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    —學年度第二學期三年級語文教學總結

    2010-08-20    工作總結   

    在師生的共同努力下,本學期三(7)班的語文教學工作圓滿地結束了。這個學期,是一個繁忙的充實的學期。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生個體差異,保護學生的自尊心,課堂上發(fā)揚教學民主,因材施教,使每位學生學有所得,不斷提高,因而能順利地完成教育教學任務。

    1、提高教學質量,抓課堂質量。

    利用假期認真鉆研教材,廣閱資料,深入文本,寫好教學預案;考慮教法,解決如何把知識傳授給學生,包括如何處理教材、如何安排每節(jié)課師生的活動等。充分的準備使得我在開學初的年級說課中獲得第一名。

    2、課中組織好課堂教學,關注全體學生,注重中下等生的課堂參與,提高課堂時效性。課后及時反思。總結經驗,查找不足。

    3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。三年級的學生屬于由低學段向高學段過渡的時期,愛動、好玩,缺乏自控能力,有個別學生常常不能按時完成作業(yè),編造種種借口逃避,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,我經常找他們談心,掌握其思想動態(tài),并積極與家長取得聯(lián)系,共同商量對策,使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。

    4、積極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心請教教學方法,提高教學水平。認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。本學期參與區(qū)教育局組織的語文教師基本功大賽,受益匪淺。

    5、參與教研,做好教研組工作。

    本學期擔任三年級語文組組長工作,我積極探索,配合學校工作,組內活動有聲有色,受到領導好評,組內教師的支持。

    總之,在本學期的語文教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,并能做到為人師表,與人為善,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作中,我將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為我校的蓬勃與發(fā)展奉獻自己的綿薄之力!

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