祁建華1921年出生于河南省 平頂山市 郟縣 堂街鎮(zhèn)一個貧苦的農(nóng)家。1948年，考入中原軍政大學(xué)(后更名為二野軍政大學(xué))，畢業(yè)后分配在某軍衛(wèi)生部任文化干事。先后參加過淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，1949年加入中國共產(chǎn)黨。在向大西南行軍作戰(zhàn)途中，他就開始研究速成識字的教學(xué)方法。經(jīng)過反復(fù)實踐和研究，以傳統(tǒng)的漢語拼音字母為拐棍，他終于創(chuàng)立了一套適合部隊干部戰(zhàn)士中文盲、半文盲學(xué)習(xí)文化的速成識字方案。這套方案能使一個文盲在不到30 天的時間里，學(xué)會3000 多常用漢字，并且會讀、會寫、會運(yùn)用。這個識字教學(xué)方案被稱為《祁建華速成識字法》。

1951年西南軍區(qū)政治部決定給祁建華記特等功一次，并授予“模范文化教員”的光榮稱號。1951年12月，總政治部通告全軍廣泛推行“速成識字法”。1952 年4 月，政務(wù)院教育委員會隆重舉行表彰會，徐特立、葉圣陶等100多位教育界、文化界的專家學(xué)者應(yīng)邀參加，郭沫若親自為祁建華頒獎，并號召全國文化工作者向他學(xué)習(xí)。會后，祁建華與空軍戰(zhàn)斗英雄張積慧、作家高玉寶等10 人被革命老人張文秋媽媽認(rèn)為“義子”，并接受了贈予他的紀(jì)念品——一張包括毛澤東主席在為的張文秋的全家福照片。1952 年11月，中央人民政府委員會第十九次會議決定，任命著名語言學(xué)家楚圖南為國家首任掃盲委員會主任，祁建華等3 人為副主任。年僅31歲即成為副部級干部的祁建華壯志凌云，他往來穿梭于各大軍區(qū)和全國各地，作報告，搞調(diào)研，寫回信，廢寢忘食地忙碌著。

因為忙于工作，直到1956年35歲的祁建華還是孤身一人。就在這年他應(yīng)邀赴重慶講學(xué)，一位畢業(yè)于清華大學(xué)的“江南才女”，仰慕其橫溢的才華，走進(jìn)了他的生活。經(jīng)過一段時間交往，兩人步入了婚姻殿堂。

不知是嫉妒還是政治陷害，祁建華不辭辛勞地講課授徒，竟被一些人指責(zé)為“目無組織紀(jì)律”而批判斗爭。1957 年被定為“右派”，繼而開除黨籍、軍籍和公職，妻子也離他而去。他只身帶著不滿周歲的女兒祁宏偉，被押往四川冕寧進(jìn)行勞動改造。冕寧山高林密，路險人稀，祁建華的勞動改造就是到原始森林深處伐木。在那里，這位錚錚硬漢經(jīng)歷了常人難以承受的磨難。襁褓中的女兒沒人照顧，他找來繩子，將孩子綁在胸前去參加勞動；沒有奶汁喂養(yǎng)孩子，他把分到的面湯悄悄裝進(jìn)奶瓶，喂養(yǎng)著不幸的女兒。就這樣，他在這里呆了5 年之久。

在解放軍總政治部的安排下，1963 年秋冬，祁建華帶著女兒回到了原籍河南省郟縣他的外婆家李莊村。生產(chǎn)隊安排他種菜，一個人種6 畝菜園。這些需要六七個勞動力才能干完的活，他一個人硬撐了下來。在“右派”平反前回鄉(xiāng)的16 年中，祁建華吃盡了苦頭，不僅沒有糧食吃，連吃鹽都很困難。

沒有房子住，就住在菜庵子里，冬天太冷，就在菜庵子里挖個地窖，躺在里而避風(fēng)寒。晚上蓋的被子還是母親去世時留下的，其中還裁下一塊給女兒做了件棉衣。

困苦的生活加上繁重的體力勞動，把他折磨得不成人樣。當(dāng)報社記者在河南省郟縣 李莊找到他時，當(dāng)年身高1.8 米多、風(fēng)華正茂的祁建華，這時已成了連路都難行走的駝背老人。在這樣的逆境中他仍然是一顆紅心，百折不撓地研究出了新的拼音方案。

