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  • 薛涌

    薛涌

    薛涌,旅美學(xué)者。先后就職于北京晚報(bào),中國社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)所,1997年耶魯大學(xué)東亞研究碩士,同年進(jìn)入耶魯大學(xué)歷史系博士課程,2004年就任于波士頓薩?舜髮W(xué)薩福克大學(xué)歷史系助理教授,現(xiàn)任該系副教授。

    人物簡介

    薛涌1961年生,1979年進(jìn)入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè),1983年在北大本科畢業(yè)后先后就職于《北京晚報(bào)》、中國社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)所。1994年赴美,1995-1997年就讀于耶魯大學(xué)東亞研究課程并獲碩士學(xué)位,1997年進(jìn)入耶魯大學(xué)歷史系攻讀博士。2006年獲得博士學(xué)位。2004年就任于波士頓薩?舜髮W(xué)薩福克大學(xué)歷史系助理教授,現(xiàn)任該系副教授。2013年薛涌創(chuàng)辦薛涌留美預(yù)科。

    人物生平

    1979年進(jìn)入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。

    1983年在北大本科畢業(yè)后先后就職于《北京晚報(bào)》。

    1986年進(jìn)入中國社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)所。

    1994年赴美。

    薛涌

    1995-1997年就讀于耶魯大學(xué)東亞研究課程并獲碩士學(xué)位。

    1997年進(jìn)入耶魯大學(xué)歷史系攻讀博士。

    2001年,開始給中文媒體撰稿。曾任南方都市報(bào)評(píng)論員,曾主辦《北京晚報(bào)》專欄“百家言”。

    2004年就任于波士頓薩?舜髮W(xué)歷史系助理教授,現(xiàn)任該系副教授。

    2006年獲得博士學(xué)位。

    2013 年創(chuàng)辦薛涌留美預(yù)科。

    個(gè)人作品

    2002年,薛涌開始重返中文媒體,先后為香港《信報(bào)》、新加坡《聯(lián)合早報(bào)》、大陸《南方周末》、《南方人物》、《二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《南方都市報(bào)》、《新京報(bào)》、《新聞周刊》、《新聞晨報(bào)》、《書城》等報(bào)刊撰文。同時(shí)也在《紐約時(shí)報(bào)》、美國公共廣播電臺(tái)等英文媒體發(fā)布文章和評(píng)論。曾被《南方人物》評(píng)為“影響中國的五十公共知識(shí)分子”之一。

    著述包括《直話直說的政治》、《右翼帝國的生成》、《美國是如何培養(yǎng)精英的》、《誰的大學(xué)》、《炫耀的足球》 、《中國文化的邊界》、《中國不能永遠(yuǎn)為世界打工》、《一歲就上常青藤》、《培養(yǎng)精英》、《美國大學(xué)原來是這樣的》、《天才是訓(xùn)練出來的》、《仇富》、《壞民主》、《精英的階梯:美國教育考察》、《王者歸來——雅利安星球記事》、《北大批判——中國高等教育有病》、《直話直說的政治———薛涌美國政治筆記》、《美國算什么》、《草根才是主流》、《怎樣做大國》、《學(xué)而時(shí)習(xí)之:論語研究之一》、《炫耀的足球》《怎樣做大國》(中信出版社)、《薛涌看中國》、《參與孩子的成長》等。

    薛涌在美國求學(xué)、任教近二十年,對(duì)美國社會(huì)和教育有著長期、細(xì)致的觀察,一直是“通識(shí)教育”的倡導(dǎo)者。他特別強(qiáng)調(diào)精神和身體的全面發(fā)展,除了研究、教學(xué)、寫作外,一直投身于嚴(yán)格的體育訓(xùn)練。在新英格蘭第二大城市伍斯特的半程馬拉松中,曾兩獲本年齡組冠軍。五十歲時(shí)半程馬拉松成績突破一個(gè)半小時(shí)大關(guān)。他不僅倡導(dǎo)體育的健康價(jià)值,更強(qiáng)調(diào)體育的精神價(jià)值和教育價(jià)值,把“培養(yǎng)完整的人”作為自己的教育使命。

