí)間還不能少；加深印象的時(shí)間就更不能少了。于是，一個(gè)課時(shí)的時(shí)間就不夠了，因?yàn)橹挥?5分鐘。至少在大灣中學(xué)是這樣。于是我向大灣中學(xué)建議，嘗試將體育課制度，改為選課制度，根據(jù)學(xué)生的興趣來選擇課程內(nèi)容，并且每節(jié)體育課為兩個(gè)課時(shí)，也就是90分鐘，增加學(xué)生的體育技術(shù)練習(xí)時(shí)間。
或者，這就是我來大灣中學(xué)實(shí)習(xí)所作出的一些小作為吧！