簡(jiǎn)介
20世紀(jì)30年代初開始寫新詩(shī),與林徽因被稱為“新月派”僅有的兩位女詩(shī)人。1940年后,詩(shī)風(fēng)由朦朧轉(zhuǎn)向樸實(shí)。她的散文文字清新,情感細(xì)膩。解放后被選為上海市婦聯(lián)副主席。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1958年至“文革”前,任浙江省文聯(lián)主席。
在“四人幫”垮臺(tái)的前6天,1976年9月30日,方令孺病逝,享年80歲。黨的十一屆三中全會(huì)后,為方令孺平反昭雪,舉行了追悼會(huì)。
生平
。1896~1976)一生經(jīng)歷了清末、民國(guó)、新中國(guó)三個(gè)不同的時(shí)期。她憑著倔強(qiáng)、正直、善良的性格,在社會(huì)進(jìn)步思潮影響下,終于從苦悶彷徨中走出來(lái),走上革命的道路,成為進(jìn)步作家、民主教授、共產(chǎn)黨員,實(shí)踐了自己“創(chuàng)造新世界、新人生”的夙愿。
方令孺1896年出生在安徽桐城一個(gè)封建大家庭里,祖父方宗誠(chéng)是研究宋學(xué)的學(xué)者,曾為曾國(guó)藩幕僚。父親方存之諳熟經(jīng)典詩(shī)書,在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾兩次去日本,受盡強(qiáng)國(guó)對(duì)弱國(guó)的歧視和白眼,加強(qiáng)了他的民族抗?fàn)幰庾R(shí),回國(guó)后拒絕做清王朝的官。方令孺7歲喪母,是在父親的影響下成長(zhǎng)起來(lái)的。他父親佩服秋瑾,把秋瑾的傳記寫成習(xí)字本教子女臨摹,給他們以民族主義思想的洗禮與教育,使方令孺自幼培養(yǎng)起自強(qiáng)進(jìn)取的奮斗精神。
在封建大家庭里,充滿三綱五常的倫理觀念,男尊女卑的氛圍壓抑著方令孺,她對(duì)一切不平待遇極力抗?fàn)。她努力讀書,爭(zhēng)取有不亞于男性的成績(jī)。她5歲就開始讀書,坐在姐姐的膝蓋上識(shí)字、背誦詩(shī)詞。在家庭女兒排行里,她排第9,侄兒侄女很多,大家都尊敬她,叫她九姑。在姐妹中,八個(gè)都纏了腳,只有她反抗,沒(méi)有纏腳。她長(zhǎng)得聰明伶俐,但長(zhǎng)輩們都不喜歡她,說(shuō)她性情倔強(qiáng)、粗野,不許她上學(xué),常常打罵她并把她關(guān)在屋里,要她服侍兄弟,稍有不順,又打又罵。但她能在受壓抑、束縛的環(huán)境里自我娛悅。有一天她跑到花園里,在一叢荒草中,發(fā)現(xiàn)一棵盛開的海棠,她快樂(lè)極了,看那清風(fēng)吹過(guò),粉白的花瓣在空中輕飄著,落在青草上,她幼小的心靈感到不可言說(shuō)的喜悅,她靜靜地觀看,惟恐一出聲,這快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)飛去。她從海棠花中看到生命的活力。在她苦澀的童年里,她有兩個(gè)愛好:一是讀書;一是欣賞自然。
