1959年出生於臺(tái)北縣三重市；1980年國立藝專美術(shù)科西畫組(現(xiàn)今之臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué))畢業(yè)，自幼即顯露其對美術(shù)之天份，在校期間頗受師長之鼓勵(lì)，發(fā)揮所學(xué)，在第34屆全省美展獲油畫第一名，第5屆雄獅新人獎(jiǎng)，第9屆全國美展油畫第一名，以及藝專美展第一名。1986年遠(yuǎn)遊歐洲研究西洋美術(shù)，歐遊所見，從雕刻的美感中，熟練哂秘S富的肌理變化，並融合形與色的聯(lián)想於新的質(zhì)感。1989年遊學(xué)日本，1990年首次在臺(tái)北東之畫廊以黑白素描畫作品發(fā)表，即刻受到畫壇及收藏界之注目，1991年起開始多次以油畫發(fā)表創(chuàng)作。1993年旅遊法國、西班牙、義大利、美國等，視野更廣，畫藝更精進(jìn)。由於素描根底厚實(shí)，從寫實(shí)具象到抽象之間，一路貫穿深入到自我的內(nèi)心世界，及早，特別是人物肖像，表現(xiàn)更傳神突出。在風(fēng)景、靜物方面，以其用色多彩，吖P活潑，凸顯「乾、濕、厚、薄」之特點(diǎn)，受到藏家一致的好評(píng) 藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術(shù)欣賞來獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂觀念是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。