姑麗尼沙·艾力亞斯，女，維吾爾族，新疆喀什地區(qū)維吾爾高級(jí)中學(xué)教務(wù)科科長(zhǎng)。姑麗尼沙·艾力亞斯憑著對(duì)民族教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上；她用自身一點(diǎn)一滴的言行詮釋著一位共產(chǎn)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨。多年來(lái)曾先后被授予“自治區(qū)優(yōu)秀漢語(yǔ)教師”、“喀什地區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“喀什地區(qū)黨員標(biāo)兵”、“全國(guó)十佳中青年教師”等光榮稱(chēng)號(hào)。

古麗尼沙同志始終以政治工作為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心、堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為核心，積極參與教育教學(xué)改革，為提高少數(shù)民族教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。1994年喀什地區(qū)開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)班，古麗尼沙同志成了雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的拓荒者和領(lǐng)路人。姑麗尼沙同志不但要實(shí)施學(xué)科教育，還要用更多的精力和時(shí)間去做思想工作，打消學(xué)生和家長(zhǎng)們的顧慮。姑麗尼沙同志完全改變了常規(guī)的備課，她采用漢語(yǔ)教學(xué)以實(shí)物和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，邊講邊對(duì)照，使學(xué)生聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)、記得住，學(xué)習(xí)興趣不斷高漲。同時(shí)，她還主動(dòng)和漢語(yǔ)學(xué)校聯(lián)系，讓不同語(yǔ)言的學(xué)校和學(xué)生結(jié)成“友好練習(xí)對(duì)子”，多來(lái)往、多接觸，既加深了不同民族學(xué)生、教師之間的兄弟感情，又為學(xué)生們互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字創(chuàng)造了便利條件。

在多年的漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，姑麗尼沙同志形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，總結(jié)出了一套獨(dú)特的 “問(wèn)答式”教學(xué)法，通過(guò)一句多練、模仿句型、情景教學(xué)等手段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一種美妙的境界，使教師、學(xué)生的思想情感產(chǎn)生共鳴。2002年，她根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，編寫(xiě)了針對(duì)民族學(xué)生的輔導(dǎo)教材《高中作文匯粹》投入教學(xué)實(shí)踐后，在提高學(xué)生漢語(yǔ)寫(xiě)作能力方面收到良好效果；她參與策劃和編寫(xiě)的《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》一書(shū)，已被納入“基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)叢書(shū)”，并翻譯成維吾爾語(yǔ)已于近期由喀什維吾爾文出版社出版發(fā)行。特別是根據(jù)改革實(shí)踐、總結(jié)撰寫(xiě)的論文《淺談高考漢語(yǔ)輔導(dǎo)》，已通過(guò)《新疆教育》雜志發(fā)表。她在組織教師政治學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)時(shí)，嚴(yán)格要求做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)“三落實(shí)”，聽(tīng)報(bào)告、討論、講座、寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和心得體會(huì)她主動(dòng)帶頭，在她的帶動(dòng)下，這些年來(lái)全校教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力都有了顯著的提高。

姑麗尼莎·艾力亞斯同志帶領(lǐng)支部全體黨員教師，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員核心作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。帶頭與貧困生、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，在學(xué)習(xí)上和生活上給與他們鼓勵(lì)和幫助，使他們安心學(xué)習(xí)，更好的完成學(xué)業(yè)，同時(shí)支部黨員還自發(fā)到孤兒院奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。姑麗尼沙同志無(wú)論是對(duì)哪個(gè)民族的同事都一視同仁，視為自己的親人，不帶絲毫民族偏見(jiàn)。在處理教育教學(xué)事務(wù)上，她從不以教務(wù)科長(zhǎng)自居，總是細(xì)致周到、寬以待人。多年來(lái)，姑麗尼沙同志充分發(fā)揮自己精通漢語(yǔ)的長(zhǎng)處，閱讀了許多有關(guān)各民族風(fēng)俗禮節(jié)、待人接物方面的常識(shí)。每逢“古爾邦節(jié)”，她會(huì)帶上漢族同志去民族同事家中做客；到了春節(jié)期間她又會(huì)帶上民族同志去漢族同事家拜年。她熱情洋溢、主動(dòng)為各民族同志增進(jìn)友誼的精神時(shí)刻鼓舞著大家，互相間以誠(chéng)相待、坦然共事。她以女性特有的“母愛(ài)”，做好了全校的婦女工作，在喀什這個(gè)維吾爾文化的集聚地，作為一名少數(shù)民族女干部，針對(duì)學(xué)校女教職工多，思想復(fù)雜等狀況，她以“大姐”的姿態(tài)耐心細(xì)致地做各族女教職工的思想工作，幫助她們解決思想、生活等方面的困難；她發(fā)動(dòng)女教職工積極參加地區(qū)婦聯(lián)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并都取得優(yōu)異成績(jī)。

姑麗尼沙是喀什地區(qū)“愛(ài)心媽媽”協(xié)會(huì)的成員，經(jīng)常捐助地區(qū)貧困學(xué)生，2008年由她牽頭，在喀什六中成立了本校的“愛(ài)心媽媽”組織，在她的帶動(dòng)下，“愛(ài)心媽媽”已捐款累計(jì)兩萬(wàn)余元，全部用于我校面臨失學(xué)學(xué)生的幫持工作上。2008年，剛剛做完癌癥手術(shù)的她，得知我校高三（3）班一名孤兒買(mǎi)不起高考輔導(dǎo)材料，她立即拿出自己的工資，為這位學(xué)生解決了難題。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，她主動(dòng)承擔(dān)了“橋梁”作用,非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)們的溝通，特別是針對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)、不服從學(xué)校管理、經(jīng)常遲到、曠課、早退學(xué)生，給班主任的工作帶來(lái)一定影響的學(xué)生，只要姑麗尼沙同志知道，她就會(huì)主動(dòng)與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一起針對(duì)這些學(xué)生召開(kāi)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，共同解決學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題。

2008年初，姑麗尼沙不幸被查出患有乳腺癌，得知她生病的消息，自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、喀什地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、喀什地區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都親自前往烏魯木齊腫瘤醫(yī)院看望她，并給她帶去了慰問(wèn)金，中央工會(huì)也每年委托喀什地區(qū)工會(huì)送去慰問(wèn)金，她都會(huì)抽出500元捐給 “愛(ài)心媽媽”組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心她，及時(shí)給她解決了5萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，讓她安心治療、養(yǎng)病，同行們也多次看望鼓勵(lì)她，關(guān)愛(ài)著她，盼著她早日康復(fù)，這些都給了她物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)。