1999年畢業(yè)于第三軍醫(yī)大學(xué)并獲博士學(xué)位， 2002-2004年在美國(guó)芝加哥大學(xué)生物科學(xué)學(xué)院病理系進(jìn)行博士后研究。主要從事燒傷、創(chuàng)傷后腸道屏障功能紊亂的發(fā)生機(jī)制與防治策略的的研究。先后主持研究國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家973創(chuàng)傷項(xiàng)目分題、重慶市自然科學(xué)基金、教育部回國(guó)人員科研基金等課題，為教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員。參與獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、“九五”全軍后勤重大科技成果1項(xiàng)、“十五”全軍后勤重大科技成果1項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)、國(guó)家新藥證書1項(xiàng)。在Gastroenterology、Am J Pathol、J Biol Chem等國(guó)內(nèi)外雜志發(fā)表論文100余篇，其中SCI論著及摘要13篇，SCI總影響因子110余分，第一作者單篇SCI論著最高影響因子12.46，單篇SCI論文被引用數(shù)十余次。任中華外科學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)組委員、重慶市燒傷整形專委會(huì)委員、重慶市色譜學(xué)會(huì)理事、美國(guó)《Med Sci Monit》、《中華燒傷雜志》及《第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)》等特邀審稿專家、國(guó)家自然基金一審專家、重慶市科委評(píng)審專家。招收培養(yǎng)碩士生5名，協(xié)助培養(yǎng)博士生5名、碩士生2名。

王鳳君，黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。國(guó)家教育部、國(guó)家建設(shè)部高職高專專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任，全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)職業(yè)教育研究會(huì)付理事長(zhǎng)，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)主任，黑龍江省高職院校設(shè)置委員會(huì)委員，黑龍江省土木建筑學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，黑龍江省科技委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。

任職簡(jiǎn)歷

1973.8-1998.3 黑龍江省建筑工程學(xué)校教師、教研室主任、副校長(zhǎng)、黨委書記；

1998.3至今 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。

獲獎(jiǎng)情況

建設(shè)部重點(diǎn)課題“建筑類高等職業(yè)院校中德合作人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”，該課題研究成果獲黑龍江省高教學(xué)會(huì)科研成果一等獎(jiǎng)；

建設(shè)部重點(diǎn)課題“土建高職人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐”，該課題研究成果獲黑龍江省高教學(xué)會(huì)科研成果二等獎(jiǎng)；

“校企合作教育在高等職業(yè)院校的探索與實(shí)踐”等論文，獲黑龍江省高教學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王鳳君教授現(xiàn)為國(guó)家教育部、國(guó)家建設(shè)部高職高專專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任，全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)職業(yè)教育研究會(huì)付理事長(zhǎng)，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)主任，黑龍江省高職院校設(shè)置委員會(huì)委員，黑龍江省土木建筑學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，黑龍江省科技委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。

王鳳君同志認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，不斷研究高職教育教學(xué)理論，探索、創(chuàng)新高職人才培養(yǎng)模式，努力學(xué)習(xí)德國(guó)、加拿大、香港等國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)的職業(yè)教育理論，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，總結(jié)出“教、學(xué)、做合一”的具有學(xué)院特色的高職教育理念，為學(xué)院的發(fā)展指明了方向。

王鳳君同志結(jié)合黑龍江省高職教育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，從學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā)，高屋建瓴地指導(dǎo)了黑龍江建筑職業(yè)學(xué)院學(xué)院國(guó)家示范性高職院校的建設(shè)方案和任務(wù)書的總體設(shè)計(jì)。針對(duì)市場(chǎng)對(duì)建筑人才的需求，經(jīng)國(guó)家教育部、財(cái)政部審核批準(zhǔn)，確定了建筑工程技術(shù)專業(yè)、市政工程技術(shù)專業(yè)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)等四個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè)，建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)為地方財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè)。在創(chuàng)建國(guó)家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的過(guò)程中，從培養(yǎng)適用對(duì)路人才實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)出發(fā)，王鳳君同志提出構(gòu)建校企深度融合的“2+1”人才培養(yǎng)模式。這個(gè)模式不僅對(duì)黑龍江省的高職教育人才培養(yǎng)探索出一條可行之路，而且對(duì)全國(guó)高職教育人才培養(yǎng)起到了示范和輻射作用。王鳳君同志親自制定示范校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)——供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的課程體系及課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該專業(yè)的示范建設(shè)教材提出真知灼見，為其他專業(yè)建設(shè)樹立了良好的榜樣。

王鳳君同志重視學(xué)院的科研工作，制定一系列優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自己的本職工作和在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地研究。他主持了教育部重點(diǎn)課題《“情境—達(dá)標(biāo)”式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》子課題“建筑類高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”， 建設(shè)部重點(diǎn)課題“建筑類高等職業(yè)院校中德合作人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”， 建設(shè)部重點(diǎn)課題“土建高職人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐”，黑龍江省教育廳高職高專院校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“現(xiàn)代建設(shè)類職業(yè)大學(xué)內(nèi)部制度建設(shè)的研究”,黑龍江省教育廳科技處課題“現(xiàn)代建設(shè)類職業(yè)大學(xué)內(nèi)部制度建設(shè)的研究”（在研）。參與黑龍江省教育科學(xué)“十一五”重點(diǎn)課題——黑龍江省職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究子課題“高職院校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與研究”,黑龍江省職教學(xué)會(huì)課題“基于工作過(guò)程系統(tǒng)化得供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究”，黑龍江省教育廳高教處課題“鍋爐與鍋爐房設(shè)備精品課建設(shè)的研究與實(shí)踐”等課題，為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在繁忙的工作中，還承擔(dān)了鍋爐房與鍋爐房設(shè)備、室內(nèi)供熱與室外管網(wǎng)、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)等課程的教學(xué)任務(wù)。