各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好！

　　半年轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任學(xué)校教導(dǎo)主任一職。雖然忙忙碌碌，但感覺(jué)非常充實(shí)而有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹�識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著一顆赤子之心來(lái)面對(duì)我的教育夢(mèng)想。同時(shí)在全身心地投入教育工作的同時(shí)，我也感受到了只有投入工作才能享受到的那種純凈的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信教育教學(xué)是我生命的一部分，當(dāng)我上完一節(jié)課時(shí)，那么我和學(xué)生便共同度過(guò)了生命中的四十分鐘；當(dāng)我和我的同事們進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，那么我和我的同事們便一同度過(guò)了生命的這個(gè)時(shí)段，多么美妙，又多么真實(shí)。

　　一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　每個(gè)學(xué)生背后，都有一對(duì)含辛茹苦的父母；每個(gè)父母心里，都有對(duì)子女美好未來(lái)的憧憬。我是一個(gè)母親，我更能體會(huì)做父母的這種心情。所以，我真心地愛(ài)著我班里的每一個(gè)學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助；對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，給以信任鼓勵(lì)；對(duì)貪玩淘氣的學(xué)生，給以適時(shí)的勸阻和正面的引導(dǎo)。人的感情是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生會(huì)以他們的一顆顆纖塵不染的童心來(lái)愛(ài)你。親其師才信其道，更兼我在教學(xué)中，我躬行將“語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化”的教學(xué)理念，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上體驗(yàn)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，整體提高同學(xué)們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。無(wú)論最后在鎮(zhèn)統(tǒng)考中我班整體成績(jī)?nèi)绾�，我的精神已收獲了一份豐厚的無(wú)法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

　　新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，內(nèi)容包括教研組、備課組、最佳課、骨干教師的公開(kāi)課、與大師對(duì)話的讀書(shū)交流活動(dòng)等。另外還積極發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文、案例、教學(xué)反思、教育隨筆、教育敘事等，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。

　　三、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。本人工作中還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

　　2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，形式更加活潑新穎些。

　　3、個(gè)人教學(xué)工作上，沒(méi)有取得突出的成績(jī)或是令人矚目的研究成果，沒(méi)能很好地起到一個(gè)表率作用。

　　四、感恩

　　我常在心里說(shuō)，做一名XX小學(xué)的教導(dǎo)主任，很幸福，也很幸運(yùn)：因?yàn)閄校長(zhǎng)，他是一位有著相當(dāng)理論水平的業(yè)務(wù)型的校長(zhǎng)，他能從一個(gè)很高的高度指導(dǎo)我的工作；X校長(zhǎng)，他用他多年的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的業(yè)務(wù)管理加以具體的指導(dǎo)；政教處X主任和X主任，在開(kāi)展好自己工作的同時(shí)，在教學(xué)管理方面也給予了很好的配合；N位教研組長(zhǎng)，均屬業(yè)務(wù)上的骨干，學(xué)科教學(xué)的精貢，在實(shí)際的教學(xué)工作中給予了大力的支持；這里還有一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、盡心盡責(zé)的教師隊(duì)伍，在各自的工作領(lǐng)域上，可以說(shuō)是各盡其能，也各有千秋。面對(duì)這樣一個(gè)群體，我有壓力，可更有動(dòng)力，相信下個(gè)學(xué)期，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，會(huì)一如既往的支持我、幫助我，讓我們這個(gè)教育團(tuán)隊(duì)、教學(xué)群體會(huì)走得更遠(yuǎn)，收獲得會(huì)更多。