一、互助學習報告

20XX年10月21日，我們信息0703班的全體同學們通過討論的方式，制定了互助學習計劃，其具體工作如下：

活動方式：我們打算選擇部分單項課程學習比較優(yōu)秀的同學，讓他們來幫助其他在該項課程成績較弱的同學，并利用自修時間進行針對性指導，在必要的時候也可選擇課余時間進行進一步輔導。而對一些同學們無法解決的問題，我們將進行匯總并以最快時間請教老師。

活動時間：每周二、周四以及周日的晚自修。

活動心得：第一個學期對于我們來說是培養(yǎng)良好學習習慣的關(guān)鍵一學期，而樹立學習的自信心也是尤其的重要。該計劃不增進了同學們之間的感情，更促進了同學們的學習交流和學習效果。經(jīng)過這次互助學習，我們的學習成績也在不知不覺中得到了提高。不過，在實施過程中，我們也遇到了一些困難，如英語等個別科目我們班的整體掌握水平比較低，拔尖同學比較少，使得這幾科的互助學習不盡如意。不過，在今后的時間里，我們會再接再厲，力求突破，努力提高整體的知識水平。

二、班級晚會報告

班級晚會活動的組織可以說是相當?shù)某晒�，在班干部、班主任以及同學們的支持下我們度過了本學期以來第一次難忘的聚會，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：

活動時間：20XX.10.21

活動地點：2號206

活動內(nèi)容：

A成語接龍。相信大家一定很熟悉這項游戲，它不但有娛樂的功效，更能使剛剛熟悉的同學們在歡聲笑語中增進友誼。游戲中，我們會有小小的懲罰，即讓失敗的同學進行才藝表演。

B才藝PK 。在晚會前選拔出一些能歌善舞的同學進行才藝彩排。在晚會中由這批同學進行表演，并且邀請部分其他同學共同比拼才藝，為同學創(chuàng)造展現(xiàn)才華的機會。

Ｃ傾訴心聲。在半個小時的自由聊天中，同學們一起談論著過去、現(xiàn)在和未來，在音樂和雜志的伴隨下，輕松地交流這彼此的心聲。

Ｄ猜字謎。由主持人說出字謎，同學們自由搶答，答對的獎勵一本《讀者》雜志。

E合影留念。當晚會接近尾聲，班級全體同學到系樓下的草坪中合影留念。相信。不論將來你我何去何從，但此時此刻，我們的心是一樣的灼熱，留影，將會成為我們永恒的回憶！