她祖父母死后,伯父任族長(zhǎng)。她父親因喪妻,帶著八個(gè)兒女從省城安慶遷回偏僻的桐城隱居,親自教子女讀書,給令孺老師打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)根基。這時(shí),她家經(jīng)濟(jì)并不寬裕,靠伯父分給的田產(chǎn)為生,她父親不得不經(jīng)常外出借債。19歲時(shí),伯父為高攀豪門,把她作為升官工具,許配給南京陳姓大官僚地主家。她丈夫是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的人,盡管她父親對(duì)這樁婚事也不滿意,但又不敢反抗。她婚后與男方相處,無(wú)共同愛好興趣,生活、思想各方面矛盾重重,加上彼此輕視,精神上非常痛苦。
“五四”運(yùn)動(dòng)民主自由思想的浪潮也波及到桐城、南京,令孺老師鼓起勇氣,決心要掙脫封建大家庭的羈絆。1923年她把一個(gè)兩歲的女兒放在祖母家,帶著一個(gè)8歲的女兒,隨丈夫到美國(guó)華盛頓州立大學(xué)讀書。她開始與社會(huì)接觸,受到資產(chǎn)階級(jí)民主自由思想的影響,還結(jié)識(shí)了一些進(jìn)步青年。同學(xué)孫寒冰很同情她的遭遇,介紹她讀易卜生的文學(xué)名著《娜娜》。這本書對(duì)她觸動(dòng)很大,她再也不能容忍那種虛偽、壓迫的屈辱生活,1927年她帶著兩個(gè)孩子離開丈夫,到威斯康辛大學(xué)讀書。但因?qū)W校當(dāng)局認(rèn)為她是已婚婦女,應(yīng)該在丈夫身邊,不許她注冊(cè),她據(jù)理力爭(zhēng)也無(wú)用。后來(lái),她機(jī)智地利用美國(guó)風(fēng)俗:年輕姑娘不論到哪里都須有一個(gè)結(jié)過(guò)婚的婦女做監(jiān)護(hù)人,她是和外甥女虞之佩一道去的,她就借此理由,作為虞之佩的監(jiān)護(hù)人,才被允許注冊(cè)。但女生部主任還經(jīng)常把她叫去訓(xùn)話,故意找她麻煩。這時(shí),她和孩子的生活費(fèi)仍靠丈夫供給,丈夫寄錢很少,常常使她們母女挨餓,房主見她窮,也常常刁難她。她就利用假期去海上捕魚,獲得微薄補(bǔ)貼來(lái)維持生活和學(xué)習(xí)。她清楚地知道,這是在為她今后獨(dú)立生活創(chuàng)造條件。在威斯康辛大學(xué),她又結(jié)識(shí)了一些進(jìn)步同學(xué),他們一塊談?wù)摵M獾拇笤?shī)人、大音樂(lè)家。她外甥女的丈夫胡敦元,是研究馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的,曾啟發(fā)她正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)的政治形勢(shì),她開始反對(duì)禍國(guó)殃民的政權(quán),積極參加該校的學(xué)生會(huì)工作,和國(guó)家主義派、國(guó)民黨右派分子作斗爭(zhēng),還參加進(jìn)步同學(xué)的讀書會(huì),并開始對(duì)共產(chǎn)黨產(chǎn)生好感。
1929年丈夫回國(guó),帶走了兩個(gè)孩子,方令孺留下繼續(xù)學(xué)習(xí),但因思念女兒,不久她也回到了祖國(guó);貒(guó)后,夫妻間的矛盾激化,貌合神離的生活終告結(jié)束。她決定舍棄優(yōu)越的家庭生活,與丈夫分居,去過(guò)艱苦的日子,獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)未成年的女兒。
