何茂活，男，中共黨員。1963年9月出生于甘肅山丹，1983年7月畢業(yè)于西北師范大學(xué)中文系。2001年至今在河西學(xué)院文學(xué)院工作，2008年9月任河西學(xué)院文學(xué)院教授，講授古代漢語、現(xiàn)代漢語、邏輯學(xué)等課程。為中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)理事、中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音韻學(xué)研究會(huì)會(huì)員、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員。主要從事河西漢代簡(jiǎn)牘文字研究、河西方言及傳統(tǒng)語言文字學(xué)研究。在《簡(jiǎn)帛研究》、《考古與文物》、《古漢語研究》、《辭書研究》、《中國(guó)地方志》、《孔子研究》、《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》等期刊發(fā)表論文70余篇。出版專著《山丹方言志》、《河西方言縱橫談》（甘肅人民出版社2007、2011年出版）。

國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目（2013年度）：河西漢簡(jiǎn)文字形義考論（13XYY010）。

教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目（2011年度）：河西簡(jiǎn)牘文字研究（11YJA740028）；

甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目：武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)語言文字研究（2009-2011）；

甘肅省教育廳科研項(xiàng)目：武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)文字研究（2007-2009）；

甘肅省教育廳科研項(xiàng)目：張掖方言音系及該地區(qū)推普工作研究（2003-2006）；

河西學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目：以方言調(diào)查輔助促進(jìn)高師漢語課教學(xué)的實(shí)踐思考（2005-2007）；

河西學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目：人文教育專業(yè)漢語基礎(chǔ)課的課程定位及教法探討（2007-2009）；

河西學(xué)院校長(zhǎng)基金項(xiàng)目：《老乞大》等域外漢籍與河西方言比證研究（2010-2013）；

河西學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目：“河西方言與方言調(diào)查”課程建設(shè)及教材編寫（2011-2013）。

1.《山丹方言志》（獨(dú)著），甘肅人民出版社2007年12月出版；             

2.《河西方言縱橫談》（獨(dú)著），甘肅人民出版社2011年5月出版。

2015年

1．《肩水金關(guān)第24、31探方所見典籍殘簡(jiǎn)綴聯(lián)與考釋》，《簡(jiǎn)帛研究（二〇一五秋冬卷）》，廣西師范大學(xué)出版社，2015年10月；

2．《〈漢語大字典〉“絀”、“綘”釋義辨正》，《中國(guó)文字學(xué)報(bào)》第六輯，商務(wù)印書館，2015年8月；

3．《〈肩水金關(guān)漢簡(jiǎn)（貳）〉殘斷字釋補(bǔ)》，《出土文獻(xiàn)綜合研究集刊》第二輯，巴蜀書社，2015年10月；

4．《肩水金關(guān)出土漢居攝元年歷譜〉綴合與考釋》，《考古與文物》2015年第2期；

5．《肩水金關(guān)出土的環(huán)讀式歷譜》，《文史知識(shí)》2015年第1期；

6．《漢代“守令”“令史”“守令史”考辨——兼論〈肩水金關(guān)漢簡(jiǎn)〉中的相關(guān)官稱》（第二作者），《西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年第5期。

2014年

1．《〈肩水金關(guān)漢簡(jiǎn)（貳）〉疑難字形義考辨》，《簡(jiǎn)帛研究（二〇一四）》，廣西師范大學(xué)出版社，2014年12月；

2．《簡(jiǎn)化字規(guī)范問題例說》，《辭書研究》2014年第1期；

3．《方言詞典“本字”問題獻(xiàn)議——以西北地區(qū)方言詞典為例》，《咸陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第1期；

4．《從〈圍城〉的修訂看中國(guó)語文現(xiàn)代化》，《西華大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年第3期；

5．《〈原本老乞大〉同源詞例解》，《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第3期；

6．《居延漢簡(jiǎn)〈相劍刀〉冊(cè)釋讀析疑》，《簡(jiǎn)牘學(xué)研究》第五輯，甘肅人民出版社，2014年8月出版；

7．《“猱頭”補(bǔ)說》，《辭書研究》2014年第5期；

8．《“通靈寶玉”與“辟邪金鎖”篆文辨議——兼及周汝昌先生關(guān)于“冤疾”的“設(shè)想”》，《曹雪芹研究》2014年第4期；

9．《肩水金關(guān)漢簡(jiǎn)〈所寄張千人舍器物記〉名物詞語考釋》，《魯東大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2014年第6期。

