人物簡(jiǎn)介
姚天祥同志近年來的研究方向主要是人學(xué)。在《試論休謨?nèi)诵缘谝辉瓌t》一文中,他對(duì)人性第一原則在休謨哲學(xué)中的地位和作用進(jìn)行了深入探討。分析論證頗具新意。該文的摘要以《休謨?nèi)诵缘谝辉瓌t評(píng)述》為題刊發(fā)于《高校理論參考》,并獲社科院94-95年度科研成果獎(jiǎng)!堵h十八世紀(jì)法國(guó)人學(xué)思想》一文,則對(duì)十八世紀(jì)法國(guó)唯物主義思想家的人學(xué)思想進(jìn)行了系統(tǒng)挖掘和梳理,見解獨(dú)到,這在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界尚不多見,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。在《論“三個(gè)代表”的人權(quán)意義》這篇論文中,姚天祥同志從人權(quán)角度入手,層層深入,嚴(yán)密論證,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的人權(quán)意義進(jìn)行了深入的闡釋,揭示了第三代領(lǐng)導(dǎo)集體人權(quán)思想的深刻內(nèi)涵。文章發(fā)表后引起較大反響。以上論文是姚天祥同志人學(xué)研究系列成果中的一部分。
關(guān)注現(xiàn)實(shí)理論問題的研究是姚天祥同志科研工作的一個(gè)特點(diǎn)!短卣、特色及其價(jià)值分析》是其向云南省社會(huì)主義精神文明建設(shè)討論會(huì)提交的論文。它從時(shí)代特征、理論特色和價(jià)值取向三個(gè)維度上對(duì)鄧小平精神文明建設(shè)理論進(jìn)行了研究,并力圖從理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上深入闡述、完整把握。文章獲省委宣傳部、省委黨校、省委政策研究、省社科院和省社科聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)!多囆∑缴鐣(huì)主義本質(zhì)的人權(quán)意義》一文入選云南省紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年理論討論會(huì),獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。有關(guān)鄧小平理論的研究,在姚天祥同志的科研成果中占有相當(dāng)?shù)姆萘,專題研究《鄧小平理論與云南群眾性精神文明建設(shè)》,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,對(duì)建國(guó)以來云南的精神文明進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和深入探討,具有一定的代表性。此專題系省重大課題“鄧小平理論與云南發(fā)展”叢書之一,整套叢書榮獲第一屆云南文化精品工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
生態(tài)環(huán)境問題是姚天祥同志關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。為此,他在先后參與的多項(xiàng)國(guó)家、省和院級(jí)課題中承擔(dān)的任務(wù)多與生態(tài)環(huán)境有關(guān)!镀髽I(yè)環(huán)保道德》是姚天祥同志參與承擔(dān)的省級(jí)八五規(guī)劃重點(diǎn)課題《企業(yè)道德》一書中的第九章。也是作者在多次深入國(guó)有大中型企業(yè)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上引發(fā)的理論思考。在這一章中姚天祥同志對(duì)企業(yè)環(huán)保道德的內(nèi)涵和意義作了較為科學(xué)的界定和闡發(fā),并結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論和實(shí)踐,對(duì)企業(yè)環(huán)保道德建設(shè)提出了自己的看法。具有很強(qiáng)和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,對(duì)理論界和企業(yè)界亦不無啟發(fā)。
社會(huì)評(píng)價(jià)
姚天祥現(xiàn)為云南省社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所副研究員。從事科研工作以來,先后承擔(dān)和參與了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和院所級(jí)科研課題,獨(dú)著和合著著作多部,并撰寫了大量的論文和調(diào)研報(bào)告,其中一些獲獎(jiǎng)和受到好評(píng)。
姚天祥在科研中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,為黨和政府的科學(xué)決策提供理論支撐。幾年來主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)的溝通聯(lián)系,全身心投入到云南民族文化大省建設(shè)的實(shí)踐與理論探索,試圖用哲學(xué)的眼光和前瞻性的思維對(duì)文化及文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位多層次透視。先后撰寫發(fā)表了“建設(shè)社會(huì)主義文化,全面邁向小康社會(huì)”、“以改革發(fā)展推進(jìn)民族文化大省建設(shè)”(主筆)(2004~2005云南文化藍(lán)皮書年度總報(bào)告)、“云南文化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略選擇和政策定位”(u20192005文化產(chǎn)業(yè)云南論壇)、“公共圖書館信息咨詢服務(wù)研究”、“跨越式發(fā)展與路徑選擇”(u20192007文化產(chǎn)業(yè)云南論壇)、“騰沖縣文化產(chǎn)業(yè)十年發(fā)展戰(zhàn)略研究”(主筆)、“建水縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃”(主筆)、“盤龍?jiān)坪F髽I(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與思考”等一系列研究性論文和專題報(bào)告。并完成了關(guān)于云南文化及文化產(chǎn)業(yè)的專著《宏觀視域與個(gè)案研究》。這些研究和調(diào)研或者以理論分析見長(zhǎng),或者以見解獨(dú)到而讓人耳目一新,或者以視角新穎而倍受關(guān)注,或者因其掌握了豐富、翔實(shí)、真實(shí)的第一手資料而具有較強(qiáng)的說服力。報(bào)告“科學(xué)發(fā)展,探索新路——騰沖縣文化建設(shè)創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)模式”被省委宣傳部《輿情信息》摘要上報(bào)中央。之后,又被中宣部《輿情摘報(bào)》單篇采用,改題“騰沖走上u2018人文經(jīng)濟(jì)u2019發(fā)展路”上報(bào)長(zhǎng)春、云山同志,進(jìn)入黨和國(guó)家最高決策層視野?傊@些研究都為云南文化及文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),其中一些前瞻性的思考還為云南從民族文化大省向民族文化強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變提供了理論準(zhǔn)備。