1930年春,由清華大學(xué)教授鄧叔存介紹,她到青島大學(xué)中文系任講師,教一年級(jí)國(guó)文,成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)大學(xué)極少數(shù)的女教師之一。她帶著小女兒去青島教書,另兩個(gè)女兒放在陳家祖母處。她自信出國(guó)學(xué)習(xí)6年已為她獨(dú)立謀生創(chuàng)造了條件,只要努力,一定能成為一個(gè)獨(dú)立的人。1929年她開始寫詩(shī),后來(lái)又寫散文。她的詩(shī)既有很深的國(guó)學(xué)修養(yǎng),又吸收了西方文化的精華。她的散文也有詩(shī)的韻味。在這里,她又結(jié)識(shí)了一些文化界的朋友,和該校中文系主任聞一多、外文系主任梁實(shí)秋等,來(lái)往密切。
1932年,她因積勞成疾,只好暫時(shí)中止兩年的教書生活,到北京姐姐家養(yǎng)病。后因病情需長(zhǎng)期醫(yī)療,她又回到南京孩子們的祖母處。這期間,因重病纏身,又加上她視為知己的侄兒、著名詩(shī)人方瑋德英年早逝,方令孺深受打擊,情緒一度頗為消沉。但她常想起瑋德鼓勵(lì)她的話:“鼓起沉重的翅膀向上飛。”國(guó)家的興亡、民族的災(zāi)難仍時(shí)時(shí)震撼著她,使她在消沉中奮起、掙扎。這時(shí)她和許多進(jìn)步作家來(lái)往,大家常在她家聚會(huì),她家?guī)缀醭闪宋幕说木銟?lè)部。來(lái)的青年大多是男性,陳家婆婆知道她的人品與文品,對(duì)此毫無(wú)異議。著名作家丁玲也曾多次到她家去。1933年丁玲被國(guó)民黨反動(dòng)派軟禁,她還多次去看望,表示愿意幫助,并向丁玲說(shuō):“我實(shí)在同情你們,尊敬你們……”1936年,丁玲到了延安還曾給她來(lái)信,她也給丁玲寄書去。
抗戰(zhàn)的烽火把方令孺徹底從苦悶、彷徨的消沉中驚醒,她參加慰問(wèn)傷兵,寫有關(guān)抗戰(zhàn)的散文。她說(shuō):“我確實(shí)覺(jué)得大時(shí)代給我的心有一種新的悸動(dòng),新的顫栗,新的要求,過(guò)去幾年死水似的生活,到此完全給推倒、翻動(dòng),F(xiàn)在再也不允許我停頓、悠閑和沉迷在往古藝種的懷抱里。我現(xiàn)在睜開眼,看的是人,活生生各種形態(tài)的人生,各種堅(jiān)毅與窮苦的面孔。”個(gè)人的苦痛“和那個(gè)千萬(wàn)人最大的苦痛比起來(lái),實(shí)在太渺小了……”從此,她跳出個(gè)人的小圈子,從過(guò)去的只為個(gè)人獨(dú)立匯入到進(jìn)步的潮流中。
著作
《信》(散文集)1945年,文生出版社
《方令孺散文選集》1982年,上海文藝出版社
譯著文集《鐘》等。
故居
方令孺故居,它建于40年代,屬西式花園別墅,位于靈隱白樂(lè)橋3號(hào),文壇泰斗巴金也常在這幽靜的庭院里與方令孺交談。
故居依水而建,越澗而人。院外小溪潺潺,院內(nèi)花木繁茂,右邊一棵高大的銀杏,左邊一顆粗壯的梧桐。小院正中是一幢磚木結(jié)構(gòu)的平房別墅,建筑面積約200平方米,有一半圓形房間突出院中,三面通風(fēng),采光甚佳。別墅坐北朝南,依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美。
在青島
清代文學(xué)中,安徽桐城的學(xué)者形成“桐城派”,以提倡古文為主,現(xiàn)代著名女作家方令孺就出身在安徽桐城方氏的書香世家,同時(shí)也是充滿封建倫理觀念的家庭里,3歲即遵父母之命許配與人,16歲完婚。
