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  • 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

    2016-01-20    工作總結(jié)   

    在岳麓區(qū)教育局、民政局等相關(guān)部門的支持和配合下幸福娃幼兒園又順利地走過了20NN學(xué)年,我園堅(jiān)持以師、幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和民政局各項(xiàng)工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉,現(xiàn)將本學(xué)年幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    一、筑起安全防線,嚴(yán)格衛(wèi)生防疫,營(yíng)造規(guī)范和諧校園
    20NN年上半年全國(guó)發(fā)生多起校園惡性事件,為抑制事態(tài)發(fā)展,按照區(qū)教育局的要求,我園馬上對(duì)校園周邊及園所內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了嚴(yán)格排查,并對(duì)原來的圍墻進(jìn)行了全面加固加高,召開安全會(huì)議,制定了《全園安全應(yīng)急預(yù)案》和每日白班、晚班值日制度,同時(shí)邀請(qǐng)平安保險(xiǎn)的安全培訓(xùn)專家給家長(zhǎng)們針對(duì)幼兒可能發(fā)生的各種不安全事故上了一堂實(shí)實(shí)在在地安全普及課,加強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)同時(shí)也教育了全園的老師,取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。我園積極與岳北社區(qū)街道辦的保安隊(duì)及片區(qū)民警合作,密切聯(lián)系區(qū)交警大隊(duì)的同志配合其工作,加強(qiáng)了園所的各項(xiàng)安保工作,本年度未出現(xiàn)一例安全事故。
    1、安全教育活動(dòng)持續(xù)到位
    加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn),采用南京康宣幼兒安全禮儀教材,每周各班有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng),每學(xué)期各班利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)、參觀消防演習(xí)等活動(dòng),目前我園小班幼兒都知道防火通道、知道遇到濃煙要及時(shí)用8層毛巾捂住口鼻。每周例會(huì)上的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
    2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

    我園配備了衛(wèi)生保健員和食品檢驗(yàn)員,學(xué)習(xí)制定帶量食譜,結(jié)合本園實(shí)際,完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄,完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,各班配備消毒艾條,每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生措施受到區(qū)衛(wèi)生保健兒?仆踔魅蔚暮迷u(píng)。每月開伙食委員會(huì),加強(qiáng)廚房食品安全意識(shí),保證幼兒及教職工食品安全,同時(shí)了解幼兒對(duì)食品的需求,及時(shí)合理調(diào)整食譜,配備幼兒營(yíng)養(yǎng)健康食譜,讓幼兒吃得高興、吃得健康。本年度在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下,在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,未出現(xiàn)一例手足口、甲流等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。同時(shí)配合社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行各類疫苗的接種和防疫工作,得到社區(qū)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的支持。
    3、一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)
    我園嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng),增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間,豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,延遲30分鐘下午離園時(shí)間,既促進(jìn)了幼兒的身心健康,又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并做詳細(xì)記錄,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
    二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)
    1、在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)
    全園積極參加市教育局舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、、班主任及保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了園長(zhǎng)及班主任的業(yè)務(wù)能力和水平,全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加片區(qū)優(yōu)秀園所進(jìn)行的聽評(píng)課活動(dòng)和星城杯教師評(píng)選活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,讓青年教師在實(shí)踐中鍛煉自己;以園長(zhǎng)帶頭的每周一次的班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教學(xué)、觀摩優(yōu)質(zhì)課,及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,同時(shí)對(duì)教師的工作態(tài)度和對(duì)家長(zhǎng)工作的方式方法進(jìn)行指導(dǎo)和全面分析同時(shí)提出更高的要求。
    2、在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)
    鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。積極寫教學(xué)反思,教學(xué)隨感和各種教學(xué)論文,并在每月檢查后及時(shí)給予反饋,圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言,達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。使我園教師在無形中提高自身的寫作和分析事物的能力。
    3、在表?yè)P(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步
    采用"表?yè)P(yáng)一個(gè)人,提醒一種現(xiàn)象"的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),克服自身的不足。園長(zhǎng)通過對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足,讓大家在表?yè)P(yáng)和提醒中不斷完善自我。
    三、歡慶"六.一",開展"我運(yùn)動(dòng)、我健康"廣播操比賽,綜合展示,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    把握慶"六.一"的活動(dòng)契機(jī),周密準(zhǔn)備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則,為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),堅(jiān)持每天做幼兒體操,提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),我園在本年度進(jìn)行了"六一文藝匯演"和"我運(yùn)動(dòng)、我健康"廣播操比賽,讓孩子們?cè)谧杂傻奈枧_(tái)上充分彰現(xiàn)才藝,展示自我。全年活動(dòng)的整體布局為以下三個(gè)部分:
    1.綜藝表演,各顯其能
    第一部分的綜藝表演,重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演、幼兒相聲、特色英語、家長(zhǎng)參與等各個(gè)方面。
    2.體操展示,健康快樂
    第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與,重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作,規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作,在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來的健康快樂!
    3.美術(shù)展覽,秀出自我
    第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)年所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品,連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維,更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。
    整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)備充分,安排合理,得到區(qū)教育局、園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。
    四、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)
    為滿足家長(zhǎng)幼小銜接的心愿,結(jié)合我園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作組織了幼小銜接班。通過課堂的學(xué)習(xí)讓即將入學(xué)的幼兒了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)老師進(jìn)行入學(xué)后家長(zhǎng)如何配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    五、密切家園聯(lián)系,利用家長(zhǎng)資源,有效形成家園合力
    1、在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)
    成立并召開幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、各項(xiàng)活動(dòng)方案均經(jīng)過家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過,并達(dá)成一致意見。"我運(yùn)動(dòng)、我健康"廣播操比賽的評(píng)委工作由家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極努力下完成。各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助完成。只要家長(zhǎng)能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。
    2、在家長(zhǎng)監(jiān)督中提升保教質(zhì)量
    繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長(zhǎng)無記名填寫意見表等的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。
    3、在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)
    利用我園博客和網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布園所通知、班級(jí)活動(dòng),推薦學(xué)習(xí)文章,提升家長(zhǎng)教育理念。利用博客和網(wǎng)站中的"精彩瞬間"展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間,與家長(zhǎng)一起分享成功的喜悅。同時(shí)博客和網(wǎng)站中的家長(zhǎng)留言也讓我們感到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。目前我園博客日訪問量均在20人左右,總訪問量已達(dá)11860人,利用網(wǎng)絡(luò)我們不僅及時(shí)介紹園所的活動(dòng)又起到很好的社會(huì)宣傳和影響作用。運(yùn)用"家園聯(lián)系手冊(cè)"與家長(zhǎng)進(jìn)行書面溝通,及時(shí)了解育兒策略,達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用門口的"溫馨提示"及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)給予及時(shí)的配合。通過家長(zhǎng)會(huì)和專題將做對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,提升教育理念。每月家訪,讓老師零距離接觸家長(zhǎng)和幼兒,真實(shí)了解家長(zhǎng)的想法和對(duì)我園的意見,密切家園關(guān)系,得到家長(zhǎng)的歡迎。
    回顧過去,有收獲,也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,我們充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
    園長(zhǎng):20NN年元月
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