基本內(nèi)容
周鴻陵，1962年11月12日出生，河北任縣人，現(xiàn)任北京新時代致公教育研究院院長，著名社會學(xué)家、社會活動家。對中國社會轉(zhuǎn)型有獨特研究，在學(xué)術(shù)上曾經(jīng)得到李慎之、茅于軾、何家棟等前輩的直接指導(dǎo)。在社會實驗領(lǐng)域曾經(jīng)得到國家民政部、北京市、湖北省、吉林省、河北省、河南省等有關(guān)部門的支持，長期關(guān)注公民教育、基層民主選舉、危機治理、縣市政治改革實驗等領(lǐng)域。2000年在湖北沙洋進行了農(nóng)村民主實驗，走出了一條通過公民教育、提高村民素質(zhì)、落實農(nóng)村社區(qū)民主自治的新路，項目得到了國內(nèi)外政府、學(xué)界、媒體的肯定，被稱為天村實驗。2002年在北京九道彎進行了城市基層民主實驗，實施了中國最有影響的城市社區(qū)民主選舉，該項目被國內(nèi)外許多媒體長期關(guān)注，被國家民政部評為當年十大亮點事件，對中國城市基層民主自治產(chǎn)生了巨大影響，該項目被稱為新民實驗。2004年、2007年在北京、河北等地開展了縣鄉(xiāng)人大代表選舉培訓(xùn)指導(dǎo)，產(chǎn)生了多名人大代表，這些人大代表當選后積極參與基層民主建設(shè)，為改善社會治理起到了積極作用。2006年在河北容城進行了危機治理實驗，依靠公民教育、依靠協(xié)商談判開創(chuàng)了公民社會通過協(xié)商解決社會沖突模式，該模式被稱為和諧實驗。2007年在吉林省吉林市成功地化解了一場社會沖突，吉林市開發(fā)區(qū)與北京新時代致公教育研究院簽署了在民主法治的軌道上共同處理社會沖突的協(xié)議。2008年開始在河北、河南、山東、山西等地開始進行局部地區(qū)率先實現(xiàn)和諧社會的區(qū)域?qū)嶒��！?/p>
把茅和天村實驗連接在一起的是周鴻陵
茅于軾，北京天則經(jīng)濟研究所的理事長。和他的叔父，著名橋梁專家茅以升一樣，年屆73歲的茅是個徹底的理想主義者�！疤齑濉笔潜本┨靹t經(jīng)濟研究所村民自治課題組的簡稱，“天村實驗”是一個形象的說法，概述的是“天村”成員實施的一個個村民民主和村民自治的項目。
把茅和“天村實驗”連接在一起的是周鴻陵。1962年出生的周鴻陵，曾供職于一家民辦的商務(wù)研究機構(gòu)。1990年代中后期，去北京大學(xué)聽講座幾乎是他度過業(yè)余時間的唯一方式。
1996年7月的一天，周聽了茅于軾的一次制度經(jīng)濟學(xué)講座。茅在講座中提到中國的經(jīng)濟體制改革和政治體制改革之間的關(guān)系。
幾天后，在講座中若有所思的周跑到當年“天則”在豐臺區(qū)方莊的一棟小樓見到茅于軾。簡短的觀點交鋒后，茅對他產(chǎn)生了興趣，約他次日在家中會談。自此，一個著名經(jīng)濟學(xué)家和一個中專畢業(yè)的小伙子的學(xué)術(shù)交往開始了。
1997年6月，周應(yīng)聘成了《技術(shù)、經(jīng)濟與管理》的記者，采寫政治經(jīng)濟領(lǐng)域的深度文章成了他的工作。1999年初，茅于軾和周鴻陵《關(guān)于政治改革的對話》發(fā)表在《南風(fēng)窗》上，提出政治改革要在穩(wěn)健中實現(xiàn)的原則，徹底掃請了追求極端、追求絕對的陰影。
他們認為此文為“促使官方和民間共同推動政治改革建立了基礎(chǔ)”。
嗣后，周鴻陵在甘肅、福建、北京農(nóng)村調(diào)研的基礎(chǔ)上提出了自封的“公民主義理論體系”，并以此來解釋中國社會轉(zhuǎn)型的目標，用農(nóng)村包圍城市來概括中國社會轉(zhuǎn)性的道路。
