簡(jiǎn)介
馬子愷字之開(kāi),號(hào)穆齋。生于濟(jì)南,祖籍南京;刈濉
畢業(yè)于首都師范大學(xué)書(shū)法教育專業(yè)、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院首屆書(shū)法研究生班。
現(xiàn)任職于中國(guó)國(guó)家畫(huà)院教育培訓(xùn)中心。
為公安部文聯(lián)特邀委員、發(fā)展藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)、漱玉印社社長(zhǎng)、《中國(guó)藝術(shù)百科全書(shū)》編委……
幼受庭訓(xùn),習(xí)書(shū)摹畫(huà),少時(shí)從游于山左武中奇、蔣維崧、陳左黃、魏?jiǎn)⒑笾T前輩。及長(zhǎng)居京華求學(xué)于許麟廬、歐陽(yáng)中石、文懷沙諸先生門(mén)下,遂得積學(xué)漸豐。以書(shū)印稱著藝林兼擅詩(shī)畫(huà)、鑒賞之美譽(yù)。所作出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,雋永沉郁,渾厚華滋。曾在百多次展賽中參展奪魁。海內(nèi)外頗多公私收藏賞音。藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值,這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想,欣賞者通過(guò)藝術(shù)欣賞來(lái)獲得美感,并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外,藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能,如認(rèn)識(shí)功能,教育和陶冶功能,娛樂(lè)功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生,它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),受到真、善、美的熏陶和感染,而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化,它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂(lè)觀念是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅,它不同于生理快感。