各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鴉寺湖畔風(fēng)光旖旎，文清園里丹桂飄香。 今天我們在這里濃重聚會舉行2017-2018學(xué)年開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會，在此我向在上學(xué)期期末考試中取得優(yōu)秀成績而獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀，我更期待著在以后的考試中能有更多同學(xué)登上光榮榜，拿到自己心儀已久的獎狀。
在這里，我們關(guān)注的不僅僅是一次考試，一次分?jǐn)?shù)，更在乎的是每一分?jǐn)?shù)所代表的你的故事，你的青春付出，你的奮斗歷程。這些年來我校教學(xué)質(zhì)量一直在懷寧縣處于領(lǐng)跑狀態(tài)。在懷寧縣教育局年度綜合考核中，我校連年榮獲第一等次獎。2016年中考我校正取懷中44人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教育局分配給我校的25個指標(biāo)，懷中達(dá)線率、普高達(dá)線率穩(wěn)居全縣第一。2017年中考我校再創(chuàng)佳績，又獲豐收！我校146人參考，正取懷中30人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教育局分配給我校的指標(biāo)，懷中達(dá)線率、普高達(dá)線率穩(wěn)居全縣前三。全縣中考總分前20名中我校3人，呂恒瑞811.4分，張國豪801.5分，胡啟801分。其中呂恒瑞、胡啟、汪京生被懷中實驗班錄取，呂恒瑞名列實驗班第一名，可喜可賀！另外張國豪同學(xué)被安慶一中錄取。全校540分以上110人，普高人數(shù)再創(chuàng)新高�？梢哉f，與振寧學(xué)校、獨秀初中相比，我校毫不遜色。
在此，我想提供四句話與同學(xué)們共勉。
第一句話: 我要學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)的我最美麗。
第二句話：趕跑惡習(xí)，堅守本心的我最出彩。
第三句話：效率優(yōu)先，把握方法的我最聰慧。
第四句話：斗志昂揚，死磕到底的我最優(yōu)秀。
先說第一點：
我要學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)的我最美麗。
各位同學(xué)是否思考了一個看似簡單的問題，那就是：我為什么要學(xué)習(xí)？有人說是因為父母的逼迫，每天放學(xué)回家后父母就會逼著我寫作業(yè)，不完成作業(yè)就會吃毛栗（光栗）。有人說因為老師的逼迫，每天作業(yè)不完成老師就會找麻煩。那么又有哪些同學(xué)是自己真正想學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的呢？如果你是自己真正想學(xué)習(xí)、自覺地學(xué)習(xí)的同學(xué)，請舉手！
看來還是有不少同學(xué)是自覺學(xué)習(xí)的，向他們表示祝賀！各位同學(xué)，我們要感謝有人逼著你去學(xué)習(xí)。有人逼著你學(xué)習(xí)，是你的幸運。要感謝父母的逼，感謝老師的逼。因為在今天這個知識爆炸的時代，你不學(xué)習(xí)你就會落伍。今天不學(xué)習(xí)，明天就會被淘汰，就會被逼著去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代社會越來越需要有知識有能力的人，你不學(xué)習(xí)，那么長大后就只能做那些知識含金量低的職業(yè)，你就只能選擇比別人差的職業(yè)。學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。所以我們要轉(zhuǎn)變心態(tài)，由要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將她狠狠責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力學(xué)習(xí)的我最美麗！”這樣度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
第二句話：趕跑惡習(xí)，堅守本心的我最出彩。
要想出彩，必須趕跑自己的一系列惡習(xí)。譬如對待作業(yè)的惡習(xí)。有些同學(xué)放學(xué)回家后先弄些吃的，再看看電視，就是作業(yè)千呼萬喚不出來，猶抱琵琶半遮面，非要押到晚上才做。甚至有些同學(xué)邊做作業(yè)邊看電視，本事確實高。要知道，一心無二用！還有的同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)、物理作業(yè)時邊對照公式，照著上面套；做英語作業(yè)時，一個一個單詞在書上找；甚至有的同學(xué)作業(yè)根本不愿做，在網(wǎng)上直接搜索答案或者第二天早上到學(xué)校找同學(xué)抄襲。同學(xué)們，這樣的作業(yè)習(xí)慣，你能說不是惡習(xí)？你說能有什么效果？你又如何能進(jìn)入優(yōu)秀者的行列？
甚至初三部分同學(xué)周末作業(yè)都不做。上個周末我布置了大概十分鐘就能完成的語文作業(yè)，302班竟然有一半同學(xué)未做。簡直不可思議。其中還有幾個人說作業(yè)丟在家里，大家知道這存屬借口。而且其他班級也有反映不完成作業(yè)的情況。學(xué)生到校來是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)、做作業(yè)是你的天職。而且你們在學(xué)校里是大哥哥、大姐姐，應(yīng)該起表率作用。當(dāng)然現(xiàn)在聽初三各位班主任反映，你們有了很大的改變。相信初三的一年你們會越變越好。
