中國書法家協(xié)會會員，吉林省老年書畫研究會副會長，中國老年書畫研究會理事。退休前從事商業(yè)�？平逃�、省供銷社基層工作調(diào)研、主編《吉林市場行情》計數(shù)十年。期間發(fā)表商經(jīng)論文32篇，數(shù)篇獲省、部級等級獎。數(shù)次參加全國學術研討會，并有論文大會宣讀。應省委黨校等數(shù)所大專院校以發(fā)表論文為題，對學生做學術報告。另有科普、通訊文章30余篇見報。出版《農(nóng)場品貿(mào)易學》專著一部，系商務印書館出版的《中國土特名產(chǎn)詞典》主要撰稿人之一。上計68萬多字。自幼鐘愛書法，作品入選中國書協(xié)舉辦的全國展3次。獲《中國書畫報》全國中老年書畫賽銀獎（應邀天津行）。獲國際“賽克勒杯”、“岳安杯”書法賽優(yōu)秀獎，及其他全國書賽等級獎20多次。省內(nèi)外刻碑上石3次。書法作品及業(yè)績于2009年8月和10月，分別在《長春日報》、《齊魯中國畫苑》雜志作專版介紹。在《中國書畫報》、《書法導報》等專業(yè)報刊發(fā)表《草書略論》、《從張海書法藝術中看的書品與人品》、《沈鵬草書——般若波羅蜜多心經(jīng)解讀》、《沈鵬楷書<千字文>賞析》等書法論文11篇。退休后，辦書法班至今，已知有7名年滿18歲學生加入省書協(xié)。出版發(fā)行書法字帖9種，由沈鵬、張海、鄒德忠、曹壽槐分別題簽、題詞、作序，沈鵬先生題詞：“書法教學是書法事業(yè)的一項基礎工程，邢日祥先生所做的努力值得重視”。

中國書法家協(xié)會會員邢日祥先生，不僅在吉林省書法界有些名氣，在全國也嶄露頭角。其楷、隸、行、草書，皆顯現(xiàn)他書法創(chuàng)作的審美個性；書法理論文章頻見報端；多部字帖出版，見證其書法教學的優(yōu)異成果，培養(yǎng)出上千名書法愛好者，傳承了書法藝術；參與吉林省老年書畫研究會領導班子21年，發(fā)揮了不可或缺的作用。

古樸浪漫，神采飛揚。是邢先生書法藝術創(chuàng)作中生機盎然的個性。童年時他受鄉(xiāng)里書家熏陶，習字臨帖與書法結緣。顏體楷書則是他登堂入室的基石，他最推崇“書如其人”的顏真卿，“忠義出于天性，故其字畫剛勁，獨立不襲前跡，挺基奇?zhèn)�。”因此，顏體楷書令他癡迷，但怎樣寫出有個性的顏楷，經(jīng)多年嘗試，以《勤禮碑》捺畫“蠶頭雁尾”，撇細捺粗；橫畫細、豎畫粗，兩豎并存左細右粗多相向；鉤畫似“鳥嘴”，出鉤處內(nèi)方外圓的筆勢為基調(diào)。融入《麻姑碑》的橫畫平整，吸收《告身帖》上窄下張的“塔式”結字特征。通篇字跡沉穩(wěn)端莊，氣勢雄渾，又不失俊逸秀雅，賦予了顏楷新面目。

邢先生在以顏楷打下根基后，又從魏碑楷書上下功夫，由《鄭文公碑》入手，研習《魏碑十二品》和《爨寶子碑》等。對隸書以《張遷碑》用功最勤，為使其創(chuàng)作不停留在漢隸古樸的層面上，吸收了《石門頌》，尤其是以“簡書”行筆的率意為依托。對其橫畫，變漢隸的平整，吸收“簡書”的上傾或下斜，或曲直相生；不甚注重漢隸那濃重的“波筆”；對某些部首融入行草書的筆勢；對一些左右結構的部首，故做大小欹側、正斜錯置。這是先生運用了“一體為主，多方取舍”即“正書邊緣化”的原則，使作品彰顯靜中寓動，飄逸多姿的態(tài)勢。

邢先生對行書的學習，從“蘭亭序”入手，后側重學習米芾行書，其主筆豎畫相背而剛韌，橫畫上傾幅度大，折轉融“魏體”筆意，多方折，筆法流便中見規(guī)則；結字筆畫多省簡，左右、上下結構者結體錯置，大小穿插，俯仰欹側；布局保持一定的字距，錯落有致，中軸線無大的擺動，字與字之間多筆斷意連，偶有牽絲縈帶。

草書是書法藝術的制高點，揮毫之下，物象萬千，以氣韻、形質(zhì)、風采彰顯筆墨的美學價值，是書家的最高追求。先生在其發(fā)表的論著中指出：“草書應是筆法靈活，書寫簡捷，墨色濃淡相間，點線活潑多變，結字奇大奇小，正側俯仰，布局聚散跌宕，左右穿插，爭讓有度，謀篇變化層出，氣勢磅礴，險絕中求平穩(wěn)的一種書體�！笨v觀其草書作品，由于創(chuàng)作巧用筆墨，布白多變，作品通篇靈動奔放、激情四溢、意境深邃。于2010年9月在全國老齡委舉辦的“第二屆中國老年文化藝術節(jié)”書畫交流中獲銀獎，還于2011年3月“首屆中國書畫春季創(chuàng)作論壇”獲優(yōu)秀獎等等。

