張肇騫（1900--1972）號(hào)冠超，今溫州市龍灣區(qū)永興街道祠南村人。一說(shuō)浙江永嘉永強(qiáng)(今甌海區(qū))人。是我國(guó)著名的植物學(xué)和植物分類學(xué)家。1916年至1920年，他就學(xué)于浙江省立第十中學(xué)（今溫州中學(xué)）。在校期間，勤勉好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是一名高才生。中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)金陵大學(xué)學(xué)習(xí)。1926年畢業(yè)于東南大學(xué)生物系，后從事教學(xué)工作。1932年赴英國(guó)皇家邱植物園留學(xué)。1934年回國(guó)后從事教學(xué)和科研工作。曾任北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、江西大學(xué)、廣西大學(xué)教授，前中正大學(xué)生物系主任，以及北平靜生生物調(diào)查所技師等職。建國(guó)后歷任中國(guó)科學(xué)院植物研究所和華南植物研究所一級(jí)研究員、副所長(zhǎng)、代所長(zhǎng)，并當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)學(xué)部委員、中國(guó)植物學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、廣東省植物學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。 張肇騫熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。1956年參加中國(guó)共產(chǎn)黨后，在黨內(nèi)任華南植物研究所總支書記、分黨組副書記、黨委委員職務(wù)。 1955年選聘為中國(guó)科學(xué)院院士。

　　人物生平 張肇騫，號(hào)冠超，浙江永嘉縣永興村人，生于1900年12月。曾祖父是清朝舉人，祖父為進(jìn)士，父親張乃鑒是個(gè)秀才。9歲前在私塾念書，對(duì)老師的教學(xué)方法毫無(wú)興趣，隨后到大哥任校長(zhǎng)的溫州小學(xué)就讀。他考試的作文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”頗得老師的賞識(shí)，考取了第一名。幾年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)均名列榜首。12歲就讀于永嘉縣立第二小學(xué)，16歲以優(yōu)異成績(jī)考入溫州省立第十四中學(xué)。他3歲時(shí)喪父，由于家境窮困，自小養(yǎng)成勤儉刻苦的生活作風(fēng)。中學(xué)畢業(yè)后原想到法國(guó)勤工儉學(xué)而努力自學(xué)法語(yǔ)，因身體多病而未能如愿。

　　1920年考入南京金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院，時(shí)值“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)不久，他投入了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)內(nèi)懲國(guó)賊”的斗爭(zhēng)中，帶領(lǐng)同學(xué)鬧學(xué)-潮而被校方開除，遂轉(zhuǎn)讀東南大學(xué)生物學(xué)系。1926年畢業(yè)后在中央大學(xué)任助教、講師。從此開始了他的教學(xué)生涯，并同植物學(xué)結(jié)下了終身之緣。著名奧國(guó)植物學(xué)家韓馬迪（H.Handel-Mazzetti）稱他為“非常聰明的青年”。他懷著科學(xué)救國(guó)的愿望，決心到外國(guó)留學(xué)。他拒絕了官場(chǎng)要人的“好意”推薦和資助，而自己考取公費(fèi)留學(xué)。1933年到英國(guó)皇家植物園丘園（Kew）深造。因其妻患絕癥而提前于1935年回國(guó)。

　　張肇騫回國(guó)后應(yīng)聘于梧州的廣西大學(xué)生物學(xué)系任副教授，翌年受聘于杭州浙江大學(xué)任教。同年，經(jīng)著名植物學(xué)家胡先骕介紹，同桂秉鏞結(jié)為伉儷。1938～1939年在柳州廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院任教授兼農(nóng)林植物研究所主任。后又轉(zhuǎn)到貴州湄潭的浙江大學(xué)任職。

　　1940年，中正大學(xué)于江西泰和成立。翌年，他受校長(zhǎng)胡先骕之聘到該校執(zhí)教并兼生物學(xué)系主任，為改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)備做出了努力。日本侵略軍進(jìn)犯贛州、泰和一帶時(shí)，他帶領(lǐng)學(xué)生顛沛流離到贛東山區(qū)。1946年起在北平靜生生物調(diào)查所工作兼北京大學(xué)生物系教授。

