劉家信 男，1930年10月生，河北大城人。中共黨員。畢業(yè)于軍政大學。曾任西安地圖出版社副編審、高級工程師，系中國測繪學會資深會員。五十年代任地圖俄英文翻譯、教學，編《地形測量學教材》。參加1：100萬地形圖編檢，著有“我國1：100萬地形圖的編制”總結論文。1976年總體設計《陜西省經(jīng)濟地圖集》等大型作品。八十年代在報刊上發(fā)表“中國陸地上的最低點”文章，首次提出新成果為艾丁湖-155米，得到國家確認和實施。在《人民日報》海外版登載“五岳之高誰為冠”一文（獲全國好新聞二等獎），最先提出華山準確海拔高程為2160．5米，高居五岳之首，被全國報刊報道、采用。還參編《測繪詞典》、《當代中國的測繪事業(yè)》等叢書。1986年任《陜西省志·測繪志》副主編（獲全國地方志優(yōu)秀成果二等獎）。后專門從事古地圖課題研究和發(fā)掘工作，在各地考察中獲得大量鮮為人知的第一手資料，取得一系列重要發(fā)現(xiàn)，撰寫成大批長期被湮沒古圖的首篇考證論文，曾在30種刊物上發(fā)表著作百余篇。其中“宋碑《長安圖》考”作為科研成果被選入“九五”國家重點圖書《中國科學技術文庫》�！拜y川真跡圖考”被編入《世界學術文庫》。“古圖之最考證新發(fā)現(xiàn)”論文在1991年英國召開的ICA國際地圖學會上被評為最高等級，載入大會論文集。1991年《陜西測繪報》、《廊坊日報》對其事跡作了報道，傳略業(yè)績被載入《中國高級專業(yè)技術人才辭典》、《中華科技精英大典》、《世界名人錄》、《世界科技咨詢專家》和《世界文化名人辭�！返葏矔��！　�

劉家信 小學高級教師。1944年6月生，云南彌勒人。彝族。中共黨員。畢業(yè)于云南省彌勒五中。曾任彌勒縣五山鄉(xiāng)教委黨總支書記兼專職副主任。是政協(xié)委員。1961年，17歲的劉家信就被招聘參加教育工作。為盡義務和鍛煉自己，1963年他踴躍報名參軍，在部隊五年嚴于律己，因思想進步、學習勤奮、訓練刻苦、技術過硬，工作成績突出，連續(xù)五年被評為“五好”戰(zhàn)士，年年受部隊表彰，并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1968年復員后繼續(xù)從事教育工作，先后在彌勒清河完小、牛坪完小、五山學區(qū)、五山鄉(xiāng)教委等單位任教師組長、校長、學區(qū)副校長、鄉(xiāng)教委專職副主任兼黨支部書記、黨總支書記等職。劉家信崇尚蠟燭的犧牲奉獻精神，自參加工作以來，一直在艱苦的環(huán)境里工作，特別是在鄉(xiāng)教委工作十多年，黨政一肩挑，在他的工作日程上很少有休息日，但他從不計個人得失，一心撲在事業(yè)上，勤勤懇懇，腳踏實地地耕耘在山區(qū)民族教育這塊貧瘠的土地上。他不為名利、地位、一身正氣、廉潔奉公，一貫以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以忠誠于山區(qū)的民族教育事業(yè)，盡力發(fā)展教育，提高民族素質，徹底撥掉窮根，盡快改變貧窮落后面貌為奮斗目標，以為人民多作貢獻為人生的信念與追求。他常常身患重病不休息，做膽囊摘除手術后第五天就上班。黨組織要他棄教從政，1989年和1992年先后兩次找他做工作都被他婉言謝絕，他說負責山區(qū)基礎教育這個舞臺最適合他，只要黨和人民需要，他愿意在這個崗位上干一輩子。為了實現(xiàn)自己的人生追求，劉家信刻苦鉆研科學理論和專業(yè)技術，加強自身修養(yǎng)，努力提高自身理論水平和政治思想道德素質及專業(yè)技術。他為人正直，堅持原則，踏實認真地干好黨和人民交給他的工作。當“優(yōu)秀士兵”、“先進教師”、“優(yōu)秀人口普查員”、“優(yōu)秀人民代表”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽接連而至時，人們從他身上看到了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民熾熱的忠誠之心，看到了一個共產(chǎn)黨員“為官一任，興教一方”的光輝模式形象，一支扎根山區(qū)民族教育的“紅燭”精神。在教育管理工作中，劉家信勤于學習、善于思考、勇于實踐、不畏挫折，他著力抓好黨的建設，在教育改革和發(fā)展中充分發(fā)揮黨支部的政治監(jiān)督保證與戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮每一個黨員的先鋒模范作用。他處處以身作則，為人師表，解放思想，大膽改革，積極探索適合于本地區(qū)，本單位的各項規(guī)章制度，強化管理機制，優(yōu)化常規(guī)管理與思想政治工作，認真抓好領導班子和教師隊伍建設，充分調動其積極性。就是這樣，憑著對事業(yè)、對理想的執(zhí)著追求與滿腔熱情，聚集體之智慧和力量，克服重重困難，創(chuàng)造一個又一個成就。他在清河小學負責五年，在沒有一張辦公桌、學校辦在破寺廟里的辦學條件下，他與同事創(chuàng)造了教育教學質量連續(xù)三年居全區(qū)第一的奇跡，改寫了該校的歷史。他負責牛坪完小教育12年，教育質量始終保持在全區(qū)前茅。在當任五山鄉(xiāng)教委黨政領導工作以后，經(jīng)過他與領導班子的調查研究，建章立制，治理整頓，團結動員全體教職工艱苦拼搏三年，一舉甩掉了五山鄉(xiāng)教育的落后帽子，躍入全縣先進行列。他在這個崗位上一干就是15個春秋，深受廣大群眾、干部的贊譽，得到各級黨委和政府的肯定。他歷任五山鄉(xiāng)歷屆人代會和黨代會代表，任彌勒縣第八、九屆人代會代表，縣第七、八、九次黨代會代表，彌勒縣第四、五屆政協(xié)委員。他負責的五山鄉(xiāng)教委和黨支部曾受省政府和州黨委的表彰，多次受縣委、政府的表彰，1993年被評為全國優(yōu)秀教育工作者�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在數(shù)十個春秋里，人們可以看到一支扎根貧困山區(qū)民族教育工作的“紅燭”是怎樣以一個共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用報答黨和人民的；人們可以看到一支教育的“紅燭”始終燃燒在紅土高原這一片藍天下；人們可以看到“科教興國”的時代工程正在這一遍紅土地上在這一支“紅燭”的映照下生根發(fā)芽，充滿了無限生機,.