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  • 青年教師公約

    2015-10-04    規(guī)章制度   

     凡在學(xué)校工作不5周年的青年教師,都必須遵守本校青年教師公約,以作為今后評(píng)定職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)拔尖等獎(jiǎng)勵(lì)措施實(shí)施的依據(jù)。公約內(nèi)容具體如下:
        1.為人師表,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),在教學(xué)中盡職盡責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
        2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研所任學(xué)科教材、教法,探索教育教學(xué)規(guī)律,努力提高教育、教學(xué)和科研水平,力爭(zhēng)在同行中領(lǐng)先。
        3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能自覺(jué)協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生科等有關(guān)部門(mén)處理好相關(guān)事務(wù),積極投身于學(xué)校各部門(mén)組織的青年教師教育、教學(xué)等事務(wù)性活動(dòng)行列,為學(xué)校教育建設(shè)爭(zhēng)光添彩。
        4、積極從事學(xué)校第二課堂,激活學(xué)生第二課堂學(xué)習(xí)氣氛,能短時(shí)間內(nèi)形成自身教學(xué)特色。
        5、當(dāng)實(shí)際生活與工作相沖突時(shí),應(yīng)有小局服從大局的意識(shí),或從事與有關(guān)部門(mén)商量解決。工作過(guò)程中要樹(shù)立崇高的教育信念,主動(dòng)回避不利于學(xué)校教育建設(shè)的言行。

        上述公約以體現(xiàn)個(gè)人協(xié)作、敬業(yè)精神,以及教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹。凡符合上述公約精神的教育、教學(xué)行為,經(jīng)有關(guān)部門(mén)證實(shí),獲校長(zhǎng)室認(rèn)可后,到校長(zhǎng)辦公室主任處申報(bào)備案,以作5年內(nèi)或5年后評(píng)優(yōu)拔尖的事實(shí)依據(jù)。
        申報(bào)內(nèi)容以學(xué)年為單位,以具體工作事務(wù)的累計(jì)量為序進(jìn)行排列,綜合積累名列前茅者優(yōu)先考慮。如在3-5周年的期限內(nèi),工作上不能認(rèn)真履行上述公約,無(wú)明顯業(yè)績(jī)者,學(xué)校將不考慮對(duì)其進(jìn)行職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)拔尖。情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校獎(jiǎng)對(duì)其作出退回人才市場(chǎng)的處理,以便其在實(shí)際生活中找到理更能適合自己工作崗位。
        
         公約雙方簽字:  甲方(受聘者):               (簽字)
                         乙方(學(xué)校):                 (蓋章)
    注:1、本公約自簽訂之日起生效。
        2、一式二份,雙方自留一份。

     

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