前天，大二的李陽同學(xué)向我咨詢，他說他是學(xué)機械制造的，但卻對機械制造不感興趣，而對物理研究有興趣。我問他：“你會選擇物理研究作為你的未來的職業(yè)嗎？”，他說：“沒想過�！蔽矣謫枺骸澳阆矚g踢球嗎？”他告訴我：“很喜歡”，我問：“你會選擇當足球運動員嗎？”他說：“不會”。

    那么，李陽的興趣是職業(yè)興趣嗎？可能是，也可能不是。要了解職業(yè)興趣，就必須明確什么是興趣，興趣是一個人積極探索某種事物的認識傾向，是引起和維持注意的一個重要的內(nèi)部因素。不同的人有不同的興趣，有的人對研究自然科學(xué)感興趣。如：天文、地理、生物、化學(xué)等；有的人興趣傾向于情感世界，活躍于人際關(guān)系領(lǐng)域；有的人則傾向于理智世界，在數(shù)學(xué)、公式領(lǐng)域內(nèi)自由翱翔。有的人對智力操作感興趣，在讀書、寫作、演算、設(shè)計之類的事情上樂此不疲；有的人則對技能操作感興趣，對修理、車、鉗、刨、洗、攝影、琴、棋、書畫津津有味。

    我們每個人的興趣會很多，什么又是職業(yè)興趣呢？興趣涵蓋職業(yè)興趣，人們選擇職業(yè)時，充分考慮了自己的興趣因素，即在擇業(yè)時選擇了與個人興趣相關(guān)職業(yè)，比如一個喜歡寫作的人，選擇了當記者；一個喜歡辯論的人選擇當律師；一個喜歡計算機語言的人選擇了系統(tǒng)研發(fā)等。這樣，興趣就轉(zhuǎn)化為職業(yè)興趣了。

    李陽對物理的興趣和打球的興趣僅僅是個人興趣，如果他將來沒有選擇了從事物理研究或足球運動員的職業(yè)，那么李陽的興趣就只是個人興趣，而不是職業(yè)興趣。

    目前，很多大學(xué)生朋友對學(xué)的專業(yè)沒有興趣，學(xué)習(xí)動力下降，看見身邊的學(xué)習(xí)勁頭十足的同學(xué)，既著急又不知到如何是好，特別體現(xiàn)在選修課的選擇上，有一些同學(xué)完全憑個人興趣選擇，正如李陽一樣，他也選修了物理等其他課程，但這些課程都與他將來想從事的職業(yè)沒有什么關(guān)系。如果李陽同學(xué)沒有進行調(diào)整和改變，等過了兩年臨近畢業(yè)的時候，他可能也會象現(xiàn)在許多大四的同學(xué)那樣感嘆：“唉！大學(xué)四年都是混過來的，什么也沒學(xué)到，悔呀，悔！”。 可是，有些大四同學(xué)竟然不知道后悔的原因。