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  • 護(hù)士實(shí)習(xí)出科小結(jié)

    2016-09-29    實(shí)習(xí)總結(jié)   

    前三周

    從手術(shù)室出科的時(shí)候就已聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)科室的各種人文特色的另類之處,于是就想努力做好自己,不管怎么樣自己還是在自己的世界輕松。

    這個(gè)月,我生過(guò)病,請(qǐng)過(guò)假,被家屬訓(xùn)過(guò),被老師訓(xùn)過(guò),被護(hù)工訓(xùn)過(guò),被表?yè)P(yáng)過(guò)夸獎(jiǎng)過(guò)。窩過(guò)心,受過(guò)氣,不被信任過(guò)。有過(guò)挑戰(zhàn),有過(guò)心驚,有過(guò)要罵人的沖動(dòng)。狗沖我叫,我為什么要還回去,如果我叫回去豈不是和狗一般見(jiàn)識(shí)。

    進(jìn)科室的第一天,我們五個(gè)人一起來(lái)到可是護(hù)理站,不見(jiàn)老師,最大的發(fā)現(xiàn)就是科室的時(shí)間比北京時(shí)間快十二分鐘。在護(hù)理站等了大約五分鐘的時(shí)候老師從治療室出來(lái)看到我們甩出一句:你們才到是吧。說(shuō)話的同時(shí)只瞥了我們一眼。實(shí)習(xí)這么久第一次覺(jué)得自己這么沒(méi)有地位,起碼的被尊重的那種狀態(tài)沒(méi)有任何的顯現(xiàn),F(xiàn)在我把這些東西寫下來(lái)一方面只是想用它來(lái)記錄我這苦悶的實(shí)習(xí)生活,另一方面是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我過(guò)得不快樂(lè)。老師交代完一些簡(jiǎn)單的事宜之后就分配我們各自的職責(zé),又一個(gè)很努力的第一天就這樣開(kāi)始了。說(shuō)是“又一個(gè)”是因?yàn)橛羞^(guò)五個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,這一次真的是“又一個(gè)”。我們這一組在外科的實(shí)習(xí)生都是本科生,畢竟受過(guò)高等教育,素質(zhì)各方面還是不錯(cuò)的,所以在科室共同工作的時(shí)候大家都很和諧,合作的也是非常愉快。實(shí)習(xí)是那樣一個(gè)過(guò)程,你去那里做苦勞力還有一群壓榨你的人美其名曰給你社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),說(shuō)實(shí)話我們實(shí)習(xí)期間所做的工作是沒(méi)上過(guò)學(xué)的人都能做得來(lái)的一些事情,換床單、換被罩、鋪床、掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺(tái)、擦床、換液、偶爾才能學(xué)到一點(diǎn)專業(yè)性很強(qiáng)的東西還要看老師是不是有心情教你。第一天,中間有一段空閑的時(shí)間,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)在一起說(shuō)了幾句話,老師華麗的飄過(guò)來(lái)一個(gè)白眼,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得愣了一下,然后默默的離開(kāi)護(hù)理站。我不知道老師是出于什么目的,但是本科室的老師是很不喜歡實(shí)習(xí)生的到來(lái),因?yàn)榍皫着鷮?shí)習(xí)生在她們這沒(méi)有讓她們十分滿意,但是我們是新進(jìn)來(lái)的,為什么一開(kāi)始就對(duì)我們這么排斥。下午她們就聚在一起議論現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生怎么都這樣,干活干不好,這也不好那也不好,總之一無(wú)是處。我當(dāng)時(shí)就在一旁聽(tīng)她們講話,大家都是成年人了好不好,實(shí)習(xí)生也是人,也有思想有感情。每次實(shí)習(xí)大會(huì)的時(shí)候都有實(shí)習(xí)同學(xué)在報(bào)告普外科的種種不好,我想老師們?nèi)绻芤陨碜鲃t起到一個(gè)良好的示范作用,不要總是拿缺點(diǎn)放大鏡來(lái)看待實(shí)習(xí)生是不是情況會(huì)好一點(diǎn)呢。平時(shí)很安靜的我在那種場(chǎng)景下都有要發(fā)飆的沖動(dòng)。任何事態(tài)的發(fā)生發(fā)展都有一定的原因在背后。無(wú)論是誰(shuí),大家都先審視一下自己然后再下所謂的結(jié)論。

