淮陰工學(xué)院校訓(xùn)

為中華之崛起而讀書
選擇“為中華之崛起而讀書”為校訓(xùn)，主要因?yàn)檫@句話是周恩來同志少年時代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的高度責(zé)任感和使命感，寓意為學(xué)校用周恩來精神辦學(xué)和育人。 
“為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，做一個有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。 
“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產(chǎn)主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵全校師生員工奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動力，并成為全校師生員工共同的理想追求。 

淮陰工學(xué)院�；�

學(xué)�；罩緸樗{(lán)色圓形徽標(biāo)，創(chuàng)意為“奮飛”。中文校名字體采自毛澤東同志手稿集字，“1958”為學(xué)校辦學(xué)起點(diǎn)年份。 
�；諛�(biāo)志中心圖形是一個球體造型，象征多元化和至善圓滿，寓意學(xué)子成功的未來、圓滿的學(xué)業(yè)，和學(xué)校至善的偉大抱負(fù)。圖形以流暢的旋弧箭角勾兌與變換的球體中，三個箭弧造型生動，有強(qiáng)烈的速度感，呈航天飛船視角，運(yùn)動形態(tài)似雄鷹騰飛、如航天穿梭，象征學(xué)校開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)采。球體造型寓意信息、科技、電子、工程等特征，如同翻動的書頁，傳達(dá)學(xué)校的特征，體現(xiàn)了學(xué)校“創(chuàng)辦大學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)目標(biāo)。