　　中華人民共和國(guó)成立后，任中國(guó)科學(xué)院植物分類研究所（后改名為植物研究所）研究員。1953年起兼任該所副所長(zhǎng)，進(jìn)行植物分類學(xué)研究，并從事大量科學(xué)組織和管理工作，熱情參加編制我國(guó)植物學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。盡管身患肺病，仍堅(jiān)持騎車到北京大學(xué)授課。他滿腔熱情投入到我國(guó)植物資源的開發(fā)利用上，籌劃組建植物資源研究室，并率隊(duì)到廣西大溶江實(shí)地考察植被和植物資源。1955年，他被選聘為中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)地學(xué)部學(xué)部委員。由于他的組織能力和善于團(tuán)結(jié)人的品德，同年被調(diào)到廣州協(xié)助著名植物學(xué)家陳煥鏞組建華南植物研究所，他歷任該所副所長(zhǎng)、代所長(zhǎng)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、廣東植物學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院中南分院綜合考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等。1953年參加中國(guó)民主同盟。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1954年、1957年先后參加印度林業(yè)會(huì)議和科學(xué)年會(huì)，1960年赴越南考察。

　　張肇騫為我國(guó)植物學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力。

　　張肇騫善于發(fā)現(xiàn)人才�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)初期，沈善炯來(lái)到廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院就讀，他發(fā)現(xiàn)了沈的才華，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)生物化學(xué)和植物遺傳學(xué)，并趁廣西大學(xué)改組之際，主動(dòng)提供路費(fèi)介紹沈赴昆明西南聯(lián)大跟隨張景鉞繼續(xù)學(xué)習(xí)。1939年春，青年何天相到廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物研究所初次參加工作，張肇騫親身指導(dǎo)他隨林學(xué)系師生往大瑤山調(diào)查和采集標(biāo)本，后又帶他到在貴州湄潭的浙江大學(xué)任職。他常掏腰包資助當(dāng)時(shí)來(lái)自戰(zhàn)區(qū)的貧困學(xué)生，直至成才，自己卻一簞一瓢過(guò)日子。他分文不受當(dāng)時(shí)教育部要人的津貼，全家常年吃稀飯度日。他的這種“不為五斗米折腰”的鏗鏘骨氣鞭策著許多年青人。他開荒種地，并常說(shuō)：“寧可低頭求土，不愿仰面求人”�？箲�(zhàn)勝利后，中正大學(xué)遷校南昌時(shí)，校址離市區(qū)二十多里，又無(wú)交通工具，每次上課他都步行到校，風(fēng)雨無(wú)阻，使學(xué)生們甚為感動(dòng)。

　　他授課一絲不茍，理論聯(lián)系實(shí)際，所講授的《植物分類學(xué)》使一些畢業(yè)后40多年的人，對(duì)分類學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)仍然記憶猶新。其獨(dú)到之處，正如動(dòng)物學(xué)家尹長(zhǎng)民教授所述，歸結(jié)起來(lái)：一是善于說(shuō)理，教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真，從不嘩眾取寵以取悅學(xué)生，用較充裕的時(shí)間講述分類原理和方法，從形態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)等當(dāng)時(shí)較新的觀點(diǎn)加以闡述，以比較各分類系統(tǒng)來(lái)加以評(píng)價(jià)；二是巧交鑰匙，理論聯(lián)系實(shí)際，課堂野外結(jié)合，采用啟發(fā)引導(dǎo)而摒棄死記硬背的方法；三是從嚴(yán)訓(xùn)練，用一學(xué)期的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生掌握植物分類的基本功，包括標(biāo)本的采集、壓制，生殖器官的解剖，到分類檢索表的使用等。第二學(xué)期令每個(gè)學(xué)生獨(dú)立采集，鑒別100種植物（包括喬、灌木和草本），并寫出報(bào)告。這種旨在啟迪學(xué)生思維，提高智力的教學(xué)方法，至今仍值得后人效仿。

　　1944年，女青年黃新和來(lái)到中正大學(xué)任助教，用美國(guó)出版的大學(xué)植物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)一書上實(shí)驗(yàn)課。但關(guān)于“原生質(zhì)循環(huán)流動(dòng)”一節(jié)書中提及的材料是分布于美國(guó)的伊樂藻（Elodea）。黃新和發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜幸环N黑藻屬（Hydrilla）的植物，其葉片中的葉綠素粒也回旋轉(zhuǎn)動(dòng)，就請(qǐng)教是否可用此作材料。張肇騫看后連聲贊好，并說(shuō)，凡事必須聯(lián)系實(shí)際，不能生搬硬套。這對(duì)初出茅廬的人無(wú)疑是莫大鼓勵(lì)。