    日子一天天過(guò),實(shí)習(xí)一天天進(jìn)行。

    11月3日,正常上班、換液、整理被服。一陣呼叫鈴聲之后我端著治療盤來(lái)到20床旁,輸液器小壺走空,病人是深靜脈,液已走到不能再走的地步,雖然離正壓接頭還有一段距離,但是可以分明判斷的是護(hù)工工作做得很不到位,液都走到這么空了才看見(jiàn),真不知道他眼睛長(zhǎng)著只是用來(lái)睡覺(jué)的嗎?接下來(lái)就是各種處理,之后是兩個(gè)推藥。就在我要處理的時(shí)候,那個(gè)護(hù)工沖我吼“你在干嘛?!快把水止打開(kāi)讓液走進(jìn)去!”“打開(kāi)空氣就進(jìn)去了,您別急,我處理一下,一會(huì)兒就好!薄澳莻(gè)慮片是慮空氣的,你快打開(kāi)!”“我們科室用的輸液器的濾片都不是慮空氣用的,它只起到慮中西藥成分的作用,您不要著急,一會(huì)兒就好”“你不懂,去把你們老師叫來(lái)!”這時(shí)候他已經(jīng)急了,直沖我嚷。我也有點(diǎn)耐不住了,但還是很和氣很平靜的說(shuō)“您就是把我們老師叫來(lái)這個(gè)濾片也不是慮空氣的,要是水止打開(kāi)空氣進(jìn)到病人體內(nèi)造成空氣栓塞您負(fù)責(zé)嗎?”。那人當(dāng)時(shí)就來(lái)火了,順手就扒拉我,說(shuō)“你快換,換完把要推了!……哎!氣排好了就趕緊連上,快點(diǎn)!……你這會(huì)連上藥怎么推進(jìn)去!”當(dāng)時(shí)我就火了,麻煩你尊重一下我的工作好不好,是我在做操作,你一個(gè)小小的護(hù)工憑什么對(duì)我指手畫(huà)腳的,窩著火我還是很平靜的跟他交代了一句“注射器還沒(méi)排好氣不能直接推,只能先連上輸液器。”然后我就開(kāi)始排空兩個(gè)注射器里的氣泡!澳憧禳c(diǎn)!……你看你,這都濕了,液都推到外面來(lái)了,病人能不感染嘛!”“有一點(diǎn)液體出來(lái)沒(méi)關(guān)系的,我拿棉簽蘸一蘸干了就好!蔽覄倻(zhǔn)備取出棉簽的時(shí)候,他把我拉到一邊上,然后說(shuō)“不用你了,我自己來(lái)!币慌挛叶酥委煴P就出來(lái)了,什么玩意兒,一個(gè)簡(jiǎn)單的換液搞得這么不省心。我們同學(xué)去給20床爺爺換液的時(shí)候在詢問(wèn)病人姓名的時(shí)候都受過(guò)他的刺兒,“請(qǐng)問(wèn),爺爺叫什么名字?”“什么名字我還真叫不上來(lái),你自己不會(huì)看嗎?”你可是爺爺?shù)膶iT的護(hù)工啊,你被人家家屬雇過(guò)來(lái)每天給你兩百多塊錢你就真的連人家的名字都不知道嗎?還是你成心的就想為難我們。再后來(lái),一次20床注射泵報(bào)警,我去處理,一進(jìn)病室房間的門,他就來(lái)了一句“你會(huì)嘛!叫你們老師來(lái)?yè)Q!”我說(shuō)“您要是愿意叫老師來(lái)您就去叫,老師就在護(hù)理站”話音剛落,他就在病室門口沖著護(hù)理站大叫“老師……”。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。人啊!就這!

