童天恩：永康一中校長

童天恩同志具有先進的辦學思想，他擔任永康一中校長后，率先提出“實踐優(yōu)質(zhì)教育，發(fā)展優(yōu)秀個性”的辦學理念，確立“主動學習，主動發(fā)展”的辦學精神，實施“科研興校，質(zhì)量立�！钡霓k學戰(zhàn)略，身體力行，帶領(lǐng)全校師生孜孜以求，致力于提高教育教學質(zhì)量，取得了顯著的成效。

童天恩同志潛心于教育教學理論與實踐的研究，先后有《普通高中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學科教學的思考》等10多篇論文在國家級、省級刊物發(fā)表或獲獎。先后主持多項國家級、省級教育科學規(guī)劃課題的研究，其中《高中數(shù)學“主動探究學習”教學模式的實踐與研究》獲浙江省第二屆基礎(chǔ)教育成果二等獎，《以創(chuàng)新能力為核心，以素質(zhì)教育為宗旨》獲省優(yōu)秀教育教學科研論文一等獎�，F(xiàn)由他主持的國家級教育科學規(guī)劃課題、省“十五”重點課題《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學科教學實踐的研究》已取得多項階段性成果，他主編的《創(chuàng)新教育的理論與實踐》一書已由作家出版社出版。