　　張肇騫不僅授課認(rèn)真，而且親自過(guò)問學(xué)生的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)了解到一些年紀(jì)比助教還大的學(xué)生實(shí)驗(yàn)課繪圖馬虎并提前離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，他事后召見這些同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，并規(guī)定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須當(dāng)面交給指導(dǎo)老師審閱方得離開實(shí)驗(yàn)室。他的治學(xué)態(tài)度使助教和同學(xué)終生受益。

　　20世紀(jì)50年代末，他與陳煥鏞率一批青年到廣東叢化三角山進(jìn)行植物區(qū)系調(diào)查，邊考察邊講解，同時(shí)重視采集標(biāo)本的質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)要詳細(xì)記錄植物的生境、土壤和其他生態(tài)資料。一天，清早上山采集，下午隊(duì)伍突然散失，他在山里轉(zhuǎn)四個(gè)多小時(shí)回不來(lái)，只得在一座廢棄的磨坊里過(guò)夜。以他近花甲之年所表現(xiàn)的毅力，至為感人。他常教育年輕人說(shuō)：“不怕慢，只怕站”。在繁忙工作之余，他利用晚上為科技人員講授專業(yè)英語(yǔ)。他選用R.Good的名著《有花植物地理學(xué)》最新的版本作教材，不僅使人學(xué)了外文，還增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)。

　　張肇騫專長(zhǎng)菊科植物的分類。他同林镕、陳封懷三人堪稱我國(guó)菊科研究的大師。然而繁忙的科學(xué)組織管理和社會(huì)工作耗去他的大部精力。他寄希望于年青人，把自己多年積累的資料奉獻(xiàn)出來(lái)。無(wú)論誰(shuí)找到他，再忙他也放下手頭業(yè)務(wù)，耐心與之交談，既談學(xué)術(shù)，又談思想。他一心為公，團(tuán)結(jié)同輩，培養(yǎng)后學(xué)，嚴(yán)以律己，寬以待人，以自己的模范行動(dòng)，言傳身教，曾多次被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院中南分院先進(jìn)科學(xué)工作者。

　　“凡一國(guó)之富強(qiáng)，端賴實(shí)際之建設(shè)。我國(guó)建國(guó)，工農(nóng)亦興，勢(shì)所必然。而農(nóng)學(xué)與植物學(xué)關(guān)系之密切，其理亦至顯�！�…今后建國(guó)大業(yè)中，植物科學(xué)研究，實(shí)為工作中之一環(huán)”，他在中華人民共和國(guó)成立前不久的這些論斷，在建國(guó)后得到了實(shí)施的環(huán)境。他認(rèn)為，要使植物學(xué)緊密結(jié)合國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須在植物資源的開發(fā)利用上多做工作。當(dāng)年吳征鎰從蘇聯(lián)考察帶回了一本《原料植物野外調(diào)查法》，他頗感興趣，主動(dòng)組織王宗訓(xùn)、王文采等人和自己一起翻譯。譯本出版后對(duì)我國(guó)20世紀(jì)60年代初大興野生植物資源的調(diào)查開發(fā)起了積極作用。

　　中國(guó)科學(xué)院對(duì)他的科學(xué)才能和組織能力，尤其他那善于團(tuán)結(jié)人和穩(wěn)重而又堅(jiān)定的作風(fēng)頗為賞識(shí)。1955年他調(diào)任華南植物研究所副所長(zhǎng)后，即開展了繁忙的單位組建和改造工作，力求把研究所辦成符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的綜合性植物學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

