STEM教師是做什么的?本文提供STEM教師的崗位職責(zé)例子,包括詳細的工作內(nèi)容及任職要求。

工作內(nèi)容：

1、實施授課培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)安排授課培訓(xùn)相關(guān)資源需求（包含但不限于開課時間、器材需求、授課培訓(xùn)師數(shù)量等），保障各項業(yè)務(wù)的順利進行；

2、監(jiān)管培訓(xùn)工作的實施，對培訓(xùn)的效果進行評估，收集用戶對培訓(xùn)工作的反饋；

3、參與授課教學(xué)質(zhì)量的評估，收集反饋信息，制定解決方案，提高授課培訓(xùn)質(zhì)量；

4、參與課程研發(fā)團隊關(guān)于課程末端實踐的測試，根據(jù)課程實踐的效果，對課程研發(fā)提出建議及反饋信息。

 職位要求：

1、師范類、教育學(xué)或理工科相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先；

2、求學(xué)階段有科學(xué)教育的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

3、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，動手能力強，具有團隊合作精神和奉獻精神；

4、有創(chuàng)新精神，善于總結(jié)，有一定的管理經(jīng)驗和組織溝通能力；

5、具備教材研發(fā)、課程策劃、教師培訓(xùn)等業(yè)務(wù)能力。

1. 根據(jù)不同的年齡階段的兒童，教授少兒創(chuàng)意編程課程。
2. 做好課前備課、認(rèn)真教學(xué)和課后總結(jié)。
3. 參加培訓(xùn)、教務(wù)教研活動和情況匯報總結(jié)。
4. 制作學(xué)員學(xué)習(xí)成長記錄、做好家長溝通工作。
5.注重團隊協(xié)作，積極配合學(xué)校市場部門相關(guān)活動。

職位要求：
1. 本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)（優(yōu)秀應(yīng)聘者可以放寬到�？茖W(xué)歷）。
2. 熱愛教育事業(yè)，喜歡和小朋友溝通，懂得如何和小朋友互動，注重教 學(xué)方式，有耐心、親和力強。
4. 一年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，英語四級以上，口語良好。崗位職責(zé)：
1. 根據(jù)不同的年齡階段的需求，教授創(chuàng)意機器人編程課程；
2. 做好課前備課、認(rèn)真教學(xué)和課后總結(jié)；
3. 參加培訓(xùn)、教務(wù)教研活動和情況匯報總結(jié)；
4. 制作學(xué)員學(xué)習(xí)成長記錄、做好家長溝通工作；
5.注重團隊協(xié)作，積極配合學(xué)校市場部門相關(guān)活動。

任職資格：
1. 本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)（優(yōu)秀應(yīng)聘者可以放寬到專科學(xué)歷）。
2. 熱愛教育事業(yè)，懂得如何與學(xué)生互動，注重教學(xué)方式，有耐心、親和力強。
4. 三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉機器人編程、3D打印機者優(yōu)先。任職要求
（1）本科及以上學(xué)歷，有職業(yè)教師資格證，熟悉STEM教育體系者可適當(dāng)放寬要求。
（2）有2年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗，能熟悉 機器人、樂高、編程等創(chuàng)客教育者優(yōu)先。
（3）敬崗愛業(yè)，有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心，追求團隊合作，有較強的溝通能力和親和力。
（4）可以兼顧完成主管安排的其他工作（如招生、日常行政等）