收獲幸福今天 迎接璀璨明天-----Xx，我愛你
主持人：秦X、孟X 、李X、貌X
（一）唱國歌
秦：敬愛的老師，
合：大家下午好！
秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。
孟：Xx小學(xué)20XX 年畢業(yè)典禮暨20XX-20XX學(xué)年結(jié)業(yè)式現(xiàn)在開始
秦：首先請(qǐng)全體起立，唱《國歌》
全體請(qǐng)坐。
孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孟校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
秦：謝謝孟校長！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為Xx小學(xué)爭(zhēng)光！
（二）感謝篇
1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤》
李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
貌：讓我們穿越時(shí)空，回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 （放《光盤》）
貌：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長！
李：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
貌：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
貌：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
李：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！
2、向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品（由六年級(jí)買）。配樂《感恩的心》
秦：師恩難忘，真情常在。同學(xué)們不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)他們的決心，來回報(bào)老師的辛勤培育，下面請(qǐng)學(xué)生代表給母校獻(xiàn)禮。
向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品（由六年級(jí)買）。配樂《感恩的心》
3、謝老師------
孟：三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.
首先請(qǐng)：（用一句話描述每一位老師）Xx、Xx、生活老師
向老師代表獻(xiàn)鮮花。配樂《感恩的心》
5、謝家長------用掌聲感謝家長。
李：我們的進(jìn)步，離不開老師的教誨，
我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們一起用掌聲對(duì)爸爸、媽媽的衷心感謝！全體學(xué)生鼓掌感謝家長
6、感謝儀式
秦：讓我們?nèi)w起立，三鞠躬
一鞠躬，感謝學(xué)校
二鞠躬，感謝老師
三鞠躬，感謝家長
（三）畢業(yè)篇
貌：今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們?cè)?httP://www.dgahdf.cn ] 今天，為六年的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。
1、 請(qǐng)李校長宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)孟校長頒發(fā)《畢業(yè)證》
同學(xué)們，Xx小學(xué)20XX屆42名學(xué)生，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，品行端正，習(xí)慣良好，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。他們是：……（報(bào)到姓名的學(xué)生自覺地有禮貌地起立走到前面雙手接過畢業(yè)證書）
（學(xué)生逐一到臺(tái)前領(lǐng)《畢業(yè)證書》、畢業(yè)冊(cè)、光盤）配樂《畢業(yè)歌》
2、 學(xué)生畢業(yè)感言
秦：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍區(qū)、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
孟：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空。快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
秦：我們是伴隨著Xx小學(xué)成長的，當(dāng)我們看到學(xué)校一天天壯大和發(fā)展，我們?nèi)w同學(xué)特別高興，因?yàn)檫@是我們的家，在我們就要離別這個(gè)溫暖集體的時(shí)刻，同學(xué)們有千言萬語需要表達(dá)，下面就請(qǐng)聽聽同學(xué)們的心聲。六位同學(xué) 不同的角度談感言
（四）祝福篇
1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。
李：同學(xué)們，為你驕傲，你從Xx起航。在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。
貌：我們學(xué)校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長，所有學(xué)科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂，再苦再累老師們都心甘情愿。
李：老師們與同學(xué)們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細(xì)致地做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、活動(dòng)輔導(dǎo)，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈(zèng)言。（播放教師贈(zèng)言）
2家長囑托---家長代表講話。
秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。
孟：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下不斷進(jìn)步，在家長的哺育下健康成長，下面請(qǐng)畢業(yè)生王錚的媽媽講話。
3學(xué)生詩朗誦---
孟：我們即將畢業(yè)，向不愿告別親人的兒女。
秦：我們的離別是一個(gè)壯舉。
孟：它記載著偉大，記載著成熟。
秦：留下了，母親史冊(cè)上一簇鮮花。
孟：下面欣賞Xx、Xx的畢業(yè)詩朗誦《再見了，母�！罚蠹艺坡暁g迎。
4唱校歌
孟：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
秦：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
貌：親愛的同學(xué)們，六年前我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。
李：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
孟、秦：可敬可親的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
李、貌：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。
合：讓我們?cè)俅纬鹗煜さ男８?/p>
（五）互祝篇 學(xué)生在“成長軸”上簽字留念；與教師道別。
秦：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！讓我們?cè)凇俺砷L軸”上簽字留念。
（六）再見篇
1---5年級(jí)的同學(xué)在校門口用掌聲歡送畢業(yè)生。