****年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師緊緊圍繞教育局“首抓安全、重在均衡、狠抓質(zhì)量、嚴(yán)抓隊(duì)伍、實(shí)抓保障”的工作方針認(rèn)真扎實(shí)的開展各項(xiàng)工作。****年在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我校實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，學(xué)校建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體室、音樂室、留守少兒之家。新修建了沖水式廁所，同時(shí)自籌資金購進(jìn)了xx套辦公桌椅，配置了xx臺(tái)筆記本電腦，改善了辦公環(huán)境。特別是今年10月棗小附屬幼兒園也基本完工，學(xué)校將迎來又一個(gè)發(fā)展的春天。
****年我校分別被xx市綜治委和xx區(qū)綜治辦評(píng)為“平安校園”先進(jìn)單位，被xx區(qū)婦聯(lián)評(píng)為“三八紅旗單位”，被區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”。 我校的王春桂在關(guān)愛留守兒童工作中成績顯著被評(píng)為區(qū)“我最喜歡的老師”，楊萬翠在走訪活動(dòng)中成績突出被評(píng)為區(qū)“師德標(biāo)兵”。謝永萬、瞿清海、石文珍被評(píng)為創(chuàng)建平安校園先進(jìn)個(gè)人，魯娟在課程改革中成績顯著被評(píng)為省品德先進(jìn)個(gè)人和市數(shù)學(xué)教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人�，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。
1、抓班子成員的學(xué)習(xí)。每月兩次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成xx字的讀書筆記，每半月一次班子會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)會(huì)議精神，研討學(xué)校工作。學(xué)校定期組織班子成員到兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀，取長補(bǔ)短。積極參加上級(jí)的進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高自身素質(zhì)。
2、抓班子成員的作風(fēng)。工作中能夠團(tuán)結(jié)尊重關(guān)心同志，顧全大局，服從組織安排，堅(jiān)守工作崗位，勤政務(wù)實(shí)。在生活作風(fēng)中，清正廉潔，克己奉公，不謀私利。
3、抓班子成員的能力。積極創(chuàng)新工作思路，及時(shí)反思總結(jié)，每月一期工作總結(jié)報(bào)告。提高科學(xué)發(fā)展的能力，推進(jìn)學(xué)校工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃與制度，跟班主任、門衛(wèi)、保安、學(xué)生家長層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，制定了xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度。實(shí)行出入登記制。對(duì)外來來訪人員一律實(shí)行登記制。對(duì)外出就餐學(xué)生憑證出入。嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。每天早上余書洋校長都會(huì)對(duì)保安、護(hù)校隊(duì)、值周領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行簽名制。
3、三是規(guī)范管理，落實(shí)晨檢、午檢制度。學(xué)校堅(jiān)持每天開展晨檢，午檢工作，對(duì)學(xué)生疾病、受傷、曠課、異常等現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。值日教師第一層查，領(lǐng)導(dǎo)二次核實(shí)。
4、一周三查制度。每周余書洋校長帶領(lǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行兩次安全隱患排查，同時(shí)定期不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行三查活動(dòng)，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘安全教育。
5、加強(qiáng)校車審驗(yàn)管理。學(xué)校和接送學(xué)生車輛司機(jī)簽訂了安全協(xié)議，對(duì)乘坐人數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格限定，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)與接送學(xué)生車輛司機(jī)聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件精神，定期召開校車司機(jī)安全會(huì)議，要求他們不得超員和超速行駛，防止意外事故發(fā)生。
6、堅(jiān)持“兩項(xiàng)活動(dòng)”。一是開展安全宣傳活動(dòng)，我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語，主辦專欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，全面提高師生的安全防范意識(shí)。二是定期開展安全知識(shí)講座和演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。同時(shí)學(xué)校利用班會(huì)和升旗儀式集會(huì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；每周周一朝讀定為學(xué)校安全第一課。全年安全事故為零。
三、抓實(shí)教育教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）、規(guī)范辦學(xué)行為，抓實(shí)制度管理。
1、我校全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊、開足每一門課程；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間表；積極利用學(xué)生在校時(shí)間開展陽光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng)，把學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。
2、學(xué)校先后出臺(tái)了“xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度”、“xx小學(xué)質(zhì)量結(jié)賬制度”，對(duì)教師的教學(xué)提出了明確的要求，對(duì)完成的情況量化評(píng)分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評(píng)一查，對(duì)檢查結(jié)果記錄存檔。
（二）、及時(shí)督導(dǎo)，抓實(shí)環(huán)節(jié)管理。
本學(xué)期，我們對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取精細(xì)管理，找出薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認(rèn)真上課、仔細(xì)批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測，做到有利于師生的個(gè)性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。學(xué)校教導(dǎo)處每月進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查，進(jìn)行量化評(píng)分，一月一總結(jié)，表彰先進(jìn)。
