總體感覺是忙忙碌碌卻又實(shí)實(shí)在隨同著全局“223工程”轟轟烈烈而又扎扎實(shí)實(shí)地開展，回首盤點(diǎn)已飛逝而去的一年。內(nèi)心充盈著收獲的喜悅。
將本年度工作簡單回顧如下：此。
一、深化網(wǎng)絡(luò)教研。
二、深入一線。
1調(diào)研活動(dòng)情況
參與了鎮(zhèn)教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)。2月2425日。
參與了實(shí)驗(yàn)小學(xué)高段語文組的現(xiàn)場(chǎng)教研。3月5日。
3月10日、3月24日、5月5日分別參與觀摩了聯(lián)校、聯(lián)校、聯(lián)校的拉網(wǎng)式聽課活動(dòng)。
隨局領(lǐng)導(dǎo)分別到中學(xué)和聯(lián)校調(diào)研。4月13日和6月16日。
督查防控甲型流感情況。11月3日。
2參與全局活動(dòng)情況
3月25日，3月1720日。參與并協(xié)助組織全縣小學(xué)語文教師美文誦讀片賽和縣賽，并作《奏響閱讀教學(xué)的主旋律》小型專題講座。
第二小學(xué)觀摩了古詩文教學(xué)研討活動(dòng)。3月26日。
參與中學(xué)教學(xué)能手評(píng)選暨兼職教研員評(píng)課團(tuán)體賽。4月823日。
參與并組織小學(xué)遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)團(tuán)體賽。5月1115日。
進(jìn)行歷屆小學(xué)教學(xué)能手考察評(píng)價(jià)。5月19日—6月5日。
參與了村招聘小學(xué)教師的活動(dòng)。8月8日。
參與并協(xié)助組織小學(xué)教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)暨兼職教研員評(píng)課團(tuán)體賽。10月20日—30日。
三、鍛煉能力。
1參與了中國教育學(xué)會(huì)培訓(xùn)基地的五期培訓(xùn)。
9月13日—15日赴參與省實(shí)驗(yàn)研究課題培訓(xùn)暨觀摩研討會(huì)。23月13日。
3共聽課160余節(jié)。
受縣教育局之邀到小學(xué)作示范課，43月21日。并作《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性》專題講座。
制絲小學(xué)講示范課。3月31日。
8月22日、27日、28日分別在實(shí)小、聯(lián)校、李家完小的教師培訓(xùn)會(huì)上做講座。
參與省第13屆小學(xué)名優(yōu)教師做課會(huì)，9月26日。所做的示范課《艾滋病小斗士》榮獲特等獎(jiǎng)，同時(shí)做報(bào)告《課改中成長》
教育》第1期發(fā)表《對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的追問》全國中文核心期刊《小學(xué)語文教師》第5期發(fā)表《三年級(jí)期末試題》學(xué)習(xí)報(bào)》教育周刊）第39期作了山丹丹花開—記縣教育局教研室教研員張江霞》報(bào)道。教研快訊《送教下鄉(xiāng)促教研》發(fā)表在學(xué)習(xí)報(bào)》教育周刊）第45期。論文《追求有效的語文課堂教學(xué)》和《多種形式閱讀培養(yǎng)學(xué)生語感》均榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。5力爭筆耕不輟。
6參與編寫了省“小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”課題語文二年級(jí)上、下冊(cè)工具書。
命制語文調(diào)研測(cè)試題（卷）若干份。7命制語文、藝術(shù)B卷12份。
汗水孕育了豐碩。今天，忙碌隨同著充實(shí)。當(dāng)我歲月的冷靜中駐足回望，靜靜深思，發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了曾經(jīng)的旅程。不知道歲月還將對(duì)我有哪些饋贈(zèng)，但我堅(jiān)信：穿行歲月的腳步中，將一路踏響教研的強(qiáng)歌！教研員工作的主陣地上，將一如既往，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向，平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。