在“五四”運(yùn)動(dòng)影響下,方令孺沖出牢籠,遠(yuǎn)去美國(guó)留學(xué),接受西方教育;貒(guó)后深愛新文學(xué),寫詩(shī)也寫散文,她的詩(shī)作多發(fā)表于《新月》雜志,被稱為新月派代表性女詩(shī)人。她的侄兒方瑋德是一位天才新詩(shī)人,少年成名。外甥宗白華是哲學(xué)家,也是文學(xué)家。他倆比方令孺僅小八歲,所以對(duì)方令孺以很大影響,多有往來(lái),并對(duì)新詩(shī)有所探討,方瑋德也是新月派詩(shī)人。
1930年,國(guó)立青島大學(xué)建校,楊振聲校長(zhǎng)廣聘教師,在鄧仲存介紹下,聘方令孺為國(guó)文系講師,她第一次來(lái)到了青島。青島大學(xué)校舍是利用了原德國(guó)人建的俾斯麥兵營(yíng),其7號(hào)樓原是軍官營(yíng)房,學(xué)校作為了女生宿舍,樓上住著單身女教工(籌備期間曾住著蔡元培一家)。住在這里的還有校圖書館的工作人員李云鶴(江青),張兆和(沈從文的未婚妻)。李云鶴還是國(guó)文系的旁聽生,與方令孺是同仁、鄰居、又是師生。
國(guó)文系主任是聞一多,他的助教是陳夢(mèng)家。梁實(shí)秋寫方令孺道:“她相當(dāng)孤獨(dú),除了極少數(shù)談得來(lái)的朋友以外,不喜與人來(lái)往。她經(jīng)常一襲黑色的旗袍,不施脂粉。她斗室獨(dú)居,或是一個(gè)人在外面而行的時(shí)候,永遠(yuǎn)是帶著一縷淡淡的哀愁!辉刚劶凹沂,談起桐城方氏,她便臉色緋紅,令人再也談不下去。”
“極少數(shù)談得來(lái)的朋友”之中,首先是聞一多。1931年聞一多由文登路遷居陰島路(今紅島路)后,書居中常有方令孺的身影。梁實(shí)秋,聞一多,楊振聲“三日一大宴,五日一小宴”,自稱“酒中八仙”,“八仙”中有一女仙何仙姑,聞一多便每次請(qǐng)上方令孺,“湊上八仙之?dāng)?shù)”。其實(shí)方令孺不善飲,別人亦不勉強(qiáng)她。是為了解脫她的“孤獨(dú)”。
方瑋德同陳夢(mèng)家都是聞一多的學(xué)生,1931年來(lái)青島,與“九姑”方令孺,老師聞一多,學(xué)兄陳夢(mèng)家相會(huì),大家興高采烈,那些天是方令孺罕有的快樂(lè)的時(shí)光。方瑋德稱方令孺“九姑”,陳夢(mèng)家自然也同樣稱呼,青島大學(xué)的同仁也統(tǒng)稱她“九姑”。巴金在《懷念方令孺大姐》一文中說(shuō):“一般熟人都稱她u2018九姑u2019。靳以也這樣稱呼她!卑徒鸬榷挤Q她“九姑”,梁實(shí)秋說(shuō):“大家都跟著叫她u2018九姑u2019,這是官稱,無(wú)關(guān)輩數(shù)。”
方令孺在青島,執(zhí)教之外,從事創(chuàng)作,寫詩(shī),也寫散文。她寫的散文集起名《家》。大學(xué)校舍后邊是青島山,昔日這里有汩汩的泉水(今海大的中址)并形成溪流。方令孺在《靈奇》一詩(shī)中寫到:
有一晚我乘著微茫的星光,
我一個(gè)人走上了慣熟的山道。
泉水依然在細(xì)細(xì)的在與山交抱,
白露沾透了我的草履輕裳。
方令孺同聞一多、陳夢(mèng)家談起,在《新月》之外,應(yīng)辦一個(gè)可發(fā)表詩(shī)歌的刊物。陳夢(mèng)家為此去了上海,向徐志摩談了九姑的意見,徐志摩很高興,立即籌辦,四處約稿,自己帶頭寫了一首《愛的靈感》,其中寫到:“我就像是一朵云,一朵/純白的,純白的云,一點(diǎn)/不見分量,陽(yáng)光抱著我!
