• 校訓
  

“正德厚生、經(jīng)世濟用”
“正德厚生”源自《尚書·大禹謨》記載的帝舜和大禹在討論如何治理國家對白中的話。按照《中庸》的說法，“正德”就是盡人之性，以正人德；盡物之性，以正物德；厚生，使生民的生活富足，充裕。二是“經(jīng)世濟用”源自浙東學派“經(jīng)世致用”的治學思想，旨在“學以致用，有濟于民”，“經(jīng)世”，治理世事，最早出自《莊子》“春秋經(jīng)世，先王之志”�！爸掠谩背鲎浴吨芤住贰熬�義入神，以致用也”，而“濟用”是對“致用”的延伸，指成就并發(fā)揮實踐的作用，就是要“濟”現(xiàn)實的政治、經(jīng)濟，“濟”治國安邦得民的大“用”�！敖�(jīng)世濟用”要求的是“實學、實用”，強調(diào)的是“實習、實講、實行”，做到說實話、干實事、務(wù)實際、求實效。并指出了校訓“正德、厚生、經(jīng)世、濟用”的時代意義。 

• 校標
  

• 校歌
  

《財苑之歌》
雄鷹飛翔在萬里云天，風雨磨練他矯健的翅膀。
魚兒遨游在無邊的海洋，浪潮澎湃伴著他成長。
我們耕耘在財院土地上，播種著強國富民的希望。
岳麓山楓林在唱，湘江水濤聲在唱。
我們勤奮嚴謹求實創(chuàng)新，在知識的海洋里揚起風帆。
林中雀鳥唱響了晨曲，朗朗書聲在晨霧里飄蕩。
校園燈光像滿天的星斗，鍵盤聲聲在夜空里敲響。
我們耕耘在財院土地上，播種著強國富民的希望。
岳麓山楓林在唱，湘江水濤聲在唱。
社會和諧經(jīng)濟騰飛，譜寫出新時代的華彩樂章