朱劍寒，物理化學(xué)家、化學(xué)教育家。南開大學(xué)從昆明西南聯(lián)大返回天津后，在困難條件下，她承擔(dān)了全部物理化學(xué)課程。并籌建了以她為首的物理化學(xué)教研組，相繼開設(shè)了物理化學(xué)課及相應(yīng)的實驗室，招收研究生，開展單晶培養(yǎng)、磁化學(xué)等科研工作，她對青年教師的培養(yǎng)更是嘔心瀝血，為中國培養(yǎng)了大批人才。

朱劍寒 - 個人簡歷

1906年7月9日 出生于江蘇省江陰縣。

1928-1932年 上海大同大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1932-1937年 上海大同大學(xué)化學(xué)系助教。

1937-1943年 美國密歇根大學(xué)研究院學(xué)習(xí)，1943年春獲化學(xué)碩士學(xué)位、1943年冬獲化學(xué)博士學(xué)位。

1943-1946年 美國密歇根大學(xué)化學(xué)系副研究員。

1947-1978年 南開大學(xué)化學(xué)系教授。1953年開始一直任南開大學(xué)化學(xué)系物理化學(xué)教研室主任，第三屆全國人民代表大會代表，天津市第四屆政協(xié)委員。

1978年6月10日 病逝于天津。

朱劍寒 - 生平介紹

朱劍寒，又名朱萃英，1906年7月9日生于江蘇江陰一個鄉(xiāng)村書香門第家庭，祖父、父親、叔父都以教書為業(yè)。家庭的影響與當(dāng)時社會上高漲的男女平等呼聲，使朱劍寒立志要成為一位“女學(xué)者”，投身于救國、強(qiáng)國的教育事業(yè)。江陰是一個抗拒清兵誓死不屈的“忠義之邦”，她上初小的學(xué)校就設(shè)在紀(jì)念民族英雄的祠堂內(nèi)，高小就讀的縣立女校則設(shè)在戚公祠內(nèi)，在民族英雄業(yè)績的感召下，童年時代的朱劍寒就有很強(qiáng)的民族自尊心，對國際列強(qiáng)對種國的臠割欺凌感到痛心疾首。在她踏進(jìn)中學(xué)的校門時，適值五四運動爆發(fā)，她積極參加罷課、示威游行等一系列活動。經(jīng)過五四運動的熏陶，她在心靈中深深地埋下仇恨帝國主義的種子。朱劍塞在中小學(xué)時代喜歡閱讀豪俠小說，愛讀古典文學(xué)作品及國外小說譯作，尤其是歷史題材的作品，培養(yǎng)了對文學(xué)和歷史的興趣，養(yǎng)成了慷慨激昂不屑瑣事的個性。她每每以中西名人格言作為座右銘，一心想成為一個對國家民族有用的人。

青年時代的朱劍寒原來愛好文學(xué)，報考的是北京女高師文預(yù)科。由于她天資聰明，數(shù)理化的學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀，終被該校錄取為理預(yù)科學(xué)生，但課余仍然閱讀文學(xué)作品，并開始研讀詞曲，因而對文學(xué)藝術(shù)有很高的修養(yǎng)。后北京女高師因鬧風(fēng)潮解散，轉(zhuǎn)學(xué)上海大同大學(xué)理預(yù)科肄業(yè)。

1932年，朱劍寒畢業(yè)于上海大同大學(xué)，留校任助教。1937年春得到學(xué)校資助赴美留學(xué)。一年以后她取得美國密歇根大學(xué)研究院的巴柏獎學(xué)金，在著名物理化學(xué)家法楊斯（Fajans）指導(dǎo)下研讀物理化學(xué)，1939年春獲碩士學(xué)位，1943年冬獲化學(xué)博士學(xué)位，并留密歇根大學(xué)化學(xué)系任副研究員。但朱劍寒是抱著科學(xué)救國的愿望去美國深造的，她痛恨美國的種族歧視政策，鄙視美國的道德標(biāo)準(zhǔn)與生活方式。于1946年底，毅然回到了祖國的懷抱。

