為推動抖空竹特色項目建設在我校順利實施，加快學校抖空竹運動的普及與提高，讓抖空竹成為我校體育教育的亮點、特色和品牌，我校在開展大課間活動時，學習空竹知識，練習空竹技巧，豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強體質(zhì)！

現(xiàn)將我班開展多姿多彩的空竹活動情況總結如下：

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)。以大力推進體育大課間活動為重點，把“抖空竹”這項民族傳統(tǒng)運動與加強學校體育課程建設緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設。

１．靈活性原則。抖空竹活動要遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，努力開展適合各階段小學生年齡特點的抖空竹項目。

２．全面性原則。抖空竹活動的內(nèi)容要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

３．堅持以點帶面原則。學生在學習抖空竹的過程中接受能力和訓練水平會參差不齊，要求先進的學生帶動后進的學生，直到大家都會。

４.堅持與《國家學生體質(zhì)健康標準》相結合。做到寓教于樂，切實提高學生的體育運動素質(zhì)。

５．堅持安全第一原則。在抖空竹活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實施措施

1、根據(jù)抖空竹教育目標要求，結合學生身體、心理特點，提高學生的抖空竹技能。

2、在課外活動、課間操時間，帶領學生進行抖空竹訓練。

3、隨時進行個人抖空竹比賽，并表彰獎勵。

4、根據(jù)學校要求，制定班級抖空竹訓練計劃及安排。

四、活動效果

每逢大課間活動時間，學生在老師帶領下進行抖空竹活動。活動中，學生身體各部分都能得到很好的鍛煉，增強了血液循環(huán)和新陳代謝，眼睛和大腦得到充分的休息，適時適度的體育活動愉悅了學生的身心。隨著小小空竹在空中不斷變換著花樣，學生心情得到徹底地放松。勞逸結合，有張有弛，大大提高了學習效率。

學生在空竹活動中不斷進步，作為老師在空竹活動中強身健體，小小空竹讓學校到處洋溢著運動快樂的氣氛，我們會繼續(xù)努力，強身健體，創(chuàng)和諧校園。