2013年

1．《〈樸通事集覽〉詞語釋源方法類解》，《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年第4期；

2．《〈日用俗字〉莊農(nóng)章解疏——兼以〈農(nóng)桑經(jīng)〉及現(xiàn)代淄川方言為證》，《蒲松齡研究》2013年第3期；

3. 《〈日用俗字〉莊農(nóng)章解疏——兼以〈農(nóng)桑經(jīng)〉及現(xiàn)代淄川方言為證（續(xù)）》，《蒲松齡研究》2013年第4期；

4. 《改稿零札》，《新疆地方志》2013年第3期；

5. 《〈紅樓夢(mèng)〉語詞音注商酌》，《中國(guó)古代小說戲劇研究》（第九輯），甘肅人民出版社，2013年12月。

2012年

1．《從〈古俗字略〉看漢字簡(jiǎn)化的歷史基礎(chǔ)》，《辭書研究》2012年第1期；

2．《武威醫(yī)簡(jiǎn)同源詞例解》，《甘肅中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第1期；

3．《聊齋俚曲俗字例解》，《蒲松齡研究》2012年第1期；

4．《“攪過”、“盤纏”證解 》，《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2012年第4期；

5．《古志校注 危乎難哉——〈甘州府志校注〉得失谫論》，《新疆地方志》2012年第3期；

6．《《樸通事諺解〉“食店吃飯”節(jié)解疏》，《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第6期；

7．《近體詩校讀中的“依律辨誤”——以河西方志著錄藝文為例》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第3期。

2011年

1．《“蜃”作“唇”是通假不是筆誤——王充閭、蔡義江二先生文意申補(bǔ)》，《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2011年第1期。

2010年

1．《方言寶藏里的廣采深鉆——張成材新著〈商州方言詞匯研究〉評(píng)介》，《商洛學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第5期；

2．《陜甘方言難詞比證——以陜西扶風(fēng)和甘肅山丹方言為例》，《咸陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第3期；

3．《〈中國(guó)簡(jiǎn)牘集成·武威醫(yī)藥簡(jiǎn)〉標(biāo)注本指疵》，《中醫(yī)文獻(xiàn)雜志》 2010年第4期；

4．《“嬰桃”考辨》，《中華醫(yī)史雜志》2010年第4期；

5．《采之彌廣 鉆之彌深——評(píng)介〈商州方言詞匯研究〉》，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2010年12月7日；

6．《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)語言文字價(jià)值述要》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第3期；

7．《武威醫(yī)簡(jiǎn)用字與今習(xí)用字偏旁歧異類析》，《甘肅中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第5期；

8．《從〈廣韻〉看漢語中的同形異義詞》，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第2期；

9．《“決（蹶、撅、覺、攪）撒（潵）”形義考釋》，《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》2010年第2期。

2009年

1．《從〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉說“轉(zhuǎn)注”與“假借”——武威醫(yī)簡(jiǎn)用字“六書”分析之二》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第1期；

2008年

1．《〈老乞大集覽〉、〈單字解〉訓(xùn)詁方法評(píng)介》，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2008年第2期；

2．《〈朝鮮時(shí)代漢語教科書叢刊〉異文處理谫論》，《古漢語研究》2008年第2期；

3．《從〈老乞大〉諸版本管窺近代漢字之分化》，《域外漢籍研究集刊》（第四輯），中華書局，2008年5月。

2007年

1．《以方言調(diào)查輔助和促進(jìn)高師漢語課教學(xué)的實(shí)踐與思考》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第1期；

2．《〈漢語大字典〉編校訛誤摭談》，《寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）2007年第1期；

3．《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)異體字補(bǔ)議》，《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第1期；

4．《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉用字的構(gòu)形模式分析——武威醫(yī)簡(jiǎn)用字“六書”分析之一》，《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2007年第5期；

5．《從河西方志看方言入志的科學(xué)性和規(guī)范性問題》，《中國(guó)地方志》2007年第10期；

6．《從詞源學(xué)角度看〈論語〉之“論”及其異解》，《孔子研究》2007年第6期。

2006年

1．《PSC前兩項(xiàng)測(cè)試失分原因指要》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第3期；