　　華南植物研究所是1954年5月1日由中山大學(xué)農(nóng)林植物研究所獨(dú)立出來(lái)而劃歸中國(guó)科學(xué)院的，原機(jī)構(gòu)由陳煥鏞于1929年創(chuàng)建，歸屬中國(guó)科學(xué)院時(shí)只有10多個(gè)科技人員，從事單一的植物分類學(xué)研究，但擁有豐富的南方植物標(biāo)本和植物分類學(xué)文獻(xiàn)，有著良好的植物學(xué)基礎(chǔ)研究條件。張肇騫同另一位兼職副所長(zhǎng)、中山大學(xué)生物系的吳印禪配合，在陳煥鏞的支持下首先在生態(tài)學(xué)和地植物學(xué)方面培訓(xùn)干部，委任何紹頤、王鑄豪組建地植物學(xué)研究室，補(bǔ)充土壤、氣象、微生物和化學(xué)分析等人員；由留美歸國(guó)學(xué)者郭俊彥創(chuàng)建植物生理學(xué)研究室；1958年讓賈良智組建植物資源研究室。

　　為開發(fā)和利用華南熱帶亞熱帶植物資源，他于1958年率隊(duì)到廣西紅水河、十萬(wàn)大山及廣東汕頭地區(qū)進(jìn)行野外綜合考察。同年冬，他協(xié)調(diào)華南各地的力量組織了野生植物資源普查隊(duì)。次年，按國(guó)務(wù)院指示開展了華南四省的野生植物普查工作。1960年11月，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他同年青人一道到陽(yáng)江縣調(diào)查油料植物油渣果。他組織出版了油料植物、淀粉植物、綠肥植物、藥用植物、有毒植物等小叢書，不僅為各地群眾性利用野生植物提供參考，而且采到的大量標(biāo)本充實(shí)了標(biāo)本收藏。尤其重要的是，野生植物資源普查工作促進(jìn)了生產(chǎn)部門對(duì)植物原料的收購(gòu)利用。在普查工作的基礎(chǔ)上，開展了一些專題研究，如“白背葉籽油代桐油的研究”和“竹柏油含量和質(zhì)量與環(huán)境因子的關(guān)系”等課題。張肇騫重視普及與提高、實(shí)際與理論的結(jié)合，同時(shí)，堅(jiān)決抵制了對(duì)基礎(chǔ)理論研究的詆毀。

　　張肇騫視圖書情報(bào)工作為科學(xué)研究的不可缺的組成部分。他組織了一個(gè)由各研究室主任組成的圖書委員會(huì)，專門審訂外文文獻(xiàn)的采購(gòu)，購(gòu)進(jìn)了大量外文文獻(xiàn)。1960年初，他倡議建立情報(bào)資料室，連同圖書室一起由他親自領(lǐng)導(dǎo)。

　　在社會(huì)動(dòng)蕩的年代，他沒有舍本逐末，不論群眾性豐產(chǎn)田的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還是資源調(diào)查和植被區(qū)劃的工作，都堅(jiān)持把為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)和為學(xué)科發(fā)展結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)與農(nóng)業(yè)、林業(yè)和其他科研部門協(xié)作而不爭(zhēng)高低。三葉橡膠樹抗寒生理的研究是張肇騫多年關(guān)注的國(guó)家重點(diǎn)任務(wù)。他和郭俊彥頻頻與熱帶作物研究所所長(zhǎng)何康、南京土壤研究所研究員李慶逵及上海植物生理所所長(zhǎng)羅宗洛協(xié)商與合作。1962年他受聘為國(guó)家科委橡膠熱作組成員。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，從1960年到1964 年，華南植物所在總結(jié)橡膠樹的呼吸代謝、物質(zhì)代謝、細(xì)胞生理、不同品系耐寒力的比較和提高耐寒力措施等方面的研究成果的基礎(chǔ)上，終于寫出了一批論文，總結(jié)了一套實(shí)驗(yàn)研究方法。后來(lái)，集體成果《橡膠樹北移成功》獲國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)，而抗寒生理的研究就是這項(xiàng)成果的一部分，這些工作為以后研究植物低溫傷害機(jī)理所得的成果奠定了基礎(chǔ)。他深知沒有植物化學(xué)的人才談不上植物資源的開發(fā)利用，因而選送了一批年輕骨干到上海有機(jī)化學(xué)所和藥物所進(jìn)修，并充實(shí)本單位的儀器設(shè)備。