姚天祥在科研中注重基礎(chǔ)理論的研究和創(chuàng)新,力圖形成穩(wěn)定的學(xué)術(shù)方向,嘗試打造標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果。在“論生態(tài)危機(jī)的哲學(xué)根源”一文中,姚天祥認(rèn)為哲學(xué)作為人類最高的生存智慧,它的發(fā)展變化深刻地影響和左右著人與自然的關(guān)系。生態(tài)危機(jī)在現(xiàn)代出現(xiàn),從哲學(xué)上考察,一方面是由于科學(xué)主義的盛行,另一方面也與人文主義思潮的推波助瀾密切相關(guān),而更為主要的是源于認(rèn)識(shí)世界、改造世界的哲學(xué)觀,這就從引發(fā)的生態(tài)危機(jī)的表層原因——生存與發(fā)展,進(jìn)入到了人類文化的核心層面——哲學(xué)。文章具體從兩大哲學(xué)思潮的興起入手,考察其對(duì)人們思想觀念和行為模式的影響,構(gòu)成研究的兩個(gè)基本點(diǎn);反思主流哲學(xué)的所作所為,構(gòu)成研究的立論中心。文章系統(tǒng)深入,見解獨(dú)到。具有較強(qiáng)的說服力和學(xué)術(shù)功力,是其代表作。該文連同“技術(shù)創(chuàng)新的生態(tài)化轉(zhuǎn)向”一文名列中國(guó)知網(wǎng)“讀者推薦的10篇文章”。學(xué)術(shù)影響日漸廣泛。
姚天祥還十分關(guān)注時(shí)代精神和社會(huì)熱點(diǎn)。對(duì)黨和國(guó)家新時(shí)期新階段的大政方針的研究也頗有心得。參與了馬克思主義理論基礎(chǔ)建設(shè)工程《中國(guó)特色社會(huì)主義文化的理論和經(jīng)驗(yàn)研究》專著的研究,撰稿的“中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特征描述”一節(jié)得到肯定。“論u2018三個(gè)代表u2019的人權(quán)意義”、“u2018三個(gè)代表u2019與人的全面發(fā)展”、“科學(xué)發(fā)展觀的人學(xué)底蘊(yùn)”以及“開遠(yuǎn)市農(nóng)民主體性建設(shè)”等論文和專題研究都是站在時(shí)代和理論的高度,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深入闡述的成果。特別是在互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,使傳統(tǒng)的學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育受到了巨大的沖擊,同時(shí)也帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。姚天祥主持的中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)的“十五”規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)在家庭教育運(yùn)用中的特點(diǎn)、功效及相關(guān)問題的研究》指導(dǎo)思想明確,立意較高,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家庭教育具有明顯的針對(duì)性和指導(dǎo)性。研究提出了網(wǎng)絡(luò)在家庭教育中具有共學(xué)性和終身性的特點(diǎn),肯定了網(wǎng)絡(luò)在家庭教育中的積極作用。課題還針對(duì)網(wǎng)絡(luò)家庭教育對(duì)地處邊疆民族欠發(fā)達(dá)地區(qū)的云南家庭教育發(fā)展的特點(diǎn)與功效,闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代家庭教育的特點(diǎn),提出要趨利避害,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)習(xí)型家庭,努力提高邊疆民族地區(qū)家庭教育水平,為青少年的成人成才,為家庭和諧幸福打下良好基礎(chǔ),對(duì)推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享具有積極作用。受到國(guó)內(nèi)權(quán)威專家和實(shí)際工作者的高度評(píng)價(jià)。
科研成果
一、著作
1、《安寧發(fā)展史》第十一章
2、《全國(guó)百家企業(yè)叢書,云南錫業(yè)公司卷》第七章、第十二章、附錄一
3、《滇文化之謎》(合著)
4、《企業(yè)道德》(合著)
5、《鄧小平的理論體系》第五章、第八章(合作)
6、《鄧小平理論與云南發(fā)展》鄧小平理論與云南群眾性精神文明建設(shè)(專題)
7、《鄧小平理論與云南跨世紀(jì)發(fā)展》第九章
二、論文、調(diào)查報(bào)告
1、大理市現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義精神文明考察報(bào)告(合作)
2、略論“三權(quán)分立”學(xué)說
3、云南省貧困地區(qū)脫貧致富中的精神文明建設(shè)研究報(bào)告(合作)
4、人格、民主與文化
5、試論休謨對(duì)人性的研究
6、人格的文化差異
7、武定縣平地鄉(xiāng)精神文明狀況調(diào)查
8、試論休謨“人性第一原則”
9、休謨“人性第一原則”評(píng)述
10、漫議十八世紀(jì)法國(guó)人學(xué)思想
11、關(guān)于社會(huì)主義企業(yè)環(huán)保道德建設(shè)的思考
12、特征、特色及其價(jià)值分析
13、鄧小平精神文明建設(shè)思想淺談
14、環(huán)境問題與企業(yè)環(huán)保道德
15、鄧小平理論的哲學(xué)基礎(chǔ)(合作)
16、康德、黑格爾及費(fèi)爾巴哈論人
17、人學(xué)的世界
18、古代中國(guó)人學(xué)的流變
19、鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的人權(quán)意義
20、試論鄧小平的人權(quán)觀
21、論“三個(gè)代表”的人權(quán)意義