四月，忙碌的一月，充實的一月，基本上完成了上級和學校布置的各項任務(wù)。

一、讀書節(jié)

本屆讀書月非常充實、忙碌，時間短，過程顯得緊張，但基本上完成了各項工作。從開幕式——活動的全過程，每一個環(huán)節(jié)，我都和老師們共同參與，也共同感受著孩子們的精彩和進步。（方案的制定，每一個活動的策劃，通知，條幅的定做，開幕式的主持排練、各班級的晨誦展示、淘書樂，校園課本劇、詩配畫、書簽制作、大型詩歌朗誦，還沒有完成的圖書角評選、三士評選、總結(jié)表彰等）

本屆讀書節(jié)重在給孩子們搭建展示自己的舞臺（大家可以看出在設(shè)計活動時，我們就是爭取讓每一個孩子都參與，都能得到鍛煉），讓孩子們展現(xiàn)自己的精彩。讀書月爭取在5月2日閉幕。感謝校委會成員的協(xié)助。

反思：大型活動中學生的紀律問題。（課本劇、朗誦會）

英語教師參賽的事情，給各位領(lǐng)導和老師帶來的不便敬請原諒，我已經(jīng)向兩位英語老師道歉，并說明了情況。

朗誦會接著頒獎效果會更好。

二、觀摩周

1.已經(jīng)順利完成了區(qū)觀摩周的活動，教導處重點組織了數(shù)學“同課異構(gòu)”研討活動，從和李永紅老師幾輪的磨課，到會場的布置，接臨淄老師，到課后研討，每一個環(huán)節(jié)都想盡量做到完美，但還是有許多細節(jié)做得不夠好。

2.觀摩周中的教師讀書交流，是我個人應(yīng)該反思的一個最大的點，在做操排練上，引起了個別教師的爭議，但是通過這個活動也讓我們更加明確我校的目標是什么？學校的發(fā)展和師生的成長，只要我們的目標沒錯，我們就沒有必要去更多的在乎個別的聲音。

3.還有在其它常規(guī)展示中，我們的領(lǐng)導、老師、孩子都表現(xiàn)的很好，（晨誦、午讀、大課間、歌曲賞唱）。

三、其它幾項工作：

1.科技方面：以趙老師為主這項工作在緊鑼密鼓的進行著。

2.運動會：以長征主任和顔軻為主努力進行訓練著。

3.教導處的工作是繁雜的，（學生用書和教師用書征訂；幾家的報紙征訂；七巧板的征訂；疫苗接種；其它常規(guī)的反饋——代課、綜合實踐、常規(guī)檢查；大課間的訓練——雖然沒參加，但是我們也付出了）

4.個人最大的福利——濟南外出學習，個人很驕傲的一點，已經(jīng)細讀了兩本書。

5.未完成：語數(shù)英的期中考試、27日的市里陽光體育檢查、第二次讀寫姿勢達標測試、推門課的反饋。

四、五月份工作打算：

1.第二次教學常規(guī)檢查。

2.落實數(shù)學教師的口算考試。

3.第三次讀寫姿勢達標測試。

4.上級的幾項比賽。（科技、美術(shù)百靈節(jié)、運動會、合唱、七巧板）

5.學校藝體節(jié)。

“把我們的手牽在一起，用青春的手來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨”……在歌曲賞唱時間里，每個班級演繹著不同的“手牽手”，投入的演唱讓我們感動，各位領(lǐng)導讓我們一起努力，一起加油，讓我們共同牽起手，一起走過風和雨！