2．《河西方志方言章誤用“方言同音字”類舉》，《甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2006年第4期；

3．《試論普通話教學(xué)中的字詞認(rèn)讀訓(xùn)練》（第二作者），《甘肅高師學(xué)報(bào)》2006年第4期；

4．《談社科期刊參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》（第二作者），《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第6期。

2005年

1．《說“通”“同”》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第1期；

2．《山丹方言古語詞例釋》，《甘肅高師學(xué)報(bào)》2005年第4期

3．《甘肅山丹方言中的同字形同源詞》，《語文學(xué)刊》2005年第9期；

4．《戈壁深處的文學(xué)綠洲——酒泉、嘉峪關(guān)二市文學(xué)創(chuàng)作巡禮》（第二作者），《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》 2005年第1期；

5．《“五”、“午”考辨》（第二作者），《語文學(xué)刊》2005年第8期；

6．《自然數(shù)“字”中的文化意蘊(yùn)》（第二作者），《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第6期。

2004年

1．《〈我兒子一家〉中的兩個(gè)“結(jié)”》，《語文建設(shè)》2004年第4期；

2．《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)中的通假字和訛誤字》，《甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2004年第3期；

3．《“通”與“通假字”》，《語文學(xué)刊》2004年第8期；

4．《古漢語教材中的“繁簡(jiǎn)錯(cuò)位”》，《語文學(xué)刊》2004年第11期；

5．《河西方志概觀》，《社科縱橫》2004年第6期；

6．《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉“父且”考辨》，《中醫(yī)文獻(xiàn)雜志》2004年第4期。

2003年

1．《漢字豈可妄說——評(píng)蕭啟宏〈漢字啟示錄〉系列》，《甘肅高師學(xué)報(bào)》2003年第3期；

2．《發(fā)微燭昧,取精用宏——試評(píng)兩部開放教育試點(diǎn)教材》，甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第2期；

3．《成語活用例談》，《語文知識(shí)》2003年第1期；

4．《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)中的古今字和異體字》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年第6期；

5．《民族歷史的悲壯之歌——長(zhǎng)篇史話〈裕固民族堯熬爾千年史〉解讀》（第二作者），《絲綢之路》2003年第S2期。

2002年

1．《文言翻譯中概念充當(dāng)句子成分的不對(duì)稱現(xiàn)象》，《甘肅高師學(xué)報(bào)》2002年第3期；

2．《“張掖方言無上聲”辯》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年第1期；

3．《試以歌訣說“六書”》，《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年第3期；

4．《卑弱的強(qiáng)者——〈麥客〉農(nóng)民形象解讀》，《陽關(guān)》2002年第4期。

2001年及以前

1．《張掖諸縣（市）志〈方言〉章指疵——兼論方志方言章撰修有關(guān)問題》，《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》2001年第3期；2．《出版物中的幾種不規(guī)范“簡(jiǎn)化字”》，《語文建設(shè)》1992年第3期。

2004.6     甘肅省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，團(tuán)省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)授予；

2007.11   甘肅省雅言經(jīng)典中華詩文朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，省語委、省教育廳、省廣電局授予；

2007.12   河西學(xué)院精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，河西學(xué)院黨委授予；

2008.10   甘肅省第十五屆“普通高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)”，甘肅省教育廳授予；

2008.10   河西學(xué)院第八屆“教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，河西學(xué)院授予；

2011.7    河西學(xué)院優(yōu)秀黨員、“共產(chǎn)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人，河西學(xué)院黨委授予；

2012.11   張掖市2012-2014專業(yè)技術(shù)拔尖人才，中共張掖市委授予；

2012.8     河西學(xué)院“祁連學(xué)術(shù)帶頭人”（聘期2012.8-2015.7），河西學(xué)院授予；

2012.9     張掖市優(yōu)秀教師，中共張掖市委、市政府授予；

2013.12   河西學(xué)院學(xué)生心目中“我最喜愛的老師”，校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委授予；

2014.9     甘肅省優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”，甘肅省人民政府授予。

　　何茂活：在語文現(xiàn)代化園地里耕耘和守望

 　　何茂活，1963年生于甘肅山丹，1983年畢業(yè)于西北師范大學(xué)中文系。2001年以前從事中學(xué)語文教學(xué)工作。2001年2月調(diào)到河西學(xué)院中文系，從事漢語言文字學(xué)的教學(xué)和研究工作�，F(xiàn)為河西學(xué)院中文系教授，中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音韻學(xué)研究會(huì)會(huì)員，國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員。