“ 拼音新案”在中州大地逐步推廣

在祁建華困難的日子里，女兒祁宏偉到了入學(xué)的年齡，沒有錢上學(xué)他就自己教，未曾想竟教出一個“拼音新案”來。一天早晨，祁建華問起女兒學(xué)習(xí)漢語拼音的情況，女兒說:“一拼容易二拼難，三拼更難，能改一改就好了�！迸畠旱脑捥嵝蚜似罱ㄈA，何不給孩子找一條學(xué)習(xí)捷徑呢?他考慮“三拼更難”到底難在哪里呢?有著創(chuàng)造《速成識字法》經(jīng)驗的他，一遍一遍地把《漢語拼音方案》反復(fù)地進(jìn)行“過濾”，終于想出辦法，編了一本“拼音新案”。

1967 年，祁建華把“拼音新案”在年僅10 歲的女兒身上做試驗。女兒經(jīng)過連續(xù)5 天的學(xué)習(xí)，識字居然達(dá)3000 多個。又通過3 天的復(fù)習(xí)鞏固，便能誦讀《毛澤東選集》一至四卷，生字只有3%。1969年祁建華帶著成功的喜悅，攜女兒來到教育部。接待他的是初教司的領(lǐng)導(dǎo)，那位領(lǐng)導(dǎo)看完孩子的現(xiàn)場演示后說:“也可能是你的女兒有天賦，不要說70 多個小時能學(xué)會3000 多字是個奇跡，就是用300 個小時學(xué)會這么多東西，也叫人驚嘆�！背踅趟绢I(lǐng)導(dǎo)囑咐祁建華，回去后先試教一個班，如果能獲得成功，就向全國推廣。祁建華滿懷信心地回到郟縣，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃�部門批準(zhǔn)，在 郭莊村對文盲、半文盲進(jìn)行了歷時71 個小時的試驗，這些學(xué)員共學(xué)生字3216 個，最后對其識字、聽寫和寫作應(yīng)用進(jìn)行綜合測試，平均成績?yōu)?2.78 分。

祁建華將試驗結(jié)果報告到國家教育部，又轉(zhuǎn)到中國語言文字改革委員會。3 個月后收到了回復(fù)電函，電函說:“拼音新案”雖有其特點(diǎn)，使用方便，但現(xiàn)行的《漢語拼音方案》是法定的，請祁建華不要堅持己見。這無異于向他潑了一瓢冷水，就這樣，他的“拼音新案”被擱淺了。直到祁建華冤案平反后的1982 年，他到河南襄城縣走訪學(xué)生，當(dāng)?shù)亓私獾剿�繼創(chuàng)造“拼音新案”之后，又創(chuàng)造性地改進(jìn)了珠算法，簡便而又快速，就請他在襄城辦班講學(xué)。群眾聽說由50 年代創(chuàng)造《速成識字法》而聞名全國的祁建華親自執(zhí)教，報名者如潮，這時他的“拼音新案”才得以在中州大地逐步推開。

黨的十一屆三中全會的精神，像春風(fēng)一樣吹遍了祖國大地，也吹到了祁建華的家鄉(xiāng)。1979 年祁建華的冤案得到平反，恢復(fù)黨籍、軍籍和公職，但只是就地安置，后被補(bǔ)增為河南省政協(xié)常委。1982 年他與一位名叫李巧梅的姑娘結(jié)婚，婚后第二年生了個可愛的女兒，取名祁慧瓊。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入20 世紀(jì)90 年代，在一次偶然的機(jī)會，祁建華讀到二野軍政大學(xué)校史研究會出版的《革命熔爐》雜志，其中一篇追憶祁建華發(fā)明《速成識字法》的文章使他與失去音信多年的老首長和張媽媽取得了聯(lián)系。1998 年，邵華將軍受母親張文秋之托，電請祁建華進(jìn)京。由于體弱多病，祁建華讓女兒祁宏偉代表他專程去看望惦記著他的張媽媽。

1999 年9 月13 日，反映二野軍大青年學(xué)子斗爭故事的10 集電視連續(xù)劇《千磨萬擊》在北京舉行首映式:出席首映式的原軍委副主席劉華清(曾任二野軍大政治部主任)得知祁建華的近況，動情地說: “我們不能看著為革命立下功勛的戰(zhàn)友就這樣清貧下去”。7 天后，劉華清、張衍兩位老首長聯(lián)名給平頂山市委書記田承忠寫了一封信，建議對50 年代對全國掃盲運(yùn)動有一定貢獻(xiàn)的祁建華給予必要的關(guān)照。河南省委、平頂山市委、郟縣縣委都很重視，在河南二野軍大校史研究會的協(xié)助下，對祁建華晚年生活作了安排。2000 年5 月，祁建華搬進(jìn)了政府撥�？顬樗�在 堂街鎮(zhèn)修建的新居，房屋上刻著“人民功臣祁建華住宅”幾個大字。