    當(dāng)然不愉快的事情很多,舉一個(gè)例子來(lái)發(fā)泄一下自己苦憋的心情。窩心之余,在這里確實(shí)也學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)。熟悉并親身經(jīng)歷了正常班、七七班、夜班、主班、后勤等各種班次的工作流程,每個(gè)班次都有自己的特色,接觸之前覺(jué)得是很高深的挑戰(zhàn),接觸學(xué)會(huì)之后覺(jué)得有一種自我提升的自豪感與成就感,很棒的體驗(yàn)。在這里我知道了鹽酸甲氧氯普胺是鎮(zhèn)吐藥,主要用于各種藥物引起的惡心嘔吐;較濃稠的液體如脂乳、三升營(yíng)養(yǎng)袋等輸完液封管時(shí)要用兩個(gè)20ml的生理鹽水沖管;病人在護(hù)理站的姓名卡上的住院號(hào)要用紅筆填寫等。每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)不管是理論的還是實(shí)際操作中的只要學(xué)到并能用來(lái)解決問(wèn)題我就很開(kāi)心,一種別樣的快樂(lè)感覺(jué)。

    至于對(duì)生命的感悟,在這個(gè)月里最重要的感悟就來(lái)自于我生病的那三天。三天的病假并沒(méi)有像正常的小長(zhǎng)假那樣帶給我那么多輕松,相反,處于不健康的一種狀態(tài)的時(shí)候就連站起來(lái)去食堂為自己買一份飯都成了奢求,午后的陽(yáng)光很燦爛,是我喜歡的那種,但是一陣陣的惡心的感覺(jué)沖擊著大腦,煞了那美好的景致。躺在床上看著窗外的樹(shù)葉,我覺(jué)得我看開(kāi)了,追隨什么都是瞎掰,身體才是本錢,就算你沒(méi)有錢,沒(méi)有地位,沒(méi)有權(quán)勢(shì),只要你有一個(gè)倍兒棒的身體有一顆容易滿足的心,你的日子就會(huì)充實(shí)快樂(lè),這份踏實(shí)的感覺(jué)會(huì)帶給你人生美好的另一段旅程,讓你見(jiàn)證只有你才能見(jiàn)證的那番美好。生病的時(shí)候,我就想,只要我健康的活著,不再經(jīng)常受病痛的折磨,我就會(huì)安安靜靜的活著感恩生活,不去打擾別人的生活,不再讓關(guān)心自己的感到痛苦,要對(duì)身邊的每一個(gè)人好,感謝她們一直以來(lái)的默默陪伴,我會(huì)每天按時(shí)吃飯按時(shí)睡覺(jué)不熬夜,穿自己喜歡的衣服,只要自己高興,只要我們都健健康康。生命是爸媽給的,生活是活給自己的,要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)爸媽給的生命負(fù)責(zé)。

    第四周

    實(shí)習(xí)到了這一周貌似有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī),這周我上主班,f琭老師是一個(gè)氣質(zhì)與美貌兼?zhèn)涞呐,?duì)于美的事物我向來(lái)就沒(méi)有抵抗力,作為同性我都愿意平時(shí)多看她兩眼,有自己的個(gè)性又不脫離群體,是我非常喜歡的性格。我的主班生活就這樣在另一個(gè)高度綻放花朵,艷而不妖。交班、做衛(wèi)生、接電話、停醫(yī)囑、整病例,接收新病人,劃生命體征、去病案室,來(lái)回穿梭在醫(yī)生辦公室和護(hù)理站,雖然忙倒也不累?沼鄷r(shí)間還去換液,這個(gè)時(shí)候也基本都是歡聲笑語(yǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。爺爺奶奶們還有一些阿姨她們真的很好,不管多么辛苦,只要一份操作之后她們投來(lái)信任的目光我就感到很滿足,甚至他們的一句謝謝就能化解我的全部疲勞,真的很神奇。……好累,寫不動(dòng)了,今天就先寫到這里,有空的時(shí)候再接著寫,工作了一天真的疲倦了。明天同學(xué)們都去招聘會(huì)了,希望他們都能找到自己喜歡的醫(yī)院,然后把簡(jiǎn)歷投了。我呢,就依舊好好上班,周六去參加心理咨詢師的技能考試,愿一切安好,大家都好。
    你是天邊最美的云彩!加油!

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