 　　何茂活教授熱心于中國(guó)語文現(xiàn)代化工作，積極宣傳倡導(dǎo)語言文字規(guī)范化，堅(jiān)決反對(duì)語言文字領(lǐng)域中的偽科學(xué)。1993年，他在《語文建設(shè)》發(fā)表《出版物中的幾種不規(guī)范“簡(jiǎn)化字”》，舉證分析了當(dāng)時(shí)出版物中存在的五類不規(guī)范簡(jiǎn)化字：1.將停止使用的異體字進(jìn)行“簡(jiǎn)化”；2.將已與其他字同音合并或刪去某偏旁的繁體字進(jìn)行“簡(jiǎn)化”；3.將偏旁均已簡(jiǎn)化的字僅作部分簡(jiǎn)化；4.對(duì)已更換的偏旁進(jìn)行局部簡(jiǎn)化；5.把非“簡(jiǎn)化偏旁”的某些偏旁當(dāng)做“簡(jiǎn)化偏旁”進(jìn)行錯(cuò)誤類推等。2004年發(fā)表的《古漢語教材中的“繁簡(jiǎn)錯(cuò)位”》一文，列舉分析了高校古代漢語教材中諸如“一日可致千裏（里）”、“後（后）妃有關(guān)雎之德”、“十月獲（獲）稻”、“愿剃發(fā)（髪）和須”之類的繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤數(shù)十處。

 　　2002年8月，針對(duì)《中國(guó)青年報(bào)》冰點(diǎn)專版刊登的《漢字是個(gè)好老師》一文，何茂活教授撰寫了評(píng)論文章《妄說不是文化，臆斷豈成科學(xué)》，旗幟鮮明地批評(píng)了該文所稱頌的“一個(gè)很奇特的研究漢字的學(xué)者”蕭啟宏的所謂“漢字理論”，對(duì)蕭氏關(guān)于“簡(jiǎn)化字是在不懂漢字的情況下進(jìn)行的”、漢字簡(jiǎn)化使大陸和臺(tái)灣“文化的離心力也就越來越大”之類的奇談怪論以及他最得意的關(guān)于“貿(mào)”的解釋“卯為時(shí)間，貝為金錢。時(shí)間金錢，貿(mào)字觀點(diǎn)。貿(mào)音通冒，冒有風(fēng)險(xiǎn)”等進(jìn)行了尖銳批評(píng)。文章指出：蕭氏“對(duì)漢字研究的歷史和現(xiàn)狀缺乏基本的了解”，“這種不顧事實(shí)的u2018大膽否定u2019說明他在漢字研究中缺乏基本的科學(xué)態(tài)度”；“作為黨和政府的重要宣傳陣地，新聞媒體應(yīng)努力弘揚(yáng)科學(xué)精神。對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，尤其是重大問題，要有政策觀念和責(zé)任意識(shí)，切不可以訛傳訛，混淆視聽�！贝宋目�發(fā)于語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)《通訊》第31期，后收入蘇培成先生主編的《語文現(xiàn)代化論叢》（第五輯）。與此同時(shí)，他還撰寫并發(fā)表《漢字豈可妄說——評(píng)蕭啟宏〈漢字啟示錄〉系列》一文，對(duì)蕭氏系列著作中大量的主觀臆斷之說進(jìn)行了具體深入的批評(píng)。文章認(rèn)為：蕭氏的《漢字啟示錄》系列存在的主要問題是無視多數(shù)漢字是形聲字的客觀事實(shí)，不加區(qū)別地將形聲字當(dāng)做會(huì)意字分析，如：“儒”就是人所需要的；欠谷生“欲”；“羞”是做得差、看起來丑。蕭氏解字的另一特點(diǎn)是濫求語源意蘊(yùn)，強(qiáng)說字外信息，如：馬通媽，母通目，桂通貴，教通叫，商通傷，等等。據(jù)了解，何茂活教授是對(duì)蕭氏“理論”最早進(jìn)行批評(píng)的學(xué)者之一。

