基本內(nèi)容
王潤田 男，北京市通州區(qū)第二中學(xué)校長。1942年11月生于河北清苑縣，漢族人，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)任北京市通州區(qū)第二中學(xué)校長、黨支部書記。1966年畢業(yè)于北京師范學(xué)院生物系，1968年分配到北京市通州區(qū)渠頭中學(xué)任生物教師。在農(nóng)村中學(xué)工作的11年間，注重理論聯(lián)系實際利用生物知識為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，受到農(nóng)民的歡迎和市縣的表彰。1983年任通州二中校長工作以來，遵循“不能人人升學(xué)，但求人人成才，把學(xué)校辦成家長放心，社會滿意的學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨，從學(xué)校實際出發(fā)，實行因材施教。在初中建立聲樂班、器樂班，組織舞蹈隊、棒球隊、書畫組，學(xué)科興趣小姐，為各類學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造條件，特長生、尖子生居全區(qū)首位。學(xué)校被北京市認(rèn)定為“藝術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)�！辈⒍啻伪辉u為區(qū)“特色�！薄ⅰ耙活愋！薄�1990年開始在高三進(jìn)行分流實驗，為不升學(xué)的學(xué)生開設(shè)專業(yè)班學(xué)習(xí)一技之長。幾年來共開設(shè)八個專業(yè)。十幾個班次，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了急需人才。從1995年開始探索普通職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育接軌的辦學(xué)模式，實現(xiàn)了高中辦學(xué)的雙重任務(wù)。學(xué)校被評為北京市首批”全面育人，辦有特色�！�、“首都文明單位”、“北京市美肓工作先進(jìn)集體”、“北京市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”。潛心鉆研學(xué)校管理學(xué)，曾參加北京市中學(xué)校長研修班、全國中學(xué)校長研修班及北京市中學(xué)校長高級研究班研修，赴山東、四川、云南、貴州、海南、深圳等省市及德國、法國、荷蘭等國考察，撰寫教學(xué)、學(xué)校管理等幾十萬字的論文，主編出版了《一切為了學(xué)生》一書，其中”高三分流結(jié)碩果，百年老校綻新蕾”一文被《中國當(dāng)代教育、教研成果大典》收錄，“普通高中辦學(xué)模式的試驗與研究”一文被《中國教育改革與發(fā)展論文選》收錄。被授予“全國優(yōu)禿教育工作者”、北京市“教育之星”、“北京市優(yōu)秀教育工作者”、首屆“胡楚南優(yōu)秀教學(xué)成果獎”和“北京市綠化美化積極分子”等榮譽(yù)稱號，并收錄《中等教育名師大典》、《跨世紀(jì)的中國》、《中國當(dāng)代優(yōu)秀教師教改與實踐》、《中國校長》、《中國教育名人大典》及《中華人物大典》。