2000 年前后，全國幾十家報刊、電視臺報道、播發(fā)他的坎坷經(jīng)歷和他在文化教育事業(yè)上創(chuàng)新的感人事跡，一時間全國各地來人、來電絡(luò)繹不絕。其中，一位解放軍大校莊重地向他行了兩個軍禮，說:“您是咱三代解放軍的驕傲�！倍鴮︴r花、鏡頭，而對一雙雙伸向他的手，他總是那句話:“我為人民貢獻(xiàn)得太少了”。

祁建華搬進(jìn)新居僅一年多的時間，便因長期為文化教育工作操勞，積勞成疾，于2001 年8 月11日在他的故鄉(xiāng)河南郟縣醫(yī)院病故，享年81 歲。在他去世前一個月還抱病在郟縣進(jìn)修學(xué)校講課，并經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)員解答疑難問題。正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

祁建華在武漢工作的大女兒祁宏偉，在《懷念為創(chuàng)新教育事業(yè)獻(xiàn)身的父親祁建華》一文中說:“父親的一生是光榮的一生，是磊落的一生，是無怨無悔的一生。雖然父親的生命逝去了，但他留下了一第3 頁共 3 頁份中華文化寶貴的遺產(chǎn)，這便是u2018中華文字u2019、u2018幼兒速成識字新法u2019、u2018速成教學(xué)法u2019、u2018速成珠算法u2019的u2018四速新法u2019。我作為他的女兒，是父親發(fā)明創(chuàng)造的見證者，又是新法最先和最大的受益者。因此我要繼承父業(yè)，將父親的發(fā)明創(chuàng)造發(fā)揚(yáng)光大，傳流后世，造福人民。當(dāng)這些發(fā)明創(chuàng)造更廣泛地應(yīng)用于人類進(jìn)步事業(yè)的時候，父親也一定會感到高興，感到驕傲的�！�

祁建華學(xué)生致力推廣速成識字法

2004年6月25日下午，（ 平頂山）市區(qū)開源路祁建華速成識字研究推廣中心的教室里格外熱鬧:一群幼童和家長在這里舉行畢業(yè)典禮，這些4到7歲的學(xué)齡前兒童學(xué)會了2000到3000個漢字，他們爭相拿著幼兒課外讀物讀給大人聽。

記者隨便挑出一個小女孩，把一本俄羅斯童話《魔腰帶》交給她，小女孩翻開書本居然流利地讀起來。記者注意到，除了“嫌”、“綴”、“俊”等幾個字外，她的發(fā)音基本上比較準(zhǔn)確。小女孩告訴記者，她叫樊炅焓，4歲半，已經(jīng)讀了19本幼兒課外讀物了。

記者又叫了一名男孩，宋海霖，6歲半，從《西游記》中隨意找了一篇《收服青牛怪》讓他讀，他讀得很流利。

沒上小學(xué)的孩子就能認(rèn)字讀書，說明祁建華創(chuàng)造的速成識字方法效果顯著。

祁建華生于 郟縣，是中國快速識字法的創(chuàng)始人。早在建國初期，他創(chuàng)造的“速成識字法”曾為我國掃盲工作作出了卓越貢獻(xiàn)。在以后的幾十年里，祁建華歷盡千辛萬苦，刻苦鉆研發(fā)明了“拼音新案”速成識字法。與現(xiàn)行的《漢語拼音方案》相比，祁建華的“拼音新案”具有字母簡單、拼讀快，易學(xué)易用，速記功能強(qiáng)等特點(diǎn)。

祁建華創(chuàng)造的這種識字新法尚未得到廣泛推廣，2001年8月11日，他就帶著深深的遺憾離開了人世。隨后，追隨祁建華先生幾十年的學(xué)生劉順廷、胡建青、任召見等人繼續(xù)擎著老師的精神前行，致力于推廣“拼音新案”速成識字法，并于2001年11月成立了祁建華速成識字研究推廣中心，希望能在幼兒啟蒙識字和外國人學(xué)漢語方面做點(diǎn)工作。

6月25日，回憶起當(dāng)年追隨老師時的情形，祁建華的學(xué)生胡建青仍感慨不已:“上世紀(jì)70年代末期，祁老師隨身帶著干糧走村串鄉(xiāng)推廣他的識字新法，我常常騎著自行車跟他一塊兒，到了一個村把小孩子召集起來，發(fā)給孩子們一些糖豆兒，讓孩子們學(xué)習(xí)，只要孩子們愿學(xué)，他就會不厭其煩地講解，完了我們就著水吃點(diǎn)饃就是一頓飯……現(xiàn)在生活好了，推廣起來要容易多了�！