李越山 男，1954年11月生，河北省任丘市人，中共黨員，大學(xué)本科，中教一級(jí)。現(xiàn)任職于河北省任丘幣教育局。多年來潛心于教學(xué)與研究工作，盡職盡責(zé)，勇于探索。1989年在全市政治匯課中獲第一名，該年調(diào)教研室任教研員。在教材教法及教學(xué)改革方面努力研究探索，討小學(xué)語文閱讀與作文教學(xué)有較深的造詣。1991年撰寫論文《二記轉(zhuǎn)化教學(xué)法在小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用》，在師學(xué)教學(xué)研究》第九期發(fā)表。1992年2月著書《小學(xué)閱讀指要油海洋出版社出版。1993年4月與人合著《作文解困之路》，由氣象出版社出版，并任該書編委。1994年撰寫論文《讀文悟道循道作文》獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。1994至1999連續(xù)6年獲滄州市作文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。1995至1996年被評(píng)為滄州市"先進(jìn)教研員"。1998年撰寫論文《實(shí)施目標(biāo)教學(xué)強(qiáng)化素質(zhì)教育--目標(biāo)教學(xué)是素質(zhì)教育的有效途徑》，在《河北教研》第一期發(fā)表。該文指明了素質(zhì)教育的具體方法，反響強(qiáng)烈。1998年負(fù)責(zé)編寫了小學(xué)語文《教學(xué)目標(biāo)與檢測》第五、六冊，由河北教育出版社出版。1999年4月與人合著《神奇學(xué)法解悟》，并任該書編委，由氣象出版社出版。此外，在省、市教育系統(tǒng)召開的研討會(huì)及學(xué)術(shù)會(huì)議上交流有關(guān)教材教法及教學(xué)改革等方面的論文16篇，其中有7篇先后獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。