 　　結(jié)合漢語教學(xué)及普通話測(cè)試工作，何茂活教授在方言與普通話對(duì)比研究方面也取得了可喜成果，先后發(fā)表有關(guān)方言、普通話及方志方言文（此字不必加）章撰寫方法探討等方面的論文多篇。2007年出版專著《山丹方言志》（甘肅人民出版社）。

 　　圍繞語文現(xiàn)代化這一核心，何茂活教授還從傳統(tǒng)語言文字學(xué)的角度，對(duì)漢語漢字問題進(jìn)行了多方面的研究探討。

 　　一是以《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)》為主要對(duì)象的簡(jiǎn)牘文字研究。通過對(duì)武威醫(yī)簡(jiǎn)文字的研究探討，撰寫并發(fā)表了《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉中的通假字和訛誤字》、《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉中的古今字和異體字》、《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉異體字補(bǔ)議》、《〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉用字的構(gòu)形模式分析》、《從〈武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)〉看“轉(zhuǎn)注”和“假借”》、《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)“父且”考辨》等。 　　

       二是以《老乞大》、《樸通事》為主要對(duì)象的域外漢籍文字、詞匯研究。發(fā)表了《〈老乞大集覽〉、〈單字解〉訓(xùn)詁方法評(píng)介》、《從〈老乞大〉諸版本看近代漢字之分化》、《〈朝鮮時(shí)代漢語教科書叢刊〉異文處理谫論》等多篇論文。

 　　三是以漢語言文字教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)的學(xué)科基礎(chǔ)理論探討。論文《從詞源學(xué)角度看〈論語〉之“論”及其異解》列舉分析了從古至今關(guān)于《論語》之“論”的各種異解，用推源系源的方法探討了“論”的確切含義及其與同源諸詞的詞義聯(lián)系。針對(duì)古漢語教學(xué)中比較棘手的通假字問題，撰寫了《說“通”“同”》和《“通”與通假字》等文章，就“通假字”的內(nèi)涵、外延、訓(xùn)釋用語等進(jìn)行了較為細(xì)致的探討。本刊這一期所刊發(fā)的何茂活教授的《從〈廣韻〉看漢語中的同形異義詞》，以《廣韻》為立足點(diǎn)，“瞻前顧后”，旁引窮搜，用大量翔實(shí)的材料，分類論析了在漢字發(fā)展過程中形成的各種同形異義詞。這一研究既為漢語同形詞研究提供了豐富的實(shí)證，又為《廣韻》等古代韻書、字書的研究利用提供了參考，同時(shí)，也為漢字簡(jiǎn)化、漢字規(guī)范化工作提供了歷史借鑒。

 　　作為中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)員，他身體力行，積極投身語文現(xiàn)代化及其相關(guān)領(lǐng)域的探索和實(shí)踐，指導(dǎo)幫助所在城市的語言文字建設(shè)與評(píng)估工作。以“我們身邊的語文現(xiàn)代化”為題，在學(xué)生中開展講座，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和語言文字規(guī)范意識(shí)。2006年，何茂活教授組織授課班級(jí)學(xué)生集體參加由中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)、中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)、光明日?qǐng)?bào)等單位主辦的“全國(guó)報(bào)刊邏輯語言應(yīng)用病例征集”活動(dòng)，5名同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

 　　何茂活教授在從事語言文字研究探索的同時(shí)，也在親身實(shí)踐語言文字的規(guī)范運(yùn)用。他是甘肅省作協(xié)會(huì)員、張掖市作協(xié)理事，先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等報(bào)紙雜志發(fā)表詩文百余篇（首），所作舊體詩被選入《當(dāng)代詠隴詩詞選》、《教苑師聲》等多種詩詞選本。

 　　何茂活教授科研成果頗豐。除了上述論著，近年來，他主持完成甘肅省教育廳科研項(xiàng)目2項(xiàng)，由其主持的省社科規(guī)劃項(xiàng)目《武威漢代醫(yī)簡(jiǎn)語言文字研究》即將結(jié)項(xiàng)�！皬堃捶窖哉{(diào)查及該地區(qū)u2018推普u2019工作研究”等成果獲甘肅省高校社科成果獎(jiǎng)、張掖市社科成果獎(jiǎng)。2008年獲甘肅省普通高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)。（《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第2期）