　　張肇騫學(xué)術(shù)思想活躍，非常重視學(xué)科間的協(xié)作與滲透。他強(qiáng)調(diào)，我國(guó)植物分類學(xué)和區(qū)系學(xué)的發(fā)展必須從“量的增長(zhǎng)到質(zhì)的提高”；描述性植物分類學(xué)固然重要，但已不能適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)對(duì)植物學(xué)的需要，而單純追求發(fā)表新種的作法縛束了年輕人的成長(zhǎng)。他認(rèn)為，植物分類是在詳細(xì)觀察一個(gè)科或?qū)俚姆N類形態(tài)，找出其系統(tǒng)發(fā)育所依據(jù)的比較合理的特征。為此不僅要利用固有的手段（描述形態(tài)學(xué)），而且還要參考和運(yùn)用其他學(xué)科，如比較形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、植物地理學(xué)等的研究資料，分析和探討已有分類系統(tǒng)的正確性，作出補(bǔ)充和修正，以闡明植物系統(tǒng)發(fā)育的規(guī)律，進(jìn)而發(fā)展實(shí)驗(yàn)分類學(xué)。這樣不僅能把植物系統(tǒng)發(fā)育的研究提高到理論實(shí)質(zhì)，又能使這門較古老的學(xué)科在生產(chǎn)實(shí)踐上找到其應(yīng)用的途徑，并對(duì)栽培育種、定向培育提供科學(xué)依據(jù)。他為此邀喻誠(chéng)鴻籌建了植物形態(tài)解剖學(xué)研究室。1963年他和喻誠(chéng)鴻等人進(jìn)行的《齊頭絨屬在分類系統(tǒng)上位置的研究》，就是運(yùn)用學(xué)科間協(xié)作研究的嘗試。

　　為擴(kuò)展植物學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，他還著手建立古植物學(xué)組織，以便為地層鑒定、礦產(chǎn)開發(fā)及研究植物的進(jìn)化提供理論依據(jù)。為填補(bǔ)華南地區(qū)低等植物研究的空白，他特別派人到南京向陳邦杰教授學(xué)習(xí)苔蘚學(xué)，使該所今日得以有這方面的人才。

　　1900年12月 生于浙江省永嘉縣。

　　1920～1925年 在金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院就讀。

　　1925～1926年 在東南大學(xué)生物系學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位。

　　1926～1933年 任中央大學(xué)生物系助教、講師。

　　1933～1935年 在英國(guó)皇家丘植物園進(jìn)修。

　　1935～1936年 任廣西大學(xué)生物系副教授。

　　1936～1938年 任浙江大學(xué)生物系副教授。

　　1938～1939年 任廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授兼植物研究所主任。

　　1939～1941年 任浙江大學(xué)生物系（貴州）教授。

　　1941～1946年 任中正大學(xué)教授，兼生物系主任兩年。

　　1946～1949年 北平靜生生物調(diào)查所工作兼北京大學(xué)教授。

　　1949～1953年 任中國(guó)科學(xué)院植物分類研究所研究員。

　　1953～1955年 任中國(guó)科學(xué)院植物研究所研究員兼副所長(zhǎng)。

　　1955～1972年 任中國(guó)科學(xué)院華南植物研究所研究員，副所長(zhǎng)、代所長(zhǎng)。

　　1972年1月18日 在廣州逝世。

       張肇騫畢生從事植物科學(xué)的教學(xué)和研究工作。擅長(zhǎng)植物分類學(xué)和植物區(qū)系研究，特別是對(duì)菊科、堇菜科、胡椒科進(jìn)行了較系統(tǒng)深入的研究；對(duì)中國(guó)華南地區(qū)植物學(xué)研究的發(fā)展起到了重要作用，為發(fā)展我國(guó)植物科學(xué)和開發(fā)利用經(jīng)濟(jì)植物資源作出卓越貢獻(xiàn)。1955年，擔(dān)任廣州華南植物研究所領(lǐng)導(dǎo)工作后，將中國(guó)科學(xué)院華南植物所由一個(gè)單一的植物分類學(xué)研究機(jī)構(gòu)擴(kuò)辦成包括植物分類學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、地植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生物化學(xué)等學(xué)科的綜合性研究機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)江西、湖南、福建、廣西、廣東等華南地區(qū)的植物學(xué)研究工作。領(lǐng)導(dǎo)并參加華南熱帶、亞熱帶資源植物開發(fā)利用的綜合性考察工作，積極尋找橡膠宜林地，發(fā)展橡膠生產(chǎn)。開發(fā)經(jīng)濟(jì)植物資源，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。