1947年秋經(jīng)姜立夫先生的力薦，朱劍寒到南開大學(xué)任化學(xué)系教授。當(dāng)時正值南開大學(xué)從昆明西南聯(lián)大遷回天津不久，朱劍寒全身心地投入到教育事業(yè)中，成為復(fù)校后第一個承擔(dān)物理化學(xué)課程任務(wù)的教師。當(dāng)時的教學(xué)設(shè)備簡陋，實驗室只能利用從昆明帶回的零碎儀器，師資力量也非常緊張。朱劍寒除主講化學(xué)、化工兩個系和外系的普通化學(xué)課外，還要親自檢查輔導(dǎo)課，負(fù)責(zé)學(xué)生習(xí)題的批改，親自指導(dǎo)實驗并承擔(dān)了物理化學(xué)全部課程。1947年到1951年是她進(jìn)南開后最艱難的歲月，工作繁忙，條件簡陋，她不辭辛苦地默默工作。她開始有意識地培養(yǎng)教學(xué)新生力量，給日后物理化學(xué)教研室的建立打下基礎(chǔ)。

1949年，朱劍寒與全國人民一樣，以無比喜悅的心情迎來了全國的解放。她衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)人民政府。抗美援朝時期，她把多年積攢的存款大部分都捐獻(xiàn)出來；在政治學(xué)習(xí)會上討論美帝國主義的罪行時，她的發(fā)言時間最長。民族自尊信念與愛國熱忱貫穿了她整個一生。

朱劍寒 - 突出成果

朱劍寒的愛國熱情更主要的是表現(xiàn)在她刻苦認(rèn)真地對待工作上。建國初期國家百廢待興，教學(xué)條件極度困難，朱劍寒盡管體質(zhì)很弱，仍常年堅持超負(fù)荷工作。1953年建立物理化學(xué)教研組，朱劍寒任主任。她帶領(lǐng)青年教師先后開出物理化學(xué)、結(jié)晶化學(xué)、膠體化學(xué)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)等課程。實驗室晶體模型國內(nèi)開始買不到，她就帶領(lǐng)青年教師自己動手制作。隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，朱劍寒與同事們共同努力，相繼又開辦了化學(xué)熱力學(xué)、催化動力學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)、電化學(xué)等課程與相應(yīng)的實驗室；建設(shè)了物理化學(xué)下各分支的科研實驗室，其中包括朱劍寒在國外從事過的磁化學(xué)實驗室。1956年朱劍寒開始招收研究生，組織翻譯磁化學(xué)教材，開展培養(yǎng)單晶與磁化學(xué)科研工作，但這些工作都因“文化大革命”而半途終止。

院系調(diào)整前，朱劍寒為機(jī)械系、電機(jī)系等系開設(shè)普通化學(xué)課程，她把物理化學(xué)的一些內(nèi)容加到普通化學(xué)中，要給外系學(xué)生講明白這些內(nèi)容是很難的，因而她不分工作日和節(jié)假日地進(jìn)行備課。凡有外系學(xué)生前來請教，朱劍寒總是耐心地根據(jù)不同系的特點，從不同角度給他們輔導(dǎo)，一直到聽明白為止。朱劍寒對待青年教師的培養(yǎng)更是嘔心瀝血。對每一位青年教師編寫的課程講稿，她都認(rèn)真地修改，指出重點、難點，不但當(dāng)面幫助分析，還要聽他們試講，然后提出改進(jìn)建議。青年教師的外文書譯稿、文獻(xiàn)資料譯稿，她都親自修改，指出不妥之處，并說明修改的原因。在她手下工作過的、受過她教育的人無不稱贊她是自己的恩師與嚴(yán)師，有的說“劍寒先生的教育改變了自己的人生道路”。

朱劍寒一直擔(dān)任南開大學(xué)物理化學(xué)教研室主任，是第三屆全國人民代表大會代表，天津市第四屆政協(xié)委員，中國化學(xué)會天津分會理事。她于1978年6月10日去世，享年72歲。在由天津市長胡昭衡同志主祭的追悼會上，黨和人民對朱劍寒一生的業(yè)績與品德給予了高度評價。

朱劍寒的人格和精神，值得后人永遠(yuǎn)地懷念和學(xué)習(xí)。

朱劍寒 - 參考資料

[1] 數(shù)字科技網(wǎng) http://www.cdstm.cn/zhuanlue/persondetails.jsp?personid=173689