善學揣摸，厚積薄發(fā)。書理探究，是書家不斷提高藝術審美修養(yǎng)，豐富作品神韻的前瞻性舉措。先生以孜孜以求的精神，從實踐著眼，撰寫發(fā)表的書法理論文章，在規(guī)范他自身書路中也廣為交流于書界。他在學習書法藝術的同時，又喜歡欣賞音樂，以此啟迪書法藝術的不斷提高。在他撰寫的《試論書法與音樂的相通性》一文中說：“書以線達意，樂以韻傳情，書為心畫，曲為心聲�！彼�認為書法與音樂二者在藝術淵源上，在構成元素上，在感官審美上，在調(diào)式、氣韻上，在緣物寄情上，在各自領域內(nèi)的借鑒創(chuàng)新上都有相通性。并從理論與實踐的結合著眼，對二者的藝術規(guī)律做了進一步的闡述。文章還特別強調(diào)二者在各自領域內(nèi)的創(chuàng)新中應遵循的原則和注意的問題，這在書法評論中并不多見。他的《淺議初學書法的幾個問題》、《育德、啟智、審美》是書法教育領域有見地的文章。他的《草書略論》、《漫議書畫的臨習與創(chuàng)作》等文章，成為書法愛好者步入書法藝術殿堂的“敲門磚”。讀罷他發(fā)表在《書法導報》2009年6月17日“關注”欄中《謙遜豁達、勤謹務實》一文，使讀者對中國書協(xié)主席張海的書品、人品頓生敬意。他在賞閱原中國書協(xié)主席沈鵬的草書《般若波羅蜜多心經(jīng)》時，被其筆法、結字與章法的精妙所感動，還有對沈鵬的《楷書千字文》和隸書作品撰寫的賞析文章，分別從筆法技巧運用、結字、布局與謀篇三個方面縱筆解讀與評析，雖為一家之言，卻得到書法界的贊賞與肯定。書法理論研究，使先生的書法藝術如虎添翼，在其創(chuàng)作中“踐其行，亦求其真”，這在書法界并不多見。

承前啟后，教書育人是先生20余年來傳承書法藝術的夙愿。多年來，他先后培養(yǎng)了上千名書法愛好者，多部字帖的出版，見證了其書法教學的優(yōu)秀成果。他花甲之年后，滿腔熱忱地投入到中小學生和幼兒的書法教學中，最多時每周開設8個教學班，學生百余人。其中有5歲孩童以隸書作品入選中國書協(xié)首屆正書大展，多名學生獲文化部舉辦的“賽克勒杯”等省內(nèi)外書賽等級獎，中國書協(xié)主席張海當年到他家中做客時，肯定了他的家庭書法班教學模式，并建議宣傳推廣。

邢先生不僅嚴格要求自家子女從四五歲開始學寫毛筆字（其小女兒邢悅幾年前就是省書法家協(xié)會會員），而且對遠在他鄉(xiāng)的親屬晚輩“走到哪教到哪”。如每每借回老家煙臺或錦州岳父家探親的機會，對其兒孫晚輩傳授書法技藝。還有的晚輩從山東文登縣、錦州市專程來長春向他學習書法。先生在煙臺的五弟也是先到他家學習后辦起了家庭書法班。其五弟過世后，書法班由他女兒邢巖接替，幾年來學員一直保持在近百人。先生的另一外孫女李曉明和他母親，也在煙臺市郊的煙廠村辦家庭書法班，至今仍有學員20人左右。他們教學所用教材，都是邢先生出版的字帖。沈鵬為他出版的字帖題詞：“書法教學是書法事業(yè)的一項基礎工程。邢日祥先生所作的努力值得重視�！�

老驥伏櫪，投身老年書畫事業(yè)。邢先生在未退休的1990年便加入了省老年書畫研究會，由任理事、副秘書長、副會長兼秘書長，至眼下任終身顧問的21年中，除完成會內(nèi)重要文稿的草擬工作，又主動撰稿介紹老年書畫活動情況與經(jīng)驗。如1991年9月7日于《長春晚報》刊登的“省老年書畫研究會第二屆作品展開幕”的消息、“喜看東北三省老年書畫展”的通訊，分別刊于1992年2月的《長春日報》和4月的《中國老年書畫報》，“情寄翰墨華發(fā)新章——記吉林省老年書畫研究會”的通訊，配發(fā)省會三位主要領導的書法與繪畫作品，刊于2002年2月21日的《中國書畫報》二版頭條等等。2008年7月在他主持舉辦的“首屆全省老年書畫臨習與創(chuàng)作研討會”中，經(jīng)過對文章的審閱把關和他的推薦，有7篇關于書法臨習與創(chuàng)作的發(fā)言稿刊于2009年《書法導報》“老書家”專欄，4篇繪畫文稿刊于省老年書畫研究會會刊。

邢先生還有愛石之癖，其室內(nèi)有奇石專柜、根雕，琳瑯滿目，大書法家米芾就有“拜石”之說，在報刊介紹沈鵬的文章中也見到有沈先生收藏的奇石襯托。從邢先生2010年面世的《書涯集》一書中，可領悟到奇石所謂的“空、透、皺、瘦、色、晶、似”的諸多特點。先生對錄入書中的每塊奇石都有筆墨說法，石與書相映成趣，為《書涯集》增添了趣味性、可讀性。

綜上，邢先生的書法創(chuàng)作已進入超脫致遠的“自我”狀態(tài)，作品給人以精神上的愉悅；其文章的高度概括，某種程度揭示了書法藝術的本質(zhì)，令人刮目相看；其書法教學，根據(jù)不同年齡段學生的認知狀況，采取相應的教學模式，并在實踐中不斷總結提高，曾學子盈門，而今桃李天下；先生對老年書畫事業(yè)竭力投身，幾十年如一日，為實施該會的工作決策也作出了貢獻。