曾榮獲浙江省優(yōu)秀教師，浙江省“5522”名師培養(yǎng)人選，浙江省第九批特級(jí)教師，嘉興市新世紀(jì)專業(yè)技術(shù)帶頭人，嘉興市首批名師，嘉興市首批學(xué)科教學(xué)帶頭人，嘉興市德育工作先進(jìn)個(gè)人，嘉興市“三八”紅旗手等榮譽(yù)。在上世紀(jì)90年代曾榮獲浙江省地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次獲得嘉興市優(yōu)質(zhì)課和雙高課一等獎(jiǎng)，并多次在全省和省外教研活動(dòng)中開設(shè)觀摩課和專題講座。擔(dān)任了浙江省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、嘉興市教育學(xué)會(huì)中學(xué)地理教學(xué)分會(huì)會(huì)長。在秀州中學(xué)、嘉興三中和嘉興一中三所生源不同的學(xué)校任教過，多次擔(dān)任省市課題研究組組長，研究領(lǐng)域涉及學(xué)科教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生心理和學(xué)校德育工作等，其成果實(shí)用性強(qiáng)，又有推廣價(jià)值。多年來，她撰寫的教學(xué)科研論文都來自于課堂教學(xué)實(shí)踐，是她對(duì)教學(xué)的所思所想，是她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是她對(duì)教學(xué)問題的反思。論文《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與地理教學(xué)活動(dòng)》、 《研究性學(xué)習(xí)是地理學(xué)科能力培養(yǎng)的重要載體》、 《中學(xué)地理教學(xué)改革呼喚教師間合作》、 《構(gòu)建師生互動(dòng)的地理課堂》、《地理新課程活動(dòng)教學(xué)的預(yù)設(shè)、生成與反思》、《創(chuàng)設(shè)問題情境 激發(fā)學(xué)生探究》、《創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生的課堂活動(dòng)》等30多篇論文分別榮獲全國中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并在《地理教學(xué)》、《地理教育》、《教學(xué)月刊》、《浙江教育信息報(bào)》、《考試報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。這些論文對(duì)指導(dǎo)教師在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、開拓學(xué)生思維，提高課堂教學(xué)效率等方面，起到了很好的指導(dǎo)作用。她主編和參編教學(xué)用書10本,主持和完成省級(jí)課題3個(gè)。