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  • 黎大志

    黎大志

    黎大志,湖南師范大學(xué)校黨委委員、副校長(正校級),教授,碩士生導(dǎo)師,享受政府特殊津貼。

    學(xué)習(xí)和工作簡歷

      湖南師范大學(xué)副校長黎大志1977年考入湖南大學(xué),1981年畢業(yè)并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    1982年考取湖南大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)碩士研究生,1985年畢業(yè)并獲工學(xué)碩士學(xué)位。

    1986年考取南京航空航天大學(xué)(原南京航空學(xué)院)固體力學(xué)專業(yè)博士研究生,1989年畢業(yè)并獲工學(xué)博士學(xué)位。

    1995年-1996年獲原國家教委優(yōu)秀中青年科技人員出國項目資助,赴美國麻省理工學(xué)院(MIT)做高級訪問學(xué)者。

    1998年晉升為湖南大學(xué)教授。

    黎大志

    1992年-1999年先后任湖南大學(xué)教務(wù)處副處長、處長;

    1999年7月任岳陽師范學(xué)院(現(xiàn)湖南理工學(xué)院)黨委委員、副院長;

    2002年元月經(jīng)過全省公選擔(dān)任常德師范學(xué)院(現(xiàn)湖南文理學(xué)院)院長、黨委副書記。

    2008年4月,任湖南師范大學(xué)黨委委員、副校長。

    兼職

      黎大志教授中國高等教育學(xué)會理事;

    湖南省高等教育學(xué)會副會長;

    湖南省力學(xué)學(xué)會副理事長;

    湖南省應(yīng)用力學(xué)專業(yè)委員會理事長;

    教育部本科教學(xué)工作水平評估專家;

    2004年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),享受政府特殊津貼。

    主要貢獻(xiàn)

      黎大志教授在固體力學(xué)、復(fù)合材料與新材料動力學(xué)、振動沖擊噪聲等領(lǐng)域有一定造詣,曾先后主持國家自然科學(xué)基金項目1項,主持或參與部省級科研項目5項,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50余篇,主編教材2部,主持起草2項標(biāo)準(zhǔn)已作為國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式頒布實施。1992年獲首屆機(jī)械電子工業(yè)部“優(yōu)秀科技青年”榮譽稱號,1997年被評為機(jī)械工業(yè)部“跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干”和湖南大學(xué)“跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人”,2006年獲湖南省科技進(jìn)步三等獎1項。

    在高等教育學(xué)研究方面結(jié)合自身管理工作亦取得一定建樹,先后在《光明日報》、《中國教育報》、《中國高等教育》等報刊雜志上發(fā)表了系列論文。

    主要著作

      現(xiàn)代教育技術(shù)《現(xiàn)代教育技術(shù)》(新世紀(jì)地方高等院校專業(yè)系列教材),南京大學(xué)出版社,2002年

    《理論力學(xué)》,機(jī)械工業(yè)出版社,1996

    《探索,評建,跨越》,湖南人民出版社2004

    最新論文

      黎大志教授新建本科院校辦學(xué)思路探析,《現(xiàn)代大學(xué)教育》2001年 第6期

    纏繞式提升系統(tǒng)彈性承接裝置的緩沖動力分析,《起重運輸機(jī)械》2008年 第8期

    線性強(qiáng)化材料索網(wǎng)結(jié)構(gòu)的非線性振動分析,《振動與沖擊》2008年 第7期

    機(jī)構(gòu)綜合的變參數(shù)復(fù)合混沌系統(tǒng)方法,《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報》2008年 第4期

    機(jī)構(gòu)綜合的參數(shù)耦合概率超混沌牛頓迭代法研究,《機(jī)械傳動》2007年 第5期

    基于整車模型的橋頭路面動力荷載分析,《公路交通科技》2007年 第7期

    新建地方高校評估之后提升教學(xué)質(zhì)量的幾個著力點,《中國大學(xué)教學(xué)》2007年 第3期

    載流梁在磁場中的橫向固有振動分析,《動力學(xué)與控制學(xué)報》2005年 第4期

    轉(zhuǎn)變教育觀念 推進(jìn)新升本科院?缭绞桨l(fā)展,《當(dāng)代教育論壇》2005年 第01S期

    銳意變革,求真務(wù)實——讀唐之享的《求實集》有感,《湖南社會科學(xué)》2005年 第4期

    非線性材料圓桿的扭轉(zhuǎn)固有振動分析,《振動與沖擊》2005年 第3期

    表彰及獎勵

      黎大志教授檢查工作所主持的“新建地方本科院校辦學(xué)模式的探索與實踐”課題獲2005年國家教學(xué)成果二等獎;

