從去年9月份開始，我們擔(dān)任物流管理1101的學(xué)習(xí)委員。期間做過很多、錯過很多，同時也收獲良多。

    首先，作為學(xué)習(xí)型班級的特色，我們延續(xù)了由潘悅、王峰開創(chuàng)的學(xué)習(xí)交流會。從入學(xué)伊始的共同自習(xí)發(fā)展至今，形成了有主題、有內(nèi)容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動。上學(xué)期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)經(jīng)驗交流等。但是也少不了困難，比如借教室的曲折、獨立組織問題等等，相信在之后會進行相應(yīng)改進。

    第二，學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立和發(fā)展。依然是由大一延續(xù)而來，只不過因為選課的多樣使得這項工作復(fù)雜了些。我們排出每堂課上課的同學(xué)名單，又分別形成責(zé)任制。在選擇組長的問題上，盡量讓平時鍛煉不夠的同學(xué)擔(dān)任，使整個班級能夠一起進步。

    第三，學(xué)習(xí)資源的共享。主要體現(xiàn)在群郵中的課件、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、比賽通知等的發(fā)散，盡量使每一個同學(xué)及時獲得學(xué)習(xí)上的最新消息。但是仍然存在通知不及時或者消息遺漏的現(xiàn)象，要再接再厲。

    第四，考試作弊預(yù)警。期末考試之前提醒同學(xué)們注意考試紀(jì)律，簽署誠信書，因而有效減少甚至杜絕了考場作弊現(xiàn)象。

    當(dāng)然，也有做的不夠的地方，比如英語學(xué)習(xí)沒有與老師溝通好，在學(xué)習(xí)型比賽上沒有創(chuàng)新。相信在今年我們和全班同學(xué)的努力下，能使所有人都取得滿意的好成績！