寒假中，學(xué)校本著讓全體同學(xué)在寒假期間在安全的前提下，開展好各種教育活動(dòng)的原則，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。我班針對(duì)學(xué)生的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1. 珍愛自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在假期里，孩子們制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成各科寒假作業(yè)。每天做到按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，做到不偏食，不挑食，不貪食。每天堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉如：跑步、跳繩、練仰臥起坐。注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。做到了每天堅(jiān)持讀書1小時(shí)以上，沒有沉迷于電視或游戲之中。
2、親子共讀。
3、傳統(tǒng)年俗尋訪年。
在“傳統(tǒng)節(jié)日講禮儀”活動(dòng)。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們圍繞不同地區(qū)過年的傳統(tǒng)習(xí)俗文化展開多角度的既有文化性也有趣味性年俗探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過各種形式，如：春節(jié)的來歷、蛇年的故事、蛇年春聯(lián)、手抄報(bào)等形式，廣泛深入了解各地的春節(jié)風(fēng)俗。同學(xué)們有的看書上網(wǎng)，有的向長(zhǎng)輩、朋友請(qǐng)教，還有的利用假期親自到其他地方走一走、看一看，比較各地的風(fēng)俗。
4、好人好事，獻(xiàn)真情。
學(xué)校開展“我是社區(qū)小共民志愿者”活動(dòng)。一直以來學(xué)校都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生做了許多件好事，人均10次左右。如：幫助居委會(huì)打掃衛(wèi)生、擦玻璃，遇到需要幫助的人，伸出自己的援助之手。從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動(dòng)讓座給需要的人、扶老年過馬路，將拾到的東西歸還失主等等。
5、學(xué)會(huì)感恩，做家庭好孩子
“家庭好孩子”三個(gè)一活動(dòng)，同學(xué)們都能為家長(zhǎng)送上一句溫馨的問候，為家庭做一件力所能及的家務(wù)活，而且每天保證自己的小天地干凈整潔。做到自己能干的事情自己做，不給家長(zhǎng)找麻煩，給家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)。
6.家長(zhǎng)配合，實(shí)踐活動(dòng)輻射更廣。
在告家長(zhǎng)書上，我們專門設(shè)計(jì)了“寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表”，除了讓隊(duì)員填寫自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)外，還專門讓家長(zhǎng)填寫了意見或建議，很多家長(zhǎng)在反饋中，均對(duì)學(xué)校提出的寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了充分的肯定，有的家長(zhǎng)還參與了實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)，有家長(zhǎng)這樣說：謝謝學(xué)校老師給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，小孩懂事了，的確是“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民”。
這個(gè)寒假，學(xué)校組織開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們的寒假生活變得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng)，得到了快樂，也獲得了健康成長(zhǎng)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給孩子們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使孩子們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。