基本內(nèi)容
2006年,煬旭憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),依托自身深厚的藝術(shù)資源注冊(cè)成立了北京市第一家專業(yè)古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——“墨梅古箏藝術(shù)中心”。并于同年創(chuàng)辦了目前北京市古箏學(xué)習(xí)的門戶網(wǎng)站——“北京古箏網(wǎng)”。
從中心成立的第一天起,煬旭就將“教學(xué)為本,質(zhì)量爭先,效果為準(zhǔn)”的理念融入到中心發(fā)展的過程中,專心致力于古箏教學(xué)研究和推廣工作,組建和培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師專家隊(duì)伍,使墨梅迅速成為古箏教育的品牌,被譽(yù)為“京城古箏第一家”。今天墨梅已經(jīng)從單一的古箏培訓(xùn)擴(kuò)展到各類器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)、文化課、家教、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、演出、銷售等各個(gè)領(lǐng)域,科目多達(dá)幾十種,課程適宜年齡范圍從幼兒到成年。
2008年創(chuàng)立墨梅文化國際集團(tuán)有限公司 2009年在海淀區(qū)中關(guān)村核心地帶成立墨梅國際藝術(shù)中心。
同年與美國舉辦“墨梅國際”美國藝術(shù)節(jié),被世界文化促進(jìn)會(huì)評(píng)為“ 弘揚(yáng)華人文化杰出青年”。
煬旭“墨梅”古箏教學(xué)
煬旭在認(rèn)真總結(jié)并吸取古箏界教育界先進(jìn)的教學(xué)方法和演奏技法基礎(chǔ)上,獨(dú)創(chuàng)了立體式的古箏教學(xué)體系,從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、彈奏技法、表演風(fēng)格等多方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基本功,并在短期內(nèi)掌握高難度曲目的演奏技巧。
煬旭創(chuàng)造性地提出了“音樂人生”設(shè)計(jì)的理念,開創(chuàng)了音樂藝術(shù)設(shè)計(jì)咨詢的服務(wù)模式,成功地為千余名中小學(xué)生和成人白領(lǐng)完成音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)劃,使學(xué)員在學(xué)習(xí)藝術(shù)的道路上找準(zhǔn)方向,避免走彎路,得到學(xué)術(shù)界的一致認(rèn)可,各大媒體爭相報(bào)道。
煬旭的“墨梅”古箏教學(xué)在北京市已成為一種奇怪的現(xiàn)象,只要是墨梅的古箏學(xué)生在各大比賽中必然奪魁,在輝煌成績的同時(shí)自然也引來了質(zhì)疑聲陣陣。敢拼才會(huì)贏,殊不知“梅花香自苦寒來”這與煬旭獨(dú)特的“墨梅”古箏教學(xué)方法是分不開的。
突出成績:
1、2004-2009年“海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”中,墨梅的學(xué)生在各年級(jí)組總能拿到一等獎(jiǎng)的最高分;
2、北京市第十二屆、第十三屆“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”墨梅的學(xué)生連續(xù)兩屆在成為整場藝術(shù)節(jié)總冠軍,多名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng);
3、2007年第一屆、2009年第二屆“CCTV民族器樂大賽”中連續(xù)兩年墨梅的多名學(xué)員以古箏組最小年齡進(jìn)入復(fù)賽和半決賽,在比賽中不分專業(yè)業(yè)余的情況下與中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院專業(yè)學(xué)子同臺(tái)競技獲得優(yōu)異成績。
4、在“亞洲杯民族器樂大賽”香港總決賽中,三名學(xué)員一舉奪得金銀銅獎(jiǎng)。