    作品信息

    中國文化的邊界

    作者:薛涌

    封面

    ISBN:10位:7222045910

    13位:9787222045910

    出版社:云南人民出版社

    出版日期:2006-1-1

    定價(jià):¥25.00 元

    內(nèi)容簡介:

    中國雖然還是個(gè)發(fā)展中國家,但教育成本已經(jīng)快趕上一些發(fā)達(dá)國家。如今各大學(xué)好大喜功,以“尋租”方式辦教育,大家擔(dān)心的是國家不給錢,誰真正考慮學(xué)生是否付得起學(xué)費(fèi)?

    真正殺岳飛,是過分依賴暴力因而不得不過分防范掌握著異己的暴力的中央集權(quán)。只要這個(gè)政治架構(gòu)不改變,有多少岳飛也得死。

    在民工干的行當(dāng)中,中國是最有國際競爭力的。在我們“知識(shí)分子”的行當(dāng)里,中國在國際上從來沒有入流,甚至至今還看不到一點(diǎn)希望。

    我們不是鼓勵(lì)孩子們面對(duì)人生,走向社會(huì),而是在古書里尋章摘句,無病呻吟,或者沉溺于自己狹隘的生活,逃避社會(huì)責(zé)任。這不是在培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖,而是在塑造一代敗家子。

    仇富:當(dāng)下中國的貧富之爭

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787539933955

    出版社:江蘇文藝出版社

    出版日期:2009年10月

    定價(jià):¥29.80 元

    內(nèi)容簡介:

    至少我們這代人,沒有創(chuàng)造出什么值得后輩閱讀的中文。你要是聽茅于軾、吳敬璉們用“只有富人得到保護(hù),窮人才能變富”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”這類話談市場經(jīng)濟(jì),你就永遠(yuǎn)不可能懂市場經(jīng)濟(jì),而且真到了市場經(jīng)濟(jì)的國家也會(huì)被人家笑話。我給你出個(gè)題目,把茅、吳這兩句話翻譯成英文,看看能否放在任何美國的媒體上。真翻譯成英文,肯定是野蠻語言。在文明社會(huì),這樣的句子誰能找到呢?那些為這兩位辯護(hù)的人,許多是出過國的。讓他們舉個(gè)例子吧?偠灾,我們的語言本身已經(jīng)變得野蠻了。乃至這種話中文里可以有,還有許多人擁護(hù),但英文里不能有。這簡直就是處于兩種進(jìn)化階段的語言。

    中國的窮并不是仇富所致,而是貧富分化太嚴(yán)重、窮人缺乏保護(hù)的結(jié)果。這也是亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家和自由派至今對(duì)此也無法面對(duì)!赌戏蕉际袌(bào)》的編輯槍斃我的稿件,一個(gè)潛在的原因就是他們認(rèn)為中國仇富情緒太危險(xiǎn)。其實(shí),這不過是一種本末倒置的看法。我從來不認(rèn)為中國傳統(tǒng)有嚴(yán)重的仇富傾向。相反,中國自明清以來經(jīng)濟(jì)非常市場化,社會(huì)對(duì)貧富分化的容忍力比其他社會(huì)恐怕更大。如今世界的發(fā)達(dá)地區(qū),香港、新加坡等地貧富分化就屬于最大的,社會(huì)也很穩(wěn)定。這說明中國文化中并沒有特別的仇富傳統(tǒng)。同時(shí),我們?cè)倏纯词澜缟县毟环只顕?yán)重的三十幾個(gè)國家,哪個(gè)國家的仇富情緒不威肋、社會(huì)穩(wěn)定?人都是人。中國人未必是更好的人,但也不一定是比人家更壞的人。一個(gè)社會(huì)貧富分化到了這個(gè)地步,換誰當(dāng)窮人都會(huì)仇富。中國的窮人相對(duì)還算厚道的。