新月社新出版的雜志就叫《詩(shī)刊》,1931年1月出了創(chuàng)刊號(hào),有方令孺的《詩(shī)一首》:
愛,只把我當(dāng)一塊石頭,
不要再獻(xiàn)給我,
百合花的溫柔,
香火的熱,
長(zhǎng)河一道的淚流。
陳夢(mèng)家評(píng)價(jià)說(shuō):“這是一個(gè)清幽的生命河中的流響,她是有著如此樣嚴(yán)肅的神采,這單純的印象素描,是一首不經(jīng)見的佳作!狈搅钊嬖谇鄭u大學(xué)的兩年,奠定了她在詩(shī)壇的地位。
徐志摩乘飛機(jī)在濟(jì)南失事遇難,方令孺十分悲痛,她寫了《志摩是人人的朋友》一文:“再有什么比這個(gè)消息更慘烈?這真像是處在迷罔的夢(mèng)境,不信志摩會(huì)這樣忽然失去!不管他是在天上融化,或是摔碎在巖石上,那情景只有他自己知道。唉!他帶著人類所有的創(chuàng)痛去了!”
幾年間,她與徐志摩多次通信,信中多交流對(duì)中國(guó)新詩(shī)的看法,這些信她結(jié)集出版,名字就叫《信》。
方令孺的孤獨(dú)感也在于當(dāng)時(shí)大學(xué)國(guó)文系的學(xué)生,熱衷于訓(xùn)詁、音韻、楚辭、唐詩(shī),惟有臧克家一人寫新詩(shī),被當(dāng)作“另類”。
1932年,“九·一八”事變后的第二年,青島大學(xué)的學(xué)生在建校兩年內(nèi)爆發(fā)了第三次全校性大罷課。“方令孺同許多富有民族正義感和愛國(guó)心的知識(shí)分子一樣,為之憂愁、憤激,加上為生計(jì)而進(jìn)行的奔波,不久竟至積郁成疾,患上了甲狀腺亢進(jìn)疾病。由于病勢(shì)十分兇猛,她只得離開青島。”(鄧明以《方令孺?zhèn)鳌罚?/p>
解放后,方令孺出任浙江省文聯(lián)主席,也是全國(guó)唯一的女性省一級(jí)文聯(lián)主席。值得注意的是,全國(guó)文聯(lián)秘書長(zhǎng)王亞平,副秘書長(zhǎng)舒群,河南省文聯(lián)主席于黑丁,安徽省文聯(lián)主席劉芳松,北京市文聯(lián)主席老舍,天津市文聯(lián)副主席王林,上海市作協(xié)主席徐中玉,沈陽(yáng)市文聯(lián)主席蔡天心,30年代都生活在青島。老舍為山東大學(xué)教授,王林、徐中玉、蔡天心都是青島大學(xué)(山東大學(xué))學(xué)生。
“文革”中方令孺被“打倒”,后下放“五七”干校,1973年方令孺的入黨介紹人徐常太去看望她,她悄悄對(duì)徐常太說(shuō):“我教了一輩子書,教出了不少好人,也教出了大壞蛋,江青是我在青島大學(xué)教書時(shí)的學(xué)生。……也許江青因?yàn)槲艺莆者^(guò)她一些丑事,故而對(duì)我下這樣的毒手。我個(gè)人所受非人待遇事小,黨和國(guó)家遭殃卻是大事!