有些同學(xué)有沉溺游戲的惡習(xí)。我們要遠(yuǎn)離該遠(yuǎn)離者，親近該親近者。王者榮耀游戲，曾經(jīng)使得多少學(xué)生沉溺其中？以致有人說它不是王者榮耀，而是害人毒藥。部分初二、初三同學(xué)半夜三更躲在被子里玩游戲。游戲耽誤了多少學(xué)生！今后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園者，當(dāng)即沒收并通知家長到校。在課堂上使用手機(jī)者，第一次由授課老師和班主任處理。怎么處理？沒收并通知家長到校。第二次由班主任交給學(xué)校處理，學(xué)校將采取批評教育、警告、記過等處理方式，并在學(xué)校報欄張榜公布。第三次發(fā)現(xiàn)學(xué)校將采取勸其退學(xué)等處理方式。請各位同學(xué)引起高度重視。人的精力是有限的，你在這個方面花費很多時間，你在其它方面就會精力不濟(jì)，應(yīng)該將精力花在最有益的事上面。
第三句話：效率優(yōu)先，把握方法的我最聰慧。
學(xué)習(xí)有技巧，得失要揣摩。要想提高效率，就要緊跟老師的步伐。
愛因斯坦:“教育就是叫人去思維”。上課時積極思考老師提出的問題，并踴躍回答，上課時筆不離手，眼光跟著老師走，是保持注意力集中，使自己處于興奮狀態(tài)的比較好的做法。老師講東，他做西，老師叫他抓狗，他要攆雞。老師在上前面的知識，他急著看后面的章節(jié)，這樣往往適得其反。對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。如果對老師所講的那部分知識點掌握得不夠清晰，自己一定要請教他人直到弄懂，還要有針對性地增加一點練習(xí)。
有些初三同學(xué)晚上下晚自習(xí)回家后，先弄點吃的，再洗洗刷刷，要花一個多小時，然后對別人說，我昨天晚上學(xué)習(xí)到12點。其實這些人明顯學(xué)習(xí)效率不高；部分同學(xué)晚上喜歡開夜車，白天上課萎靡不振，其實后期掌握上課時老師所講的內(nèi)容最重要，過度熬夜絕不是正確的學(xué)習(xí)方法。請同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，注意學(xué)習(xí)和休息的合理搭配。
我們還有一些同學(xué)每天滿足于完成老師的一點作業(yè)就萬事大吉了。爺爺奶奶回家問他，就說老師今天沒有布置作業(yè)或者說作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校做完了。滿足于這一點，你絕對成不了最優(yōu)秀的學(xué)生。
大家要掌握如下學(xué)習(xí)的訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。初三同學(xué)沒有太多的預(yù)習(xí)事件，但是對于自己薄弱的學(xué)科一定要預(yù)習(xí)。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)貴在鞏固，復(fù)習(xí)貴在及時。今天你學(xué)習(xí)了10 個單詞，若能做到及時復(fù)習(xí)，就可以鞏固我們的學(xué)習(xí)結(jié)果。然而，許多同學(xué)常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長，所學(xué)的知識就會模糊、忘記，不成系統(tǒng)、理解不深的知識更是最容易忘記。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、做作業(yè)之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
我們每個同學(xué)都要提高自己做事的效率，盡量壓縮掉學(xué)習(xí)之余的時間。河北衡水中學(xué)學(xué)生下早讀后是跑步到食堂買吃的，吃早飯時間是5分鐘，然后馬上回到教室學(xué)習(xí)。我們大家吃早餐是多長時間？有些同學(xué)達(dá)到半個小時以上。衡水中學(xué)下晚自習(xí)后從離開教室到寢室熄燈是多長時間？——10分鐘時間。我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)別人？以后我們初三早讀后吃飯時間為25分鐘，吃午飯、晚飯時間為30分鐘，大家可行？請記住這個時間，超過這個時間段，讓我碰見，我就會去找你麻煩，可行?
第四句話：斗志昂揚，死磕到底的我最優(yōu)秀。
同學(xué)們,剛才聽了初三同學(xué)的青春宣誓詞,令我們?nèi)呵檎駣^,熱血賁ben張。青春就是要有一股敢拼敢闖、鍥而不舍、越挫越奮、永不言敗的精神。
2016屆初三學(xué)生胡冰艷開始練習(xí)跑步時成績并不理想，但是她說要自己和自己較較勁，要死磕到底。她每天晨練時逼著自己比別人多跑一圈，這一點在我的印象中十分深刻，每次別人放棄的時候她偏偏堅持到底。最后她全�？偡值诙某煽兛既×藨阎小Ｉ弦粚�，上上一屆，乃至很多你們的前輩都是這樣過來的。
有人說：“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”堅定的信念和堅強(qiáng)的意志是成就事業(yè)的磨刀石。
902班宣誓詞說得好：不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活。親愛的同學(xué)，不要在最能吃苦的時候選擇了安逸，沒有誰的青春是永遠(yuǎn)走在紅地毯上的。青春最好的營養(yǎng)就是吃苦，心酸是培育心靈的酒漿。
有人說，奇跡就是為了信念而犧牲一切。同學(xué)們，你的信念有多強(qiáng)，你就會有多大的爆發(fā)力，因為你的潛能你無法想象！因為你不能忍受別人對你可悲結(jié)果的冷眼旁觀，因為你不能忍受三年同窗里只有你名落孫山，因為只要你有堅定的信念，你就會一直處于興奮的狀態(tài)，就會有學(xué)習(xí)的熱情。
天道酬勤，苦心不負(fù)，學(xué)習(xí)需要我們?nèi)硇耐度�。請大家想想，每天你沒記熟的單詞是否用小本子記下來多看了幾遍；請大家想想，每天你沒掌握的公式是否抽時間認(rèn)真地理解了。
又是一年秋風(fēng)起，瓜果低垂稻蔬香。同學(xué)們，休整了一個假期，我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們忙碌的身影，黎明寂靜的教室又該響起我們朗朗書聲了，讓我們以只爭朝夕的使命感開始我們新的征程。