初三上學(xué)期總結(jié)

孫昊東

初三上學(xué)期結(jié)束了，這學(xué)期無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是體育鍛煉上都沒(méi)有太多遺憾。在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，從剛上初三時(shí)的年級(jí)十五名，躋身到期中考試的前十名，再到穩(wěn)定在全班前五以內(nèi)，這進(jìn)步雖然不大，但我付出了很多努力。在體育上，我努力鍛煉，在體育成績(jī)上也有提高。下面，讓我總結(jié)一下這學(xué)期的進(jìn)步和和不足，為下學(xué)期的沖刺做更好的鋪墊。

首先是學(xué)習(xí)方面。這學(xué)期又多了一門(mén)主科————化學(xué)。一開(kāi)始，學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，再加上我也沒(méi)有完全認(rèn)真對(duì)待，開(kāi)學(xué)后的第一次月考我只考了70分，這是導(dǎo)致我名次下滑的首要原因。后來(lái)，我不斷認(rèn)識(shí)到了化學(xué)的重要性，將我的每一道錯(cuò)題都整理在本上，并認(rèn)真分析；課下，我利用課余時(shí)間將課上老師在書(shū)上劃下的重點(diǎn)背下來(lái)，每天背一課，并讓家長(zhǎng)檢查，果然，我的化學(xué)有了一定的進(jìn)步，并在期中考試達(dá)到了我滿意的成績(jī)————79分。直到期末，我都將這種方法延續(xù)下去，并將化學(xué)從一門(mén)弱科變?yōu)槲业膹?qiáng)科。

說(shuō)到與語(yǔ)文，那可說(shuō)的可真不少，說(shuō)句實(shí)話，我對(duì)語(yǔ)文并沒(méi)有太大興趣，它從初一開(kāi)始也一直都是我的大弱科，初三一開(kāi)始也不例外，一直到期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)也最多只考過(guò)97分。期中以后，陳老師開(kāi)始狠抓我的語(yǔ)文，首先便是作文，他讓我將期中考試的作文一改再改，一共改了4遍，直到改到他滿意為止，這也讓我的作文水平有了一定提高，在最后一次月考的作文考試中，老師給我打到了44分，這也開(kāi)始讓我逐漸增加了自信。再說(shuō)閱讀理解，他與作文不同，全靠我自己學(xué)，每周一，我都計(jì)時(shí)做記敘文閱讀，說(shuō)明文閱讀和議論文閱讀，剛開(kāi)始，我要超出規(guī)定時(shí)間很多，而且錯(cuò)的也很離譜，但隨著時(shí)間的推移，我的速度和正確率多有很大提高，期末考試中，我發(fā)揮正常水平，閱讀感覺(jué)不錯(cuò)。

數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、都是我相對(duì)較強(qiáng)的科目。英語(yǔ)我這學(xué)期一直沒(méi)考好，剛剛能達(dá)到優(yōu)的水平，自己也很苦惱，反思了一下，發(fā)現(xiàn)的確，是我練習(xí)的太少了，于是，我給自己定了標(biāo)準(zhǔn)，每天至少做一片閱讀，或一篇完形，并加以分析自己的錯(cuò)誤，并將不熟的詞語(yǔ)積累下來(lái)，每天背誦，慢慢的，完型的錯(cuò)誤從5個(gè)左右減少到了1，2個(gè)，閱讀水平也有提高。數(shù)學(xué)物理，我就不多總結(jié)了，但值得一提的是，我在期末考試的數(shù)學(xué)中，并沒(méi)有發(fā)揮出理想水平，主要是由于平時(shí)做題，尤其是難題是沒(méi)有限制時(shí)間，這也告訴我以后要限時(shí)做題。

說(shuō)到體育，我決定在假期期間每天早上跑4圈，做80個(gè)俯臥撐，中考時(shí)體育爭(zhēng)取拿滿分��！

這學(xué)期的結(jié)束也意味著新的開(kāi)始和中考的從此，因此，這個(gè)寒假，我要抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮出最理想的水平。