    中國不能永遠(yuǎn)為世界打工

    作者:薛涌

    出版:云南人民出版社

    ISBN:9787222045927

    紙張:膠版紙

    頁數(shù):168

    字?jǐn)?shù):190000

    印刷日期:2006/01/01

    出版日期:2006 一月

    圖書包裝:平裝

    定價(jià):¥18.00 元

    作品簡介:

    該書為作者近年來在國內(nèi)數(shù)家知名報(bào)刊上發(fā)表的經(jīng)濟(jì)評(píng)論文章的結(jié)集,共計(jì)60篇。作者敏銳捕捉時(shí)事熱點(diǎn),以樸素、直白的語言作出分析,以不一樣的視角,對(duì)處于經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中的中國的經(jīng)濟(jì)問題提出自己的想法和見解。同時(shí),作者把對(duì)美國、日本、韓國、印度等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀察研究,以及留美十余年的親身經(jīng)歷融入文章,較一般的經(jīng)濟(jì)評(píng)論更通俗易懂。

    北大批判:中國高等教育有病

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787539933900, 7539933909

    出版社:江蘇文藝出版社

    出版日期:2009年11月

    定價(jià):¥32.00 元

    內(nèi)容簡介:

    中國的大學(xué)為什么培養(yǎng)不出杰出的人才?這是科學(xué)泰斗錢學(xué)森生前最大的疑問,也是總理溫家寶深感不安的問題。西方的研究咨詢機(jī)構(gòu)也得出結(jié)論,世界500強(qiáng)企業(yè)在中國很難招到適合崗位要求的大學(xué)生,中國大學(xué)生的職業(yè)競爭力,甚至比不上印度。

    本書從西方大學(xué)的起源講起,結(jié)合作者自己在北大、耶魯受教育的實(shí)際情況,詳細(xì)分析西方大學(xué)教育的種種先進(jìn)的理念與實(shí)踐,從而對(duì)比分析出中國高等教育的種種缺失,力圖給現(xiàn)在的大學(xué)生和執(zhí)掌高教改革的官員描繪出一幅清晰的高等教育改革路線圖,使有心者能夠按圖索驥,共同改正中國高等教育的弊端,提升中國高等教育的競爭力。

    怎樣做大國

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787508616704

    出版社:中信出版社

    出版日期:2009年10月

    定價(jià):¥39.00 元

    內(nèi)容簡介:

    有碩大的GDP就是大國嗎?中國制造業(yè)難道擺脫不了“襯衫經(jīng)濟(jì)學(xué)”?中國能打造出世界金融中心嗎?我們的社會(huì)究竟是窮人的還是富人的?究竟是誰背叛了中國經(jīng)濟(jì)?大發(fā)展、大背景、大前途下的中國如何傲然崛起?我們需要怎樣的歷史感、危機(jī)感與責(zé)任感?胸懷偉志、傾力民生、革除弊端、人重物輕、大國小業(yè),泱泱大國根基何在?大國經(jīng)濟(jì)、大國金融、大國人口、大國民生、大國未來……且看薛涌眼中的“怎樣做大國”。大國經(jīng)濟(jì),我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國制造業(yè)的崛起?面對(duì)第二次“農(nóng)業(yè)革命”的考驗(yàn),中國人是不是該出國種地了?大國金融,中國能夠打造出世界金融中心嗎?紛繁的大國金融歷史能否為中國金融崛起指引出一條“康莊大道”?中國金融又如何在金融全球化的背景下重新定位?大國能源,能源消耗已經(jīng)引發(fā)了可怕的生態(tài)危機(jī),在這種背景下,大國需要一種什么樣的能源戰(zhàn)略?我們的汽車產(chǎn)業(yè)模式該何去何從?大國人口,“人重物輕”成就了西歐和美國主宰世界的雄心,歷史已經(jīng)證明,大國崛起首先是人的崛起。面對(duì)全球老齡化的日趨迫近,中國的人口紅利還能持續(xù)多久?大國財(cái)富,福利國家是不是人人向往的美好遠(yuǎn)景?社會(huì)究竟是窮人的還是富人的?磥淼拇_需要刺激健康的經(jīng)濟(jì)倫理了。大國未來,中國城鄉(xiāng)之間的教育不平等能否轉(zhuǎn)變?如果能用土地?fù)Q教育,讓農(nóng)民進(jìn)大學(xué),中國社會(huì)將會(huì)發(fā)生什么樣的巨大變革?我們真正需要的是哪種類型的高考制度?