在“四人幫”垮臺(tái)的前6天,1976年9月30日,方令孺病逝,享年80歲。黨的十一屆三中全會(huì)后,為方令孺平反昭雪,舉行了追悼會(huì)。
信:第五篇
這幾天秋的使者來(lái)了,綿綿的小雨像是誰(shuí)的淚?今早云中漏出日光,顏色慘白,街上水車同短笛的聲音都呈現(xiàn)頹喪的情調(diào),我心里凄涼。我嘆息炎夏的消逝,夏,有時(shí)會(huì)燒灼我的心忘掉生命的冷寂。
漫哉,我不愿一位精神奕奕的年青人受一點(diǎn)病的磨難,我哀憐,如果在這荒漠里能掇得一朵花我愿意獻(xiàn)給這受磨難的人。
這幾天因?yàn)樨澘?Flauberts Madame Bovary疏忽了給你寫信。這是一本名著,是一個(gè)不幸的故事,我所贊美的是作者的藝術(shù),他把全書的情節(jié)用一根巧妙的線索連貫著,好像一串珍珠,珠子的形色不一樣,但是提起來(lái),有次序也有色彩。我晚上看到眼睛不能睜的時(shí)候才把書合上,帶著書里的憂愁入夢(mèng),早上在魚白的光里,我坐起讀,今天看完了,這一種緊張的心,也像秋蟬一樣,帶著尾聲,在綠葉里消失。但是這松懈的心情使我覺(jué)得異常無(wú)味。
我發(fā)現(xiàn)生活是不能悠閑,要忙,要復(fù)雜。小小的園林,養(yǎng)花飼鳥,不是我們這一代的人所能滿足,那里沒(méi)有創(chuàng)造,沒(méi)有喜悅,所以 Creatioll and Recreation這兩個(gè)字,同人的生命是織在一起,少一,都教生命有缺陷。為這思想我常常痛苦,常常同環(huán)境起沖突…… 傍晚,我一個(gè)人走上這園后的高臺(tái),靜默地看那深紅的晚霞,橫陳在一叢黑樹的后面,河里的水平靜到一點(diǎn)細(xì)紋都沒(méi)有,樹葉在我耳邊發(fā)生溫柔的嘆息。在臺(tái)下,來(lái)了人說(shuō)話的聲音,他們說(shuō)什么,我是不管,只是那聲音太笨重,像人在石子路上走,沒(méi)有韻律,沒(méi)有變化,我不能忍,就離開。
說(shuō)也奇,我能忍受極復(fù)雜強(qiáng)烈的聲音,可是不能忍受一成不變的單調(diào)。有一次我在一個(gè)大城里過(guò)年,除夕夜半我走進(jìn)劇院,人是擁擠得教我不能吐氣。他們不管老少就像瘋了一樣,吹號(hào)筒,響口笛,奏各種不同的樂(lè)器,他們要使空間充滿著喧囂,好像這喧囂能把時(shí)間抓住,我坐在一個(gè)角上,心理同他們完全不同,比平時(shí)更清醒,更寂寞,聽他們做出的聲音,像是在別一個(gè)世界上。那些胖的,黑的,長(zhǎng)的,短的,戲子在臺(tái)上舞,笑,唱;但是在我看,他們都是綢子做的傀儡,頭上同四肢都有一根看不見的線在那里扯著他們動(dòng)──可憐,馴服地被動(dòng)著!我信,他們的心,一定同我一樣,冰冷。還有,幾年前,我生病睡在醫(yī)院里,我的房在第六層樓上,窗外正在建造一座新屋,土匠用機(jī)器挑土,那一聲聲尖銳的音擠進(jìn)我的心靈,我每天一到破曉就哭,我厭恨那惱人的單調(diào)。
我對(duì)于人生也就有同樣的感想。
說(shuō)起生命,是一個(gè)不可解的謎!我們愛它,卻又憎惡它,到底為什么愛,又為什么憎?記得 Stevenson說(shuō): 我們看戲以種種意義解釋生命,直等到厭倦為止;我們可以用所有世界上哲學(xué)的名詞來(lái)討論,但有一個(gè)事實(shí)總是真的──就是我們不愛生命,在這意義上我們太操心于生命的保存──再干脆我們不愛生命,只是生存。
是的,我們愛的不是這固有的生命,我們愛的是這生存的趣味。我想,生存的趣味是由于有生命力。有一位哲學(xué)家解釋生命說(shuō):Life is a permament possibility of sensaton.自然,我們愛生命決不是為這膚淺的感觀上的愉快,要不是這生命力驅(qū)策我們創(chuàng)造,勇敢的跨過(guò)艱難的險(xiǎn)嶂,就是生,又有什么趣味!遲鈍生命,就像一灣濁水,不新鮮,又不光彩。
八月二十三日晚
。ㄟx自《信》,文化生活社1945年版)