經(jīng)歷
1985，生于深山，雋永清秀，不哭不鬧，靈動(dòng)乖巧；
1986-1989，無意識狀態(tài)；
1990，西嶺小學(xué)一年級學(xué)生；
1991-2003，一直在學(xué)校煎熬，期間只對語文感興趣，比較鄙視數(shù)學(xué)好、外語好的同學(xué)；
1995，人生重要的一年，在書櫥發(fā)現(xiàn)老爸的《紅旗》、《求是》等黨刊，悉數(shù)閱讀，不求甚解；
2003，成為應(yīng)試教育淘汰品；
2004，棄學(xué)只身前往寧夏學(xué)習(xí)木工未果，遂復(fù)學(xué)；
2005，猥瑣地考上了蕪湖的某大學(xué)，與青年作家真十等創(chuàng)辦《青鳥》雜志，大學(xué)期間曾參與拍攝央視、地方電視臺(tái)紀(jì)錄片；
2007年創(chuàng)辦七月詩社，《青鳥》為詩社附屬刊物；
2008年畢業(yè)前夕，加盟玄鳥詩社，參與玄鳥論壇、紙刊的編輯交流活動(dòng)；
代表作
英文譯詩
Hometown Poemless
By Qiyue
In spring sow the folks, in back basket they neglect poems
Seeds cry-not, and remain quiet
Without sowing on land of hometown
Without poems come into bud
For in winter ice here hard
Mother says that before summer
Seeds grow in winter are certain to harvest fruits of solar
And those masses of golden the poem leader
Hometown poemless, while nurtured poets of many
Poems are left only to nibs and paper
Deprived their glory on the land deserved
So let’s call in the name of hometown: Poem, now arise!
But like all forefathers of mine
I stand far beyond on another land
（郁金譯）
中文版
<故鄉(xiāng)沒有詩歌>
春天播種的鄉(xiāng)親，疏忽了背籮里的詩歌，
種子，他不哭、不鬧。
故鄉(xiāng)的土地上，假若你不播種，
詩歌無法萌芽，冬天的冰很堅(jiān)硬。
母親說，冬天播下的種子，
在夏天之前，必將結(jié)出太陽的果實(shí)，
一片片金黃，是走向詩的指引。
故鄉(xiāng)沒有詩歌，卻走出很多詩人，
詩歌被遺忘在筆尖和紙端，
故鄉(xiāng)感受不到詩歌的榮耀。
以故鄉(xiāng)的名義命令：詩，此刻誕生！
和先輩一樣，我卻站在故鄉(xiāng)以外的土地。
詩集
《花》
由《玄鳥》詩刊主編黃運(yùn)豐先生選編，特此感謝！
作品入選《80后詩典》
已發(fā)表詩歌、散文、小說5萬字左右。
詩友眼中的七禾
《大雨滂沱的星期天——給七月》
海妖
虛擬現(xiàn)場的一端雷電交加
據(jù)說經(jīng)緯之外的廣州還云淡風(fēng)輕
總有些偶然
成為雨點(diǎn)一樣的情節(jié)
縫補(bǔ)我們空空的皮囊
在七月
總有些黃段子
讓我適時(shí)回憶他的悲傷
讓酒精將生活赤裸吧
讓我們忘記姓名
忘記牲口一樣的命運(yùn)
讓我們約定獨(dú)木橋吧
不用擦肩而過
TO：七禾
十字阿西
無論怎樣，都小心地揣起身子
在渾水里游泳，浸一身的別種顏色
在心愛的人面前，或踏上故土?xí)r脫去
做一個(gè)劇中人很累
戲外是真實(shí)善良但很難可愛的自己
這些年也曾經(jīng)拒絕長大
可是，蕪湖里沒有不老的魚
誰都不愿當(dāng)一個(gè)反面人物
要是人們一直這樣認(rèn)為
那么，辯解會(huì)顯得多余
詩論
詩歌當(dāng)以精干、質(zhì)樸的言辭打動(dòng)人，而非一籮筐的鋪成訴說。我在詩歌的創(chuàng)作過程中，也會(huì)經(jīng)常遇到強(qiáng)迫自己堆砌辭藻的問題，這其實(shí)是一種虛榮心作祟，一種對詩歌的不虔
誠，應(yīng)該說是對“詩人”這個(gè)名頭的急功近利。
我看我自己，覺得粗鄙的皮囊下，也一直包藏著這么齷齪的心，這實(shí)在是對祖宗文化的一種踐踏。而當(dāng)下多少男男女女，將可以出賣的一切出賣，換取“詩人”的名頭，他們
把詩歌創(chuàng)作當(dāng)成電影、電視劇的創(chuàng)作，同樣屬于文化藝術(shù)，沒有人認(rèn)真去甄別兩者的區(qū)別——詩歌沒有潛規(guī)則！詩歌也經(jīng)不起潛規(guī)則！
詩歌愛好者到詩歌習(xí)作者的躍升，需要不斷鼓勵(lì)和肯定的目光。然而到了習(xí)作者階段，我們需要反思自我和寫作本身的目的，是愛好還是虛榮，是準(zhǔn)備長期戰(zhàn)斗還是短暫叫囂
。另外要辯證的看待別人的批評和鼓勵(lì)，海水還有咸淡呢，我們?yōu)槭裁淳筒荒苊鞅媸欠悄兀?/p>
作詩，先做事。
一家之言，拋磚引玉。
詩觀
詩歌沒有潛規(guī)則