    一歲就上常青藤 "常青藤原則"

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787500660996

    出版社:中國青年出版社

    出版日期:2009年1月

    定價(jià):¥27.00 元

    內(nèi)容簡介:

    《一歲就上常青藤》是薛涌博士和夫人悉心觀察、揣摩美國家庭和學(xué)校教育,汲取精華,并將其貫徹于女兒的教育培養(yǎng)的心血、心得之作。作者主張,常青藤教育應(yīng)該從孩子一歲開始。 中國傳統(tǒng)的教育方式是權(quán)威主義式的:講究滿堂灌、死記硬背,上課很少給學(xué)生留出提問和討論的時(shí)間。孩子的教育起點(diǎn),常常是從背古詩開始。有關(guān)研究顯示,這種方式對(duì)孩子的創(chuàng)造性、人格培養(yǎng)有嚴(yán)重的負(fù)面作用!俺G嗵僭瓌t”,則是從美國大學(xué)的常青藤盟校的教育中總結(jié)出來的。它強(qiáng)調(diào)教育的對(duì)話性和互動(dòng)性,要求父母或老師盡可能把自己擺在和孩子或?qū)W生平等的位置上,通過提問、討論的方式,培養(yǎng)他們的品格和社會(huì)能力;幫助他們吸收知識(shí),讓他們自發(fā)地提高理解力、分析力、感受力和表達(dá)力。在5歲以前,孩子基本可以不讀書識(shí)字,但這幾年卻是形成人格的重要階段。需要父母格外當(dāng)心。

    天才是訓(xùn)練出來的

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787539940144

    出版社:江蘇文藝出版社

    出版日期:2010年11月

    定價(jià): ¥29.80 元

    內(nèi)容簡介:

    作者綜合了半個(gè)多世紀(jì)以來西方的科研成果,把有關(guān)智商、腦神經(jīng)、大腦髓鞘,以及天才訓(xùn)練等方面的最新研究發(fā)現(xiàn)介紹給讀者,并結(jié)合自己的求學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn),對(duì)天才,或者說卓越才能的秘密,給出了令人信服的說明。作者認(rèn)為,只要掌握正確的訓(xùn)練方法(深度訓(xùn)練,包括分塊訓(xùn)練、挫折訓(xùn)練等具體方法),持續(xù)十年以上執(zhí)著于某一領(lǐng)域的訓(xùn)練時(shí)間,再加上持之以恒的意志力,還有較為崇高的自我預(yù)期,大多數(shù)在平均智商以上的普通人都能夠掌握某種類似于天才的卓越技能,從而完成自我超越,取得更大的成就,享受較為成功的幸福人生。

    培養(yǎng)精英

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :9787539935591

    出版社:江蘇文藝出版社

    出版日期:2010年1月

    定價(jià):¥32.00 元

    內(nèi)容簡介:

