海南職業(yè)技術學院校訓

用雙手改變命運
校訓釋義：
校訓是學校制定的對全校師生具有指導意義的行為準則，“用雙
手改變命運”源自偉大職業(yè)教育家黃炎培”雙手萬能”、“手腦并用”、“為個人謀生之準備”和“個人服務社會之準備”的教育思想，就是要求海職院的教職員工和學生確立如下意識：
1、主人翁意識，《國際歌》中說，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己。校訓要求海職師生要做命運的主人，用自己的雙手改造主觀世界和客觀世界。
2、改革、創(chuàng)新和實踐意識。改變就是改革創(chuàng)新，海職人不能因循守舊，安于現(xiàn)狀，要上下求索，敢為人先，敢于實踐，手腦并用，用雙手去改變未來。
3、責任意識，校訓中的“命運”不單是指個人的命運，更重要的是包含了學校、國家的前途和命運。海職人必須正確處理好個人、學校、國家之間的關系，責無旁貸承擔起建設國家的責任，同時也創(chuàng)造自己美好的人生。 

海南職業(yè)技術學院校徽

海南職業(yè)技術學院的�；胀馊Ψ謩e是學院的中英文名稱，內(nèi)圈是一只潔白圣潔的白鴿，并采用藍色圍成和填充背景，比喻學院師生攜手翱翔于藍天，奔騰于大海無止境的精神。
校徽釋義：
�；找詫W院前三英文首字母“hnc”為設計元素組合造型，有機地形成一升騰向上的人形，彰顯了學校“以人為本”的辦學理念，展現(xiàn)了學校積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌。字母h、n、c有機交融，相輔相成，有機地“e”化成一展翅迎向朝陽的鳳鳥，飽含著前進的動力，展示了學校極具時代特征的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了學校團結一心、拼搏向上的精神風貌。展翅的鳳鳥與升騰向上的人形，兩者有機交融，相輔相成，寓意職業(yè)技術教育快速成才的強大推動作用，展望了學校朝氣蓬勃、充滿希望的美好明天。