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    開學(xué)典禮高三年級組長發(fā)言稿

    2018-09-18    演講稿   

    老師們,同學(xué)們,新學(xué)期好!

    今天是20XX年2月23日,對我們高三年級的學(xué)生來說,今天是一個很有意義的日子,如果把整個高中階段以今天為分界點,分成兩段,已經(jīng)過去的正好是1000天,即將來到的還有100天。回望那過去了的1000天,如果我們把1看成我們自己,那后面的三個沉甸甸的0就好比是三個臺階??分別是高一、高二、高三。盡管歷經(jīng)艱辛,但是我們終于一起爬上了最高峰。現(xiàn)在,我們已經(jīng)成功地站在了高三的臺階上!回望過去,幾多汗水幾多淚,風(fēng)風(fēng)雨雨我們走過來了。

    今天是我們高三年級學(xué)生的中學(xué)生生涯中的最后一個開學(xué)典禮。曾記得,當(dāng)我們還在高一時的那年開學(xué)典禮上,當(dāng)時高三年級的同學(xué)們手拿橫幅,高喊口號,氣勢磅礴,震撼校園。表達了他們的必勝決心和昂揚斗志。那么今天,我在這里將怎樣代表我們高三年級來表決心呢?昨天晚上,我一直在想,我寫下了很多氣壯山河的豪言壯語,可是,一個一個都被我刪去了。因為我始終覺得這些華麗的辭藻堆砌起來的豪言壯語是無法真正表達我們這一屆學(xué)生內(nèi)心的渴望和追求的。

    現(xiàn)在,我站在主席臺上,我看下來,看到的是你們臉上掩飾不住的疲倦和憔悴。勞累寫在你們的臉上,你們已經(jīng)連續(xù)考了兩天,剛剛從考場上下來,高三年級的同學(xué)們,你們辛苦了!

    雖然說今天才是開學(xué),但是我們高三年級的師生早就開始了全天的學(xué)習(xí)。當(dāng)周圍還是鞭炮聲聲,當(dāng)城市還沉浸在濃濃的節(jié)日的氛圍中時,當(dāng)別的學(xué)生還沐浴在陽光下享受節(jié)日的時候,我們高三學(xué)生已經(jīng)回到了教室。我們關(guān)起窗,將鞭炮聲擋在窗外,也將那一顆顆活躍的心安靜了下來;我們低下頭,將書本打開,也將思緒一一理順。這幾天來,課堂,作業(yè)甚至中午答疑,一切照常,一切井然有序。我看見我們學(xué)生靜下了心,守著自己的那一塊凈土,默默耕耘。

    昨天、前天我都很遲才回家,當(dāng)我離開校園的時候,校園里靜悄悄的,我看見我們高三樓的一樓教室里亮堂堂的,是我們的住校生在安靜的自修。

    因為這兩天考試,同學(xué)們將一些資料放在我的辦公室,我隨手翻開一張數(shù)學(xué)試卷,有老師的紅筆批改,還有兩種不同顏色的訂正,一張試卷寫得密密麻麻的,已經(jīng)沒有地方再可以下筆;我隨手翻開一本復(fù)習(xí)用書,我看見,有藍色的劃線,綠色的圈圈點點,有桔黃色五角星,還有紅色的警嘆?吹贸鰜恚恳环N顏色就是閱讀一遍后留下的痕跡。我抬眼看我們的辦公室,看著那堆得小山似的資料,我知道這些只是我們高三師生心血和汗水的冰山一角。看著這些,我的眼前出現(xiàn)的是你們埋頭苦讀,勤奮鉆研的身影;看著這些,我肅然起敬!

    我在一本家校聯(lián)系本上看見有學(xué)生寫下這樣一句話:汗水和淚水的化學(xué)成分是相同的,我選擇汗水!

    我還看見一位老師對一位學(xué)習(xí)上暫時有困難的學(xué)生的留言:相信我,跟我來,不要怕,有我在!

    我在我們高三年級走了一圈,我看見教室后面的黑板上寫著這樣一些話:

    時光荏苒,歲月如梭,高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰(zhàn),還是決定迷茫徘徊?就在你猶豫、嬉戲的時候,你的同桌已將你遠遠的甩在了身后。群雄逐鹿,優(yōu)勝劣汰,時不我待!三年拼搏,即使是苦水,我們也愿把盞臨風(fēng),喝他個酩酊大醉!即使是寂寞,我們也樂意忍耐!

    只要努力,奇跡一定出現(xiàn)!

    感謝老師,你們展露的微笑一直溫暖著我。

    我們的班級是一個大家庭,謝謝大家相互陪伴,讓每天的學(xué)習(xí)變得不那么可怕。

    不管學(xué)得好不好,都要堅持下去

    天道酬勤!

    戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。

    一直奮斗到成功的那一刻!

    我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我正在向著自己的目標(biāo)進發(fā)!

    在每一次的失敗之后,我得到了許多人的鼓勵。同學(xué),爸爸,媽媽,老師,還有許多關(guān)心我的人。因此我也盡可能的努力著,奮斗著。面對高考,許多的事情都浮現(xiàn)了出來。從爸爸媽媽那焦慮的眼神中,我讀出了他們的關(guān)愛。感謝那鼓勵的眼神,感謝默默的支持!感謝老師不厭其煩地解答我不懂的題目。

    這就是我們高三年級的學(xué)生、老師和家長!

    在大年三十,我接到了一位家長的來電。他說:“今天我給您打電話,是來告訴你一個好消息。我的兒子真的懂事了。放假到現(xiàn)在,即使是今天,他也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我終于放心了。老師,你也放心,他現(xiàn)在真的知道自己該做什么了!

    在年初一的早上,我接到我的學(xué)生的電話,他說:“老師,新年好。今天是新年的第一天,我向您拜年,也向您報告,我正在背英語單詞。”

    誠然,高三辛苦,你們的臉上掩飾不住的是疲倦,但是從你們堅毅的目光中讀到的是不屈不饒。這種精神就是我們高三年級的精神。我們年級一路走來,沒有高調(diào)的喧嘩,只是在自己的土地上默默耕耘,也未必一直是一帆風(fēng)順,但是風(fēng)雨中共同承擔(dān),肩并肩期待明天!在未來的100天里,如果把1看成是1個美好的愿望,1份熱切的期盼,1個必勝的信念,那么,后面的兩個0就是表示我們的老師和學(xué)生已經(jīng)把一切雜念全部清空歸零。

    我們正在一起努力!

    長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

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