    另獲湖南省教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎1項。

    2004年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),享受政府特殊津貼;

    1992年獲首屆機(jī)械電子工業(yè)部“優(yōu)秀科技青年”榮譽稱號;

    1997年被評為機(jī)械工業(yè)部“跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干”和湖南大學(xué)“跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人”;

    2006年獲湖南省科技進(jìn)步三等獎1項。

    分管工作

      分管招生與就業(yè)指導(dǎo)處、房地產(chǎn)管理處、湖南省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、湖南省教育管理干部培訓(xùn)辦公室(湖南師范大學(xué)中學(xué)校長和教師培訓(xùn)部)、出版社、樹達(dá)學(xué)院(桃花坪校區(qū)后勤服務(wù)中心、張公嶺校區(qū)后勤服務(wù)中心),聯(lián)系文學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院。

    湖南師大就業(yè)工作成效顯著

      【踐行科學(xué)發(fā)展觀】湖南師大就業(yè)工作成效顯著

    湖南師范大學(xué)副校長黎大志作學(xué)術(shù)報告湖南師范大學(xué)副校長黎大志:“只要有一個畢業(yè)生未就業(yè),我們工作就不歇業(yè)!”

    湖南師范大學(xué)半年內(nèi)共舉辦百余場招聘會,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位萬余個。

      紅網(wǎng)長沙6月16日訊(記者 湯紅輝)“只要有一個畢業(yè)生未就業(yè),我們工作就不歇業(yè)!”湖南師范大學(xué)副校長黎大志,作為學(xué)校主管畢業(yè)生就業(yè)工作的帶頭人,在接受“踐行科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)典型”采訪團(tuán)記者的采訪時,如此表述以學(xué)生為本、以就業(yè)為本的理念。

      

    湖南師范大學(xué)副校長黎大志檢查廣州大學(xué)  受國際金融危機(jī)影響,今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,就業(yè)壓力明顯加大。湖南師范大學(xué)在深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,把推進(jìn)就業(yè)工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,對畢業(yè)生就業(yè)工作的認(rèn)識達(dá)到了新的高度,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了明顯成效。截止6月14日,湖南師范大學(xué)畢業(yè)生明確就業(yè)意向的已達(dá)78%,其中簽約的達(dá)到69%;下到縣級以下中小學(xué)的有501人,占10.2%,是2008年的2倍;有創(chuàng)業(yè)意向人數(shù)110人,其中37人已經(jīng)或正去辦相關(guān)手續(xù)。化學(xué)化工院就業(yè)率達(dá)93.78%,醫(yī)學(xué)院72.95%,美術(shù)院77.29%。

    黎大志教授作報告  “在畢業(yè)生就業(yè)工作中,我們實現(xiàn)了五大轉(zhuǎn)變。”黎大志介紹說,一是工作狀態(tài)從被動等待轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映鰮簦e極拓展就業(yè)市場;二是體制從部門主管轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾铰?lián)動、全員參與;三是工作理念從單質(zhì)突破轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼y(tǒng)籌;四是工作方式從教育、管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)與服務(wù);五是畢業(yè)生心態(tài)從理想就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐刖蜆I(yè)。

      

      要推動就業(yè)工作的可持續(xù)發(fā)展,必須全面統(tǒng)籌學(xué)校教育教學(xué)工作。為此,湖南師范大學(xué)從社會需求出發(fā),結(jié)合自身實際,從招生、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)改革、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)生畢業(yè)有市場和就業(yè)競爭力。同時,學(xué)校還注重引導(dǎo)學(xué)生客觀理性辯證的看待就業(yè)形勢,正確認(rèn)識成才成長的過程,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

      

      黎大志介紹說,學(xué)校為此構(gòu)建了“向高走讀研讀博或者出國留學(xué)、向上走實現(xiàn)省內(nèi)大中城市就業(yè)、向下走往基層就業(yè)、向外走到省外就業(yè)、自主走實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)”的多元化就業(yè)格局,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理分流,有效緩解了就業(yè)峰堵的難題,而畢業(yè)生到基層就業(yè)成為今年的一大亮點,其中選調(diào)生報名通過資格審查的有1295人,是去年的3倍,共有68人被錄取,占全省總?cè)藬?shù)的10.45%;報名村官的有736人,是去年的13倍;考研錄取1034人,占總?cè)藬?shù)的21%。   

      正是因為辦學(xué)成就和畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著,在近日由湖南省教育廳組織的全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位評選中,湖南師范大學(xué)全票當(dāng)選。

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