教研員在教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé)：
1、教學(xué)研究
教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等的理論與實(shí)踐要從課程實(shí)施過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決策略。
教研員要深入學(xué)校、教師、課堂教學(xué)實(shí)際，了解教學(xué)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決策略，寫出調(diào)查報(bào)告，提交教育行政決策參考。
3、教學(xué)指導(dǎo)
教研員要指導(dǎo)教師解決教學(xué)問題、克服教學(xué)困難，幫助教師提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4、組織教研活動(dòng)
教研員要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，針對(duì)傾向性的教學(xué)問題，組織教研活動(dòng)研討解決策略，提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師教學(xué)水平。
5、整合教學(xué)資源
教研員要廣泛采集、開發(fā)、組合教學(xué)資源，要建立供基層教師利用的教學(xué)資源平臺(tái)，要組建學(xué)科教學(xué)資源編匯隊(duì)伍，不斷拓寬教學(xué)資源渠道，豐富、更新教學(xué)資源。
6、評(píng)價(jià)教學(xué)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20XX09)
教研員要依據(jù)課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及相關(guān)教學(xué)管理文件對(duì)學(xué)校、教師的教學(xué)工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢測(cè)，承擔(dān)考試命題任務(wù)，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出教學(xué)改進(jìn)意見。
7、教學(xué)管理
教研員要依據(jù)教育方針和教育法規(guī)對(duì)學(xué)校、學(xué)科教學(xué)制定課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和使用教材等教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)施管理，對(duì)學(xué)科教學(xué)的全過程和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，并就階段情況進(jìn)行分析提出改進(jìn)意見。
8、培養(yǎng)典型
教研員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)典型，扶植、培養(yǎng)典型逐步成長(zhǎng)，給予鍛煉、表現(xiàn)機(jī)會(huì)，并讓典型逐步在一定范圍發(fā)揮作用。
9、教改實(shí)驗(yàn)
教研員要組織、參與教改實(shí)驗(yàn)，并指導(dǎo)學(xué)校、教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，做好教改實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，保證教改實(shí)驗(yàn)工作有序發(fā)展。
10、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教研員要幫助學(xué)校、教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)校、教師總結(jié)教學(xué)得失，探索教學(xué)規(guī)律，并以有效方式推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
11、政策研究
教研員要對(duì)教育決策提供材料和咨詢，并對(duì)實(shí)施過程中的情況和問題進(jìn)行及時(shí)的研究，要為教育決策的調(diào)整提供依據(jù)，要對(duì)成功的決策進(jìn)行分析、論證，為總結(jié)概括和提煉決策中蘊(yùn)含的理論提供例證。
12、教育科研
教研員要根據(jù)教育改革和教育發(fā)展的實(shí)際，跟蹤教育科研的最新成果及其發(fā)展趨勢(shì)，做好理論與實(shí)踐的中介，將教育科研理論成果與學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐加以結(jié)合，使學(xué)科教學(xué)發(fā)展跟上教育改革發(fā)展趨勢(shì)。
13、培訓(xùn)教師
教研員要組織開展教師培訓(xùn)，要按教學(xué)改革要求、學(xué)科特點(diǎn)、基層教師的需要，制定出分學(xué)期或?qū)W科的培訓(xùn)計(jì)劃，要將教研與培訓(xùn)結(jié)合安排，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
14、指導(dǎo)校本教研（含聯(lián)片教研）
教研員要積極主動(dòng)參與校本教研制度的建設(shè)，了解校本教研的情況，并協(xié)助解決有關(guān)問題，努力發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，為校本教研和聯(lián)片教研提供切實(shí)有效的幫助。