（三）、堅(jiān)持“四課”活動(dòng)，抓實(shí)課堂管理。
1、“推門聽課”不留情。學(xué)校成立以校長為組長，行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。
2、“隨機(jī)監(jiān)測課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評(píng)課。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，包括：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施）。
3、“毛遂自薦課”重交流。繼續(xù)開展“比教”活動(dòng)，按教導(dǎo)處開學(xué)初的計(jì)劃安排，每月兩節(jié)校級(jí)示范課，分語數(shù)教師全員參與聽課，評(píng)課，并給予公平公正的量化評(píng)分。上課教師上交優(yōu)質(zhì)教案、說課稿、反思。年終先進(jìn)教師上匯報(bào)課。
4、“青藍(lán)工程”促發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)開展骨干教師幫扶活動(dòng)，每月骨干教師上一節(jié)示范課，幫扶教師上四節(jié)研討課，學(xué)期末骨干教師指導(dǎo)幫扶教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
以上“四課”的順利開展，為我校教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師的教育教學(xué)水平。
（ 四）、堅(jiān)持課題研究，抓亮學(xué)校特色。
1、在省級(jí)課題《經(jīng)典誦讀提升師生人文素養(yǎng)》的研究中，學(xué)校的讀書活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)誦讀內(nèi)容，規(guī)定閱讀時(shí)間，每個(gè)年級(jí)的語文老師精心挑選20首古詩詞，每天晨誦時(shí)間由吳啟梅校長指導(dǎo)學(xué)生朗讀20分鐘。中午學(xué)生自由閱讀，并做好讀書筆記。每周二的讀書活動(dòng)課由語文老師指導(dǎo)閱讀，教務(wù)處每天落實(shí)檢查，并成立誦讀團(tuán)體。17日學(xué)校舉行了誦讀踐行《弟子規(guī)》啟動(dòng)儀式，并為全校710名同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送了《弟子規(guī)》讀本。本學(xué)期要把《弟子規(guī)》背完，每月分班舉行誦讀比賽。今年的“六一”、“元旦”分別舉行了兩次“經(jīng)典誦讀，傳承中華文化”的誦讀、吟唱、歌舞等形式的師生同臺(tái)競賽交流活動(dòng)。每學(xué)期評(píng)選“書香家庭”和背詩小能手和背詩小標(biāo)兵。在讀書團(tuán)隊(duì)的共同努力下，xx小學(xué)《誦讀經(jīng)典，潤澤童心》詩詞讀本已經(jīng)印刷出來發(fā)放到了學(xué)生手中，讀本共5冊(cè)，每冊(cè)收錄四十首古詩詞，學(xué)生每周背誦一首，每節(jié)課前學(xué)生齊誦古詩詞一首。讓誦讀成為一種習(xí)慣。
2、在《創(chuàng)造性使用教材有效提升農(nóng)村學(xué)生能力發(fā)展》研究中，我校與xx小學(xué)開展了兩次“同課異構(gòu)”活動(dòng)，4月20日xx區(qū)第二次課題研討活動(dòng)在我校舉行，市教科院的夏x老師與我校的王春桂老師同課異構(gòu)分別上了一節(jié)四年級(jí)《小數(shù)加減法》的數(shù)學(xué)公開課，來自6個(gè)課題組學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師共50余人參與聽課。10月22日學(xué)校數(shù)學(xué)課題組成員到東門小學(xué)參加了數(shù)學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。使課題研究做到為教育教學(xué)服務(wù)，為提高辦學(xué)水平和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
四、德育工作有創(chuàng)新，校園文化建設(shè)顯個(gè)性。
1、校園文化建設(shè)，讓書香潤澤師生心靈。精心布置讀書長廊，我們?cè)诮虒W(xué)樓道設(shè)計(jì)了詩詞、警句，讓之成為特色成果展示的主陣地；充分利用讀書廣場，我們?cè)O(shè)計(jì)了經(jīng)典誦讀傳承中華文化之楚文化故事，經(jīng)典誦讀傳承中華文化之勵(lì)志故事，讓之成為學(xué)生休閑閱讀的樂園；花壇，教室等地設(shè)計(jì)了楹聯(lián)，弟子規(guī)，每周一詩讓各種小景點(diǎn)無聲地散發(fā)濃濃書香，凸顯特色亮點(diǎn)。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》，推行“愛心獻(xiàn)他人、孝心獻(xiàn)父母、自信心留自己、舉止優(yōu)雅、說話文雅、情趣高雅”的“三心三雅”教育。經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，校園里做到了地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了參觀大遺址放風(fēng)箏活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神又增強(qiáng)了學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情懷。在教師節(jié)來臨之際開展了“感恩教師”主題活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師的情懷，學(xué)生優(yōu)雅的舞蹈又落實(shí)了藝術(shù)教育。國防教育日學(xué)習(xí)“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”白皮書，建隊(duì)日舉行“領(lǐng)巾飛揚(yáng) 童心向黨”紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感。重陽節(jié)舉行了“九九重陽 濃濃敬老情”敬老活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃儷I(xiàn)上了歡快的舞蹈，并開展了“戀親恩 干親意 抒親情”的征文比賽。體現(xiàn)了學(xué)生尊老、愛老的愛心和孝心。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏的精神不但推進(jìn)了我校的陽光體育運(yùn)動(dòng)，更體現(xiàn)了學(xué)生的自信心。
4、落實(shí)常規(guī)檢查。學(xué)生會(huì)干部的一日常規(guī)檢查，每天放學(xué)后對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，落實(shí)“三雅”教育。學(xué)校校委會(huì)每月對(duì)班級(jí)文化布置進(jìn)行定期和不定期的檢查，校委會(huì)成員本著公平、公正、公開的原則打分，結(jié)合一日常規(guī)得分情況評(píng)選每月優(yōu)秀班級(jí)，班級(jí)推薦“三心三雅”校園之星。
5、“以愛育愛”打造愛心學(xué)校。學(xué)校為留守少兒開展“3+2”模式互助活動(dòng)、親情熱線、心靈空間、艾老師信箱等活動(dòng)。學(xué)校每名教師對(duì)口幫扶一名留守兒童，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在“課外訪萬家”活動(dòng)中，完成了x名學(xué)生的走訪，收集家訪手記x份，家訪感悟文章x篇，其中有x位教師的家訪心得在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
綜上所述，我校****年，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變�？傊�，學(xué)校管理工作，任重而道遠(yuǎn)。一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。