    在北大和耶魯受教育多年的薛涌,對(duì)中外教育有深入的研究。他的教育思想深受新東方總裁俞敏洪、職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師徐小平等人的推崇,即使是薛涌的論敵,也都承認(rèn),在教育思想、教育評(píng)論領(lǐng)域,薛涌是當(dāng)之無愧的專家和領(lǐng)先者。作者精心挑選他近年研討美國高等教育的各類文章,萃取精華,編成此書,為關(guān)心中國教育的廣大讀者提供借鑒。本書內(nèi)容涉及美國高等教育近年發(fā)展的新趨勢,美國大學(xué)的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,以及美國常青藤名校的各種優(yōu)秀的教育理念。同時(shí),作者還分析介紹了美國這樣一個(gè)多元的社會(huì),怎樣塑造出了一個(gè)多元競爭的教育體系,以及美國的青少年在進(jìn)入大學(xué)之前,所進(jìn)行的教育及社會(huì)服務(wù)等多方面的競爭。

    一歲就上常青藤

    作者:薛涌 著

    封面

    I S B N :780148861X

    出版社:新星出版社

    出版日期:2005年7月

    定價(jià):

    內(nèi)容簡介:

    美國的中高產(chǎn)階級(jí),則認(rèn)為一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”給別人,一定要自己監(jiān)督。這種對(duì)誰也不放心的態(tài)度,建筑在獨(dú)立的家庭價(jià)值之上。

    美國對(duì)高等教育的最大貢獻(xiàn)是服務(wù)社會(huì)的理念。富裕家庭的子弟,要通過參與基層社會(huì)來完成自己的精英教育。從“二戰(zhàn)”以來,幾乎每二十年,美國的高等教育就對(duì)精英子弟提出新的挑戰(zhàn),逼著他們不斷地適應(yīng),無法故步自封。

    美國精英家庭的孩子,不少十三四歲就開始計(jì)劃上大學(xué),十五六歲就開始周游世界,到貧窮的發(fā)展中國家鍛煉,成為全球社會(huì)的一個(gè)積極參與者。雖然貧富分化、教育資源分布不均的問題還遠(yuǎn)沒有得到解決,但是,許多富家子弟為了上大學(xué)參與了這些暑期和“空缺年”的課程,改變了自己對(duì)世界的看法,了解了不同階層人們的生活。結(jié)果,他們沒有變成勢利的特權(quán)階層,而是成為有責(zé)任感的社會(huì)精英。

    美國大學(xué)原來是這樣的

    作者:薛涌 著

    出版社: 漓江出版社

    出版日期:2011-01-01

    ISBN:9787540750275

    原價(jià):30.00元

    頁碼:292

    版次:1

    裝幀:平裝

    開本:16開

    內(nèi)容簡介:

    美國高等教育的競爭愈演愈烈,大學(xué)已經(jīng)成為事業(yè)成功的敲門磚。以中國、印度為主的亞洲國家,每年也輸送大量的子弟留美,希望借此在全球化的時(shí)代出人頭地。這也難怪,各種媒體每年都公布不同專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的起薪,成為眾多莘莘學(xué)子的求學(xué)指南?上В@類炒作,常常誤人子弟。因?yàn)榇髮W(xué)教育對(duì)人生的影響遠(yuǎn)不止于畢業(yè)后找的第一個(gè)工作。要衡量大學(xué)對(duì)人一生事業(yè)的影響,就必須有長時(shí)間段的指標(biāo)。美國一家權(quán)威的民間機(jī)構(gòu)Pay Scale Inc.經(jīng)過一年的努力,調(diào)查了至少有10年(平均15年半)工作經(jīng)驗(yàn)的120萬大學(xué)本科畢業(yè)生,用他們的收入數(shù)據(jù)為我們衡量大學(xué)教育的“經(jīng)濟(jì)效益”提供了一個(gè)可靠的標(biāo)準(zhǔn)。比如,應(yīng)該上什么樣的大學(xué)?學(xué)什么專業(yè)?怎樣度過大學(xué)的時(shí)光?上述這些選擇對(duì)人的一生有什么影響?以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)實(shí)證性地回答這些問題,不僅對(duì)美國的學(xué)生和家長至關(guān)重要,對(duì)那些不太了解美國社會(huì)文化和高等教育的亞洲學(xué)生和他們的家